打篮球的人太多，多到3个篮球场6个篮球架都不够用，所以这些人围在篮球架旁只选择打半场对抗赛。

　　所谓的半场对抗赛，也就是常说的街头篮球，一般情况下是双方各有三名队员上场，既3v3；不过人太多的时候，为了能让更多的人参与比赛，经常也会是4v4。

　　许刃在篮球场上转了一圈，发现每个篮球架下面都有人在打，他想加入其中，但是不知道该怎么加入。

　　就在彷徨间，眼睛里出现一道熟悉的身影。

　　“咦，那不是刘响吗？”

　　此时的刘响正在参与一个3v3的对抗赛，他是外线的持球者，也是三人中的主攻者。

　　只见他面对防守者时，右手加快了运球速度，身体微微往右侧一晃，紧接着一个胯下穿裆运球，右手的篮球瞬间换到了左手上。

　　更意外的是，他并没有从右侧突破，而是从左侧晃开了防守者，直接杀入篮下。对方内线仓促来协防，可是他投了一个小抛球。

　　“打板命中，太棒了，刘响。”队友喝彩。

　　“刘响，凭你这技术可以去参加校队了。”对手也跟着喝彩。

　　刘响倒是很谦虚，居然说：“打打你们这些弱鸡可以，要真是遇上校队他们，我可就现出原形了。”

　　说者无意听者有心，如此一来，也就激怒了对手。

　　“刘响，别狂，咱们接着干。”对方有人咆哮了。

　　许刃把目光转过去，看向那人，只见他像大猩猩一样弯着腰不停地用双掌拍着地面。

　　刘响微微一笑说：“你这个动作是模仿NBA小皇帝的动作吧。”

　　“酷吧！”那人恬不知耻地说。

　　酷？许刃诧异了！什么是酷？难道像大猩猩一样就很酷吗？这也太奇葩了吧！

　　那人还不识趣，依然装作大猩猩。

　　这次换他防守刘响了，可能是为了增强自己的气势，所以他用龇牙咧嘴和张牙舞爪的方式扑向刘响。

　　经过一番观看，许刃发现了一个问题，就是刘响在带球过人的时候，所使用的招数与师父在意识空间里所教的不太一样。

　　师父教的低运球，是在最大程度上降低重心，运球不能过膝盖。而刘响的低运球则是重心很高，球也运的很高，不但过了膝盖，而且在穿裆换手的时候，由于力道大了，篮球甚至越过了臀部。

　　“喂！同学，你打球吗？”

　　许刃想的出神时，有人从后面拍了他一下。许刃回过头，见对方是一个大高个的男生，身高差不多有190。

　　“打球吗？”190男生追问。

　　许刃的心里还是惶恐，毕竟打球这事对于他来说有点儿不可思议，所以他支吾着，“额，……”

　　还没来得及答话，就听190男生朝场上正在打球的球员说：“我们再加一组，打五个球。”

　　许刃没明白他说的话，不过观察了一会儿，他就懂了。

　　所谓的再加一组，就是在原来的双方基础上，再增添一个第三方，第三方由3人组成一组，等待着场上输球的一方。

　　所谓打五个球，就是在场上打球的一组，谁先输了五个球，就要被换下，由另外一组接替上场。如此循环下去，赢了继续打，输了被换下。

　　有刘响的一组，胜率就大，果然那个模仿大猩猩的男生没有防住刘响，刘响仅在他的头上就砍下了4球。最后一球，是刘响组的内线强吃打进。于是5：3拿下胜利。

　　输的一方人人耷拉着脑袋，从场上走下来。这时候，190男生第一个冲上了场，然后使劲地拍手，叫道：“来来来，轮到我们上场了。”

　　“怎么只有两个人？你们凑齐的人呢？”刘响发现对方的人数不对，便愤愤地说。

　　190男生一脸傲气地指向许刃。

　　而许刃此时还在懵圈地坐在一旁呢。

　　“喂，同学，轮到我们了。”190男生朝许刃大喊。

　　许刃意识到了，便慌忙站起来。

　　刘响看到后，先是一愣，继而大笑，“你说他，别逗了，他不会打篮球。我看还是算了吧，你们别打了。”

　　190男生早犯了球瘾，哪里管得了许多，便问许刃：“同学，你会打球吗？”

　　许刃不好意思地说：“会一点点。”

　　“会一点点就行了，咱们都会一点点。”说着，190男生跑到中圈位置，直接就把球传给了许刃。“自己打一个。”

　　许刃接到球，弱弱地问一句：“什么是自己打一个？”

　　“哈哈……，”引来对方群嘲。

　　刘响顺便说：“他真不会。”

　　190男生苦笑，便解释说：“你自己带球，杀入篮下，然后投个球试试。”

　　“原来是这个意思啊！”许刃没有白抽了慧根，领悟的还算快。

　　于是按照师父说的，他半蹲下来，降低重心，把球运了起来。还以为只是梦境修炼的低运球，但现实使用起来，依然一样。

　　许刃先是使用第一招环绕运球，接着使用第二招双腿间八字环绕运球，……在运的时候，竟然博得场上人的称赞。

　　尤其是190男生，他鼓掌大笑说：“球运的不错，行，太行了。刘响，你不是说他不会打球吗？”

　　刘响目瞪口呆，见许刃把低运球的招数玩的贼溜。

　　“同学，我要来防守了。”说话的人是和刘响一组的对手。他见许刃运球不错，便小心翼翼地靠近，生怕许刃一个加速或者一个假动作过掉他。

　　可是靠近后，居然发现许刃没有任何过掉他的动作，于是上手去试一试断球。许刃慌得一比，球虽然没有被对方断掉，但是却被自己弄掉了，并滚出了界。

　　“哈哈……，好牛掰呀！”刘响终于看到了许刃的囧状，也终于认清了许刃的真实能力。他不得不释放一下刚才不可思议的情绪。

　　190男生满脸懵逼，“怎么回事？人家还没真下手呢？就是试探一下，看，就把你吓着了！”

　　许刃痛恨着自己，心里在滴血，不由得想起师父的话。师父说，想象一下，你在控球移动的过程中，突然被对面的野兽撕咬，你的篮球还能被牢牢地控制吗？

　　“野兽？对方怎么会是野兽？最多只算是一只老鼠，甚至连老鼠都不及，可是我却被干扰了。一切归根结底，不是因为对方太凶猛，而是因为我自己太慌了。我要做到的是，把对方当成空气。对，他不存在，他只是空气。”

　　想到这里时，好像已经错过了什么？

　　原来对方已经打成了一次进攻，而这次进攻完全是三打二。当许刃回过神来后，刘响开始摇头晃脑地庆祝。“呀呀呀，这球咋进的这么容易呢？”

　　190男生气愤至极，卷起袖子冲许刃嚷嚷：“二货，你怎么不防守呢？”

　　许刃也是愤慨地说：“你怎么能骂人呢？”

　　190男生回怼：“你连续失误两次，不是二货是什么？”

　　另外一个队员上前劝阻：“两位同学，别吵了，打球一定要团结。不要紧，咱下面注意点。”

　　许刃这时才注意到自己一方的第三个球员，他年龄较大，显然是哪个年级的老师。

　　大龄老师拍拍许刃的肩膀，像师父一样说：“我见你运球相当不错，一定是练过，只是你的临场经验太少。这样吧，你负责运球过人，吸引防守，当我有空位时，就及时地把球传给我，由我来投篮。”

　　年纪大就是不一样，打球很有经验，他这么一说，许刃就有了目标。当许刃再次持球时，他极力克制住自己的恐惧，把防守队员想象成空气，该怎么运球，还是怎么运球。

　　低运球第七招组合连贯运球，许刃慢慢地找到了窍门，就让理论与实践相结合，干吧！