我玩游戏挺厉害的

火焰的真相(1/2)

  刚走进教学楼内,韦立似乎就闻到了淡淡的烧焦的味道。面前的却没有任何烧焦的迹象,仿佛味道是从别处飘进来的。

  “明明外面已经是焦楼的样子,里面却没有任何迹象,这里面古怪不小啊”

  随后韦立摸了摸自己的背包,从里面摸出一个手电筒。这时韦立的游戏菜单出现了一段提示

  [您获得了一件物品]

  在游戏菜单里韦立看见了物品的属性。

  [名称:普通的手电筒]

  [类型:工具]

  [品质:普通]

  [是否可以带出副本:是]

  [备注:你知道这个可以用来做什么,但它也足够的坚硬,所以紧急情况下也可以用它来当武器使用。当然,我们并不建议你用它来敲打,这可能会导致它短路,从而失去本来的照明功能]

  韦立很快的扫了一眼这乱七八糟的物品说明后,就打开手电筒,扶着墙壁向前摸索。很快就走到了一间教室前,韦立举起手电筒向里面照射,看着里面的景象,韦立眉毛一挑。

  只见教室里到处都是烧焦的痕迹,与教室外的干净雪白的墙壁形成了鲜明的对比,仿佛这场大火只在教室内发生,丝毫没有波及其他的地方。透过空洞洞的窗口,可以依稀辨认出些人形痕迹,明明教室不大,而且就在一楼,但似乎他们却不能从教室内逃脱,只能绝望的挣扎,直到被烧死。

  “这里简直就是地狱的绘卷,或许这次任务应该叫逃离地狱”韦立一边想着一边大步走进教室。

  刚推开门,韦立面前的场景突然一变,教室里变得明亮,遍布的焦黑痕迹全部消失了,出现了排列整齐的桌椅板凳,桌椅的前方,讲台黑板一应俱全,就像是普通学校里一间普通的教室。

  此刻,韦立望向窗外,发现外面晴空万里,太阳高悬,有不少学生从外面走向教学楼,偶尔有些走进教室的学生三三两两的聚在一起交谈,但似乎并不能看见韦立。

  “从外面的景色判断我应该还是在原来的教学楼里,看来是到了不同时间里的教室,听学生们讨论的话题并没有涉及那场大火,是还没发生还是讳莫如深。”韦立默默地想着,同时检查着自身的情况,发现手上的手电筒以及放进包里的dv机都还能正常使用。

  “在这里录制的视频,不知道能不能带回原来的时间。”韦立自言自语道。

  这时候上课铃声叮铃铃的响起,学生们很快就找到自己的座位坐下,只有韦立一个人站着,很是突兀,但并没有人用好奇的眼光打量,仿佛韦立不存在一般。

  一位戴着眼镜的中年男子拿着教科书走进了教室,在讲台站定后宣布了上课,同样他好像也看不见韦立。

  韦立四处打量了一下,发现有处空座位,便走过去拉起板凳坐下。这时教师严厉的目光投了过来,韦立顿时心里一紧。

  “丁启柳在哪,为什么又没来上课?”老师厉声的问着班上的学生。学生们你看看我,我看看你,最后都摇了摇头表示不知道

  韦立眉头一松,推断出这处座位的主人叫丁启柳。并且从老师的话语中得知丁启柳可能是个经常逃课的“坏”学生。

  正当韦立听着无聊的课程昏昏欲睡,一个衣着破旧,神情颓废的男生突然出现在了班门口,身上沾着斑斑点点的污迹,就像是刚从泥堆里走出来。老师让他罚站在门口,严厉的呵斥了他,但并没有询问他身上的泥点和他为什么迟到。

  韦立从老师严厉的神情,学生们厌恶甚至有些幸灾乐祸的表情中判断出丁启柳在这个班里并不怎么受欢迎,甚至是大家讨厌的对象。

  “这是校园霸凌?”韦立皱了皱眉头在心中默念。于是便拿出dv机,将同学们的神情和老师严厉的批评一一录制了下来。

  就在刚刚录制完成之时,画面又是突然一变,原本窗明几净的教室变得昏暗,墙壁上更是出现许许多多奇怪的符号,鲜红的颜色就像是用血绘制一般。

  韦立顿时明白自己已经进入下一个场景了。从丁启柳的座位起身,仔细的观察着墙壁上的符号。字里行间透露着些许疯狂的意味,看的韦立头昏脑涨。

  [由于您并未掌握神秘学,所以并不能理解这些符号,同样也不推荐您继续深究]

  韦立扫了一眼系统的提示,晃了晃脑袋,放弃了深究。

  一眼扫去,门口突然出现了一个身影,韦立定睛一看,发现正是丁启柳。他神色癫狂,身上沾着斑斑点点的红色痕迹。韦立果断后退,同时举起dv机开始拍摄。

  只听见丁启柳口中念念有词走进了教室,韦立听在耳中仿佛是天外之语,又像是地狱的回响,随后丁启柳在黑板上写下了一个个的名字,脸上露出了狂热且虔诚的表情。“向伟大的——献上祭品。”由于丁启柳声音太小,韦立只断断续续的听见了这句话。

  随即场景-->>

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