跟着喵羽再次回到住的地方，周围的环境还是依旧，没有丝毫的改变。喵羽说：做好准备吧！这里看似没有什么变化其实周围已经在悄然改变。你有没有觉得现在虽然头顶大太阳，但是现在已经有一丝冷气在你的身体周围萦绕。

　　喵羽说完，我也稍微感受了一下，确实比刚到的时候，冷了不止一点。喵羽又说：这是这里独有的气候，冷热之间的温差极大，所以你才会经历昨晚那种状态的。其实这一切都是有原因的，就好比你来到这里也是有原因的。

　　你什么意思？我反问道。喵羽笑了笑没打算回答我的问题，它自顾自地说：“这种气候的原因，全然都是因为两个人，一个男孩和一个女孩，他们也是医生与患者的关系。在他们到来后我们才明白，一个人的性格和自身的状态，也会极大的影响这个虚构的世界。

　　男孩是一个抑郁症患者，因为家里的原因，本来是一个活泼开朗的男孩，却一步一步成为没有任何沟通欲望的人，每天就在家里，不出门不说话，表情也时常是冷漠的。

　　而女孩是一个活泼开朗的实习医生。她始终相信，抑郁症患者缺少的是情感上的关怀，内心的安慰。这个在她的生活里，也将这个想法论证成功。在女孩小时候也是一个抑郁症患者，但她没有得到家人的关注，家里人也只是觉得，她实在是过于内向，很多家庭对抑郁症的看法基本都归结于内向这一个词汇中，且很难改变。

　　然而他们两人的第一次相遇，也不是真正意义上的第一次相遇。

　　她如同正常人一样，上了小学，初中，直到遇见了一个人。那天女孩一如既往的被欺负，身上的淤青还未完全消失，今天好像又要继续增加。不一样的是今天准备像往常一样蹲下挨揍时，一个人扶起了她，止住了她蹲下的身法。她依旧低着头，慢慢的站起。那人面对欺负女孩的几个人，先是奋力上前，后面也是招架不住。只好看准时机，拉起女孩就跑。后面的人也追，追了一段距离，也是放弃了，带头的人心想今天不见明天见，不着急的。

　　那时的女孩已经遭校园霸凌很久，那个男孩确实刚转入学校不久，转学原因确是上个学校打架斗殴样样齐全。

　　他们俩跑了一段时间后，发现没人追上来，也是停下喘气。看着女孩依旧底下的透露，问道：“诶，你叫什么名字？”女孩没回答。又问：“他们为什么欺负你啊？”女孩依旧没有回答。男孩强硬的用手扶起了她的脸，故作生气的说：“喂，我问你话呢？刚刚我救了你...啊！”

　　在她把女孩的脸抬起的那一刻，最后一个字并没有说出口。因为男孩看见女孩已经泪流满面。女孩看男孩的脸也是因为泪水，模糊了视线。男孩放开女孩，女孩顺势蹲下，大声的哭出了声音。男孩却在原地不知所措，下意识的摸了摸身上有没有带纸，却找了半天也是没有。此刻的他，想走，想赶快逃离这里，他又放心不下这个还在嚎啕大哭的女孩。

　　杜伟元，你刚到这个学校你就在欺负人了？你是不是记不住你父亲的话和父亲的打呀？······说话的人是男孩的老师，从见到杜伟元和那个女孩开始，那个老师就开始一直喋喋不休的和杜伟元说教。他是一点话也插不上。

　　突然大吼一句：“够了，别说了”。他就突然转身跑开。老师连忙叫了几声，他也不在应答。

　　见男孩跑远，女孩依旧没有停止哭泣。老师也只好蹲下身子询问女孩。女孩的反应，依旧。等男孩回家，一打开门，父亲和老师的目光就一直停留在他的身上没有离开。原来那时男孩跑开之后并没有回家，而是去了离家较远的公园，躲着父亲，完成他在学校的作业。他知道，如果立马回去，不是被父亲打，就是被父亲骂，有几次的作业都在父子之间的闹骂中，被父亲弄得七零八落。

　　男孩看了一眼父亲，还没道一声：老师你怎么也在。父亲大骂：“小兔崽子，你是活腻歪了，刚给你办得转学，就给我惹事，你忘了你在上个学校干的事了？这么快就忘了？啊？要不是你大姨在这学校当老师走关系，你能进这个学校？”父亲一边说一边拿起了旁边的扫帚就想往男孩的身上招呼。大姨制止了。

　　够了，你也不能动不动就打孩子啊！你看看孩子身上的淤青消了吗？你这一打不是旧伤添新伤吗？大姨大声道。父亲此时扬起的手，才停止了动作，慢慢放下。但是目光还是恶狠狠的盯着男孩。

　　大姨接着说：“你也是，这么大个孩子了，也不知道为你父亲着想，天天想着给你你父亲惹事。你想过你父亲现在有多难吗？”

　　男孩也不服气的说：“难，有多难？不就是女人跑了吗？都这么长时间了，还没过，动不动拿我撒气？“父亲听完这句话更是气愤，又想操起扫帚打来。大姨再次吼道：够了，你们这家里没一个消停的，今天我来不是问这事的，事情问完我就走，后面你们要怎样我没看见，我心不烦。

　　大姨看向我说：“说说吧！今天那个女孩咋回事？”见大姨开始问起正事，男孩和他的父亲也缓和了下来。等我把事情缘由全部的讲述了之后，大姨就说：事情既然这样，我也就了解了，我希望你在我这个学校里，好好成长···之后大姨又和男孩讲述了一些关于女孩的事，就离开了。

　　剩下男孩和他的父亲面面相觑，没有作声。回到了房间，留父亲一个人在外面坐着。

　　从遇见女孩被欺凌后的那天起，男孩开始每天都找女孩，开始一样的啥话也不说，不做动作，到慢慢的开始点头摇头，再到后面的嗯，好，在是最后的嘻嘻哈哈。

　　女孩变了，变得活泼了，身边的朋友也多了，周围的人也经常因为女孩的开朗和温暖，大受鼓舞，好似生活有了她，眼中的世界都是最美的，生活惬意。随着时间的变化，她也慢慢的完成了蜕变，曼妙的身姿也时常开始被学校的男同学开始谈论。男孩却在女孩慢慢变好的过程中，慢慢的消失了。最后女孩收到了一封信，男孩也彻底消失了。

　　那封信也只有一句话，写道：“我帮你拾起了美丽，请不要再次把它丢弃。”女孩看完才意识到，男孩已经不知道在哪一时刻消失了，女孩找遍了所有她能想到的地方，问了所有知道他消息的人，得到的结果也是，不尽人意。周围人见到女孩如此发疯的寻找一个人时，又开始了莫名的担心，心里都在祈祷请不要让那女孩再次回到以前的生活当中去。事实也如他们所愿，女孩再次看见了那封信。

　　“我帮你拾起了美丽，请不要再次把它丢弃。”

　　许多年后，女孩已经成为一名抑郁症患者实习医生，她暗自做下决定，她要尽自己最大的可能，挽救更多的人。

　　一天，患者新名单中出现了杜伟元这个名字，开始让她心烦意乱。以前的记忆像洪水一样乱涌，会是他吗？还是说同名不同人呢？她揣着忐忑的心情去看那叫杜伟元的患者。看见他时，就像男孩刚见女孩时一样，低着头，没有任何回应。满头长发，好像很久没有打理了一样，直到女孩强硬的让男孩抬起了头，脸上的胡子也是一样，他们在对视的时候，男孩看见她的一瞬间，那毫无感情的脸上，居然有了一丝若有若无的笑。不过转瞬即逝。

　　也是在同一天晚上，男孩因为某些原因到了这里，天气变得异常寒冷。女孩发现他不见了，忙着出去寻找，也是阴差阳错的来到了这里。她到来时已经是第二天，但是天气猛地变得严热，昨晚上因为寒冷堆起积雪，也在以肉眼可见的速度消散。之后就一层不变的开始了冷热交替。

　　女孩来到这个世界，并没有因为身处陌生地方而产生恐慌，她还是继续的询问路人，见没见过男孩，仔仔细细的像路人描述男孩的模样。找了很久直到在一个，满是垃圾堆的旁边，看见了坐在地上，低着头，没有丝毫反应的他。任凭他的衣服被雪水打湿。女孩踉跄的冲过去，抱住了他，轻声的说了一句，我终于找到你了。

　　之后女孩就开始学着男孩以前对她的模样。慢慢的给予男孩新的希望。

　　男孩也在慢慢的恢复正常，后面从男孩口中得知。突然消失是因为他的父亲，因为母亲和别人跑了，他就时常拿男孩出气，才开始男孩变得和父亲一样，在学校天天打架，把家里的不满，全部发泄到同学的身上，转到女孩的学校已经是最后一个学校了，如果这个学校不收，男孩就将面临辍学在家，失去人生中最大的学习机会。

　　也是因为女孩，了解了女孩，他才没有在继续学习他的父亲。他看见了女孩，他就好像看见了他要行走的路，他的方向和希望。本来一切都是向着好的方向发展，事情总有不如人意。父亲离开了他，尽管父亲在的时候打骂是常事，他却不怪父亲，他怪的只有那个母亲和拐跑母亲的那个男人。父亲在他心中，只是一个逞强且需要保护和安慰的那个人，但那时候男孩也还是需要安慰的。

　　父亲走后，唯一的精神寄托消失，男孩的情况也开始慢慢的消沉。他想起了女孩，那时看见女孩在慢慢的变好，他不希望他身上发生的一切，再次把女孩拖入黑暗。男孩用尽最后的力气，离开了那个女孩，心也彻底没了温度，只有冷漠的跳动，维持身体的机能。留给家人两封信，一封给家人，一封给女孩，家人那封是：请不要向她述说，她的美丽应该让更多人看见。

　　女孩的那封是：“我帮你拾起了美丽，请不要再次把它丢弃。”