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第4章 饕餮

变成AI了怎么办 木木艾 2659 2024-07-07 13:24

  魏林这个时候手握白色系统光脑。

  光脑可以在灵魂海和现实中使用。

  因为魏林所不知道的某种黑科技,白色光脑仿佛只对他开放,别人是看不见的。

  但是当系统光脑在现实中时,你使用的话必须要点击系统屏幕。

  这是一种比较奇怪的现象,会引起别人的注意,所以魏林一般是在灵魂海之内使用系统光脑,使用灵魂力就可以操纵。

  魏林发现当他打开系统界面时,在系统的程序板块,有一个名为饕餮的程序,魏林将灵魂力放在饕餮程序上,没有发现任何异常。

  一般人没有星力也没有星体的时候是不能运行程序的。

  当计算师的星力耗尽的时候,再次运行程序就需要消耗计算师的灵魂力,同理,当计算师的灵魂力超负荷消耗的时候,那么对计算师的星体也会造成损伤。

  在陨石坠落南极,地球接入泛宇宙空间之后,星力使地球人发生了翻天覆地的变化,人们可以通过锻炼星力来提升能级。

  锻炼方法就是用星力来形成星子,星子的增加也可以使星力达到更高的能级。

  目前已知宇宙通用的能级:

  E级 LV1-10 星子0-9

  D级LV11-30 星脉

  C级LV31-50 星板

  B级LV51-90 星方

  A级LV91-100 星核

  S级LV101-105 星球

  SS级LV105-110 星系

   A级形成星核之后,又被称为超凡计算师,不仅仅是能级的跨越,还标志着计算师可以使用可控核聚变、微型核聚变、引力、重力等,同时 a级也标志着个人身体在星体的强化下可以在宇宙中生存,不用依靠文明的机械装备。

   S和SS级计算师又被称为极境计算师,虽然能级不同,但是都标志着计算师在个人的道路上走到了前列,这个时候就没有参考,接下来的路只能由计算师个人来决定。

  E级计算师在拥有星力之后,可以使星力固态化形成星体。

  一开始的星体仅是微小的一个星子,它代表的是宇宙中的尘埃。

  拥有第一个星子之后,可以通过星子来提炼压缩更多的星力,从而形成第2个第3个星子,当形成9颗星子之后,就可以使星子通过一定方式排列来形成星脉。

  当第1条星脉形成之后,就标志着个人的能级进入D级。

  每个人因为不同的灵魂力从而形成不同的星脉。

  魏林的星脉就是著名的螺旋状回旋星臂,可以使计算力上升10%,星力损耗减少5%。

  在魏林成为华国前10之后,螺旋转回旋星臂也为人们所称道。

  同样人们的灵魂力也存在强弱之分,因为灵魂力不易测度,所以简单的分为:

  伽马级对应BCDE级

  贝塔级对应A级

  阿尔法级对应S级

  阿尔法+对应SS级

  当星力驱动程序时,程序会在星体内进行特殊的作用。

  当判定通过之后,程序就可以从星体之中投影出它所运行的状态,比如说人物程序当判定通过之后,就可以从星体之中投射出你所运行的人物,人物可以为你战斗、治疗(如果你想彻夜长谈的也可以哦)。

  程序同样存在分级:

  N 1-2星

  R 1-3星

  SR 1-4星或1-5星

   SSR 3-5星

  制作程序的星力,星体,灵魂力的强弱都可以使程序出现不同的星级。

  同样星级也可以提升,比如说一星R级可以通过吞噬三个一星N级,实现二星R级。

  因为你的灵魂海是有限的,当你的灵魂海里存在过大的程序的时候,你的星力运转会不畅。所以程序要适合你的星力的能级。

  魏林现在有些犹豫,系统自带的程序可能会非常大,那么魏林在没有星力也没有星体的时候运行饕餮程序,就势必会消耗他的灵魂力。

  虽然魏林的灵魂力是来自于a级计算师的28岁的自己,但是实在没有办法预料饕餮程序到底有多大,如果是SSR的程序,那么运行一下下不就变成人干了吗?

  魏林的心里无比纠结,没有星力就没有办法通过星体提升来实现能级的提升,那么别说15级,5级都是一个遥遥无期的数字。

  虽然没有办法,但是魏林心里仍然不希望运行程序,作为一个时空偷渡者,如果运行系统程序的话,那么出现意外怎么办?被异世界的大佬盯上怎么办?

  整个中午魏林都在衡量是否要强行驱动程序,当魏林心里特别纠结的时候,不知不觉的时间过得特别快。

  魏林只觉得没有过一会儿,午休时间到了。

  现在已经是13:40,还有10分钟就要开始唱班歌,从而正式开启下午的课程。

  魏林现在坐在教室里,讲台上物理老师正在进行高中物理的一轮总复习。

  衡市中学的高中部,高中的理论知识会在高一高二阶段讲完,在高三阶段要开始三轮总复习,现在刚开学,进行的正是一轮总复习。

  一轮总复习是对于高中阶段理论知识的整体大回顾,这个时候老师们会把高一到高二的知识从头到尾过一遍。

  对于理论基础薄弱的同学来说,一轮总复习也是他们提升分数考上重点大学的尚方宝剑。

  但是对于魏林这种理论基础强,思维能力好,考试总考年级前10的优秀同学来说,一轮总复习只是一个夯实基础的过程,所以魏林同学现在理直气壮的开小差。

  当同学上课开小差的时候,有经验的同学会坐的笔直,头微微低下,眼睛闭上,进入梦乡,这么做的话,老师在讲台上是会很难发现你的。

  但是魏林同学就属于没有经验的,他用手撑着头眼睛瞟来瞟去,所以老师很容易就盯上了他。

  当然身为理科实验453的 NO.1,老师看见魏林开小差也没有制止他,而是想要委婉的提醒他(所以说好学生都是有特权的,老师也不想使同学没面子)。

  但是魏林并没有领会到老师的用意,他仍然明目张胆的走私(开小差的别称)。

  魏林现在还在纠结,是否要用灵魂里强行驱动程序。

  因为系统一贯友好的表现,魏林决定咨询一下系统。

  “小系统,小系统,你觉得我可以使用灵魂力运行饕餮程序吗?运行饕餮程序是否会造成不知名的人的注视呢?”

  “”

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