教了没多久，下课铃就响了，谨月就说她先去看看女儿，等过会再过来。

　　“你女儿是？”

　　“高一二班的苏慎。”

　　“苏慎，挺耳熟的。哦，想起来了，你就是陈谨月？”

　　谨月说是。

　　“难怪呢，早就听闻了你的大名，今天才有幸一见，你果然很厉害。”那老师佩服地说。

　　课间只有十分钟，谨月和苏慎在教室门口聊了一会，苏慎说学习方面暂时没什么问题，都跟得上，入学的摸底考试她得了第八名。

　　谨月就叮嘱了下吃好睡好的话……

　　再回到微机室时，那年轻老师的旁边多了一个头发花白，看上去很威严的人。

　　“校长，她就是陈谨月。”

　　谨月和校长互相客气地问好后，校长说：“听说你会电脑，我能不能聘请你来一中当微机老师呢？”

　　“我？”

　　“对，待遇和其他老师一样，只是需要签个合同。”

　　谨月听出来了，就是没编制的意思。

　　确实，这百年老校，招聘条件都很严格，不可能随随便便就能进。

　　谨月倒是想给一中贡献点自己的力量，但她身兼数职，确实抽不出身，何况县上距他们镇上要四小时的车程，远着呢。

　　“如果你确实有当老师的潜力，一年后可以转正。”校长以为谨月在想编制的事，继续说道。

　　谨月笑着说：“不是这个原因，您可能不知道，我除了经营医院，还当着村长，每天挺忙的。”

　　“我可以把所有班级的课程调在同一天，等于你每周只在这儿待一天，应该不会耽误很多事吧。”

　　谨月听得出来，校长是真心实意想聘请她。

　　谨月答应了，不过她说了，自己不要工资，只希望能有一台可以供她使用的电脑。

　　这还不简单，校长马上答应。

　　从此，谨月又开始了奔波的日子。

　　微机课在星期一，所以她通常在星期一的早上赶上去，然后赶在晚上十点到家，虽然劳累，但因为能把自己的所学教给孩子们，她也挺乐意的。

　　之前，她向校长提出申请一台电脑，是打算写软件。

　　但她在学校每周只能待一天，而且那天有十节课，非常繁忙，根本没时间鼓捣电脑，所以她又申请把电脑带到自己家里去，等放寒假前再给他们还回去。

　　满打满算，只有三个多月的时间。

　　不过，她觉得足够了。

　　那段时间，谨月就跟疯了一样，每天忙成了陀螺，稍微有点时间，就把自己锁在家里写软件，连苏主任都说她看上去瘦了一圈。

　　可不是吗？

　　虽然她前世会用br /ython、C++、java等各种语言，但现在编程，还用的是汇编语言啊。

　　好在她上大学的时候也学过该门课程，加上语言之间的共通性，最最主要的还有“谨慎细微”的帮忙，终于克服了这一世纪难题。

　　她的第一套软件自然是医院管理系统。

　　整个系统花了整整三个月，这还是在她每天减少了两小时睡眠的情况下。

　　主要功能是储存病人的档案信息，主要功能有收集并永久存储医院所需全部数据、快速准确地提供各种数据，支持医院运行中的各项基本活动。

　　谨月的想法也比较简单，就是先把之前的那些患者档案都输入进去，后面等网络通了，实现信息共享后，医生就可以自己操作了。

　　在此之前，必须先给医院每位医生配备一台电脑。

　　谨月又去找了一中校长，希望他能帮忙买一批电脑。

　　校长欣然同意。

　　……

　　电脑回来后，谨月就把它们安装到了医院。

　　医生见都没见过这东西，根本不知道怎么使用。

　　她必须给大家进行电脑知识的普及。

　　因为医生都是大学毕业生，所以有比较强的学习能力，在谨月培训了几次后，也就大概知道了怎么打开电脑，怎么使用鼠标，怎么输入汉字，怎么使用医院管理系统等。

　　一切都熟悉之后，谨月就给每个诊室安装了电脑，并且在整个医院内部搭建了局域网。

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　　这一先进的措施很快就传遍了整个省，有几家医院前来参观学习，在得知这系统是谨月自己写出来的后，都大为吃惊。

　　尤其是之前给谨月提供了脑膜炎疫苗的那个院长，率先提出想买谨月的软件。

　　软件本来就是暴利，谨月也没怎么客气，一口价要了十万。

　　本来以为可以讨价还价，但那院长一口就答应了，并且随即就签订了合同。

　　大医院都看得上的东西，私人医院自然也知道了其重要性，所以也咬着牙购买了一套。

　　短短一个月，软件就卖出去了七八套，基本本省几个比较出名的医院都买了。

　　谨月再次出名了。

　　村子里的人都根本搞不懂，这女人到底会什么魔法啊，在家里对着一个大方墩墩敲了敲，就赚了几十万？

　　而他们，一年忙到头，却连两千元都挣不到。

　　因为本身喜欢编程，再加上确实赚到了钱，谨月一发不可收拾，又着手于自己的第二套系统。

　　主要的原因是医院和火锅店的人员她都做了扩充，尤其是医院这边，她从其他医院挖到了几名很厉害的专家。

　　她暂时可以专心编程。

　　第二套软件，她做的是一套学校管理系统。

　　这次用的时间更多，大概写了五个月。

　　主要因为她设计的功能模块还不少。就大模块有教师管理、学生管理、教学管理和财务管理。

　　而大模块里面又分很多小模块，比如教学管理中有课表管理、档案管理等。

　　系统完成后她捐给了一中，校长执意要付费，说她任微机老师已经是免费的了，再不能让她白白辛苦了。拗不过，谨月就象征性地收了五千块钱，并在这儿进行系统的试运行。

　　试运行的过程中，她对各功能模块又进行了修改与完善。

　　为了帮助教职工尽快掌握系统的使用方法，她还抽空写了一套软件使用说明书。

　　学校管理系统一下子将教育事业推向了更高一层，教师再也不怕资料丢失，资金出错等以往很容易出现的问题了。

　　校长还特意在各学校年度工作报告中写了该事。百年老校本来就是示范级学校，此事一传开，其他学校也想尝试，纷纷找谨月商议价格问题。

　　不过因为是教育行业，谨月并不打算赚钱，何况她的医院管理系统已经让她赚得盆满钵满。

　　所以她决定，所有需要软件的学校，和一中一个价，都只收了五千块。

　　各大学校感激之余，也为谨月写了不少相关报道。最后，教育局决定，给谨月授予“最美教育践行者”的荣誉称号。

　　该称号的含金量怎么样，可以参考以往获得人员。

　　这么大一个省，获得者只有一个，就是一中校长。

　　他提出了以人为本的教育理念。

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　　所有人都说她是天才，连村子里的村民们，看她的眼神都变了。

　　以往的那些嫉妒，仇恨似乎都不见了。

　　谨月感叹：果然，当你超过别人一点点，别人就会嫉妒你，而当你超过别人一大截时，他们只会羡慕你。