南浩高中毕业准备去参军了。

　　当兵，能够成为一名出色的军人，是南浩一直以来的梦想。喜欢那种步调一致的行动，喜欢那种齐心向上的氛围，向往绿色的军营生活、向往着那身飒爽的军装，充满好奇、神秘，想要去体验一回手握钢枪的滋味。

　　也许是受父亲和大哥的影响，每次看到老胡捧着那块黄色手帕，南浩都会楞上几秒，脑子里闪过很多画面，想象着父亲讲过的故事，讲过参加抗美援朝的情节，深深的打动了自己，南浩一直觉得父亲当年一定也是祖国人民心中最可爱的人。

　　临行的前一天，母亲做了丰盛的晚餐，给南浩准备了好多东西，除了一些简单的日用品，多半都是些吃的东西，有买来的，也有母亲自己亲手炸的酥果，说是带着路上大伙一块儿吃，但是最后都被南浩拿了下来，说是怕别人笑话，像个姑娘似的大包小包的装着那么多吃的东西，最后母亲还是悄悄的把酥果放在了他的袋子里。

　　知道南浩只身在外去那么远的地方，惠子只想用自己力所能及的方法去帮助他，想来想去，惠子实在不知道可以送点什么给他，只好把自己仅有的一百八十元零花钱偷偷地放在了他的箱底。

　　那日，天也好似人们离别的心情，落着飘零的雨滴，吹着凄凉的寒风，这样的天气，让前来送行的人们更加增添些许沉重。

　　惠子挽着老胡费力穿过前来送行的人群，努力挤到南浩的身边。

　　老胡眼睛紧盯着儿子，慢慢抬起右手拍拍南浩的肩膀说：“千锤百炼方成钢，到部队要好好干，要听领导的话。”

　　老胡此时觉得自己亏欠儿子太多，十几岁便没有了母亲，自己这些年对于南浩也是疏于照顾，总想再和他多说几句话，想到这些老胡便越发难过，只深深地吸了口气，轻叹一声！

　　此时，南浩却是努力控制着自己的眼泪不让它掉下来，伪装出一副骄傲的模样，只为让大家别有太多的离别伤感。

　　“要记得好好学习噢！别忘记给我写信！”南浩冲着惠子大声叫道。

　　“知道啦！”惠子一副俏皮可爱的神情，带着一脸的灿烂笑容，没有离别的忧伤，只带着微笑与美好的祝福。

　　带兵人的哨声响了，亲人们不停地挥手道别，不停地嘱咐，直到看不见汽车，老胡才慢慢放下了高举的右手，默默无语，眼泪却在这一瞬间打湿了双眼，转过身便抹去了泪痕……

　　一身精神的作训绿，胸戴大红花，南浩带着一种荣誉感踏上了军旅征程，有不舍，有骄傲，更有着对绿色军旅生活向往的激情。

　　南浩看到箱底的纸条：“照顾好自己”，和那夹着的一百八十元钱，心里感到无比的温暖，就像阳光洒满整个心房，一路的奔波与辛苦瞬间被这温暖所融化。

　　时间过得可真快啊！转眼又是一年。

　　相对八十年代的贫穷来说，九十年代的农村贫困问题依然被看作为一种农村现象。但是随着经济的增长，个体户的不断增加，出现了贫富悬殊的两级分化，就业依然十分困难，各种社会问题进一步积累。

　　“面朝黄土背朝天”这一简单动作也许就是惠子的一辈子，然后，和村里姑娘们的命运一样，到了二十出头，找个人品、长相不错的小伙子嫁了，成为传宗接代的工具，为了生个儿子再东躲XZ的逃避计划生育，又或是农忙时候和田间、小埂上的俏媳妇们一样，发出那开怀清脆的笑声，过着一眼望到头的日子。

　　惠子没有想过自己将来的生活真正会是什么样子，和大多数青春期的少男少女一样，阳光灿烂、简单而单纯，充斥着青春的活力和对美好生活的憧憬与向往。

　　“一定要好好学习，有时间的话要多照顾父母，有什么烦恼记得告诉我”。

　　以后惠子会不断的收到他寄来学校的信，每封信上大致都是同样的内容。

　　惠子也会很好奇的问起他在部队的生活，从他的来信里想象着军营里的生活，惠子至今都觉得那是一份美好，一份惦念。

　　那一年，惠子初中三年级。

　　他们俩一直保持着这种写信的方式去沟通，也已经成为一种习惯，成为习惯的，还有惠子每次都会帮他改写信中的错别字，然后再原封不动的把信寄回去。这是惠子多年保持的一种习惯，对亲人、朋友亦是如此。

　　“家里的大黄最近又生了六只小仔呢！可是有一只却是格外的瘦小，不过你不用担心，每次我都会想办法让它先吃的饱饱的，再让它的兄弟姐妹们吃。”

　　班里某个男生竟然又在英语课上做了恶作剧，从哪儿弄来一只死老鼠放在了女同学的桌洞里，吓得那个女生在课堂上尖叫起来……”

　　在信里惠子还一直怒气冲冲地批评着那位男同学。

　　“最近训练辛苦吗？要照顾好自己哦！家里一切都好，不用牵挂。”

　　这是惠子信里常说的话，没有华丽的语言，离不开同学，离不开家里的猫呀狗的，却让南浩心里感觉无比的温暖，仿佛真的看到了惠子脸上的一颦一笑。

　　无论是因为家庭的原因，还是生活、学习环境的影响，惠子的成绩一直都不是很好。喜欢文字，爱看书，喜欢书写，写自己喜欢的东西，写自己认为美好的东西。

　　她喜欢每周四下午的作文课，从不喜欢数学，那是一种很不好受的滋味：老师在讲台上滔滔不绝的讲着题，同学们都坐在座位上听得兴味盎然，只有她一个人怔怔地坐着，像是在听着老师说着“天书”。尽管惠子也努力想听，可是怎么也进不到老师所讲的那个世界，唯一能做的，就是拿起笔来，在本子上胡乱的瞎写，用左手、用右手。

　　那些胡乱写的东西让同学看过以后，至今都没有忘记，时隔二十多年时间，还会有人记得惠子的名字，记得她写的字，用左手、用右手。

　　殊不知，惠子写得一手好字也许就是那个时候练出来的，如今想来也一定觉得是件哭笑不得的事情，有一种所谓的自惭形秽之感，当真是浪费了每天晚上坚持两个小时的晚自习呢！

　　晚自习，学校为了提高学生的成绩，拼命地抓住这难得的宝贵时间，同学们自主复习，老师们也会到各教室转转，有不懂，不明白的问题，随时可以向老师请教。对于学习好的学生来说，这的确是件非常好的事情，而惠子也从没丢掉这两个小时，可以看些自己想看的课外书，这着实不错。