我的自我认知开始的或许比别人晚上多，因为在上小学之前我一直认为自己在为一个名为林夕的人活着。

　　在我最初的记忆里，我对我的爸爸妈妈几乎没有印象？他们工作很忙？亦或是我太小了，没有记忆力？不管原因如何，我的小时候（出生到9岁）是孤寂的，独自一人......

　　所以当我有什么不开心或忧虑（年纪那么小，应该是不懂的），我都会抬头望向天空，与我那位素未谋面过的爷爷诉说我心底的话。

　　我从小到大没有什么朋友，就算有，但最后也都会“离我而去”......所以我是习惯了孤独的。

　　我有“多动症”，喜欢去商家的前台或收银台，东摸摸西摸摸；而且极易走丢，超市广播站的常客。到现在我还会因为走丢而感到鼻子一酸，眼眶湿润。

　　幼儿园，我基本没有什么记忆，只剩下——幼儿园就在我家脚下；我经常迟到；我经常生病，将近一个月没来学校；体检耗到全校最后一个......我好像幼儿园毕业一张奖状都没有，没参加过任何表演。所以幼儿园并没有带给我什么？

　　暑假过后，2011的夏天我上小学了。全班最后一个，坐在班级最后。不出一声，做个小透明。不习惯这一切。正式上课后，我迟到，早退，表现出厌学。

　　直到我的小学生涯中第一个朋友的出现，我开始慢慢的认识到我现在所处的位置。第一次知道可以在校门口的小卖部买东西，第一次去别人家，同样第一次被爸妈——去同学家没有打电话给家里，家里人差点报警！这个朋友终究是没有陪伴我到最后，她是我的“启蒙之师”，无论好坏。

　　九岁后，也许是我的“叛逆期”提前结束了。我开始逐渐意识到我是谁了！我渐渐地褪去风芒，开始变得“佛系”，默默无闻，只想平平淡淡学习生活。平时有同学，朋友的嬉闹。

　　初中后，我又开始去塑造自己，是真正意义上的去塑造我自己。我开始在别人面前去展示自己，真实的自己！愿意去主动参加学校的活动，去认识别人。第一次住宿舍，第一次不及格，第一次做班干部。这一次我终于拥有了我的真朋友！

　　而同样可贵的是，我有一个好班主任，她发现了我，给予了我机会。她付出真心，认真对待我们。因此，尽管初中生活紧促，严格，我也还会愿意再来一遍，因为在这里有良师，有益友，有快乐。

　　初中塑造了我，高中却让我感受到前所未有的无聊！

　　高一时，第一次月考，晚自习复习中，非常吵！当时我感到胸闷气喘，在第二节下课后我哭了（不知道为什么？）。第三节上课后，我忍无可忍喊了：“不要再吵了！”大家戛然而止，但被另外一个女生反驳。随后大家继续吵闹。

　　回家后，我将事情的经过全部告诉爸妈。最后得到的回答是：“你不要受别人的话所影响。”同时他也支持我的想法，转班或转学？第二天，全班人就像没事人一样，包括那个女生当做什么事都没有一样。我也没有再去在意了，转学也不了了之了。

　　但因这件事后，我深刻的意识到了，在这所中学的日子是乏味的。但让我看清了许多人，很多时候我都是以貌取人的，高中过后我充分了解到有时候——眼见不一定为实！我毕业后，我一点也不留恋这里，因为这里并没有给我带来太多的美好回忆！我无法融入那些人的圈子里，但我又不会打破他们的祥和。在边缘行走，坚持自己想做的，自己的三观。

　　帮助别人走出盲区，我有一位高中同学常常把“想死！”挂在嘴边，她被许多人误解。我发现了她的不同，愿意与她诉说，去开导她。不让她去堕落下去！因为我认为本心不坏的人，只有我们不带有色眼镜去看待他人，用心去开导他们。最后只要他（她）会渐渐地往好的方向发展，我都会有自豪感的。他人也会感受到的......

　　我或许有些好为人师，但我很开心我的某些思想和观点是可以帮助到他人的。

　　现在的我不会将我一个完全真实的自我展现在他人面前，因为现在的我并没有完全的了解自己到底是一个什么样的人？

　　现在我是一个慢热的人，一个为i作e的人，在陌生人面前不会太表现自己。但我会为了某一个目标去努力，去成为一个外放的人。不会随意敞开心扉，让自己不太敏感，保持那份纯真。

　　我的心路历程有改变也有不变：一直以来我独自一人，也习惯了一个人；但有时也会渴望拥有朋友的陪伴，希望自己的心事有人共享。我不会再封闭自己，我会努力想要融入这个世界，了解这个世界。保持乐观思想，积极向上！

　　因为我有健康的体魄与心理，家人的爱，自己的力量。那么我为什么不可以活出无比精彩的人生呢？