其实古时候的皇帝盖印讲究特别多。

　　在书画作品上使用的印章种类繁多，包括姓名章、闲章和鉴藏章等。

　　姓名章用于署名，闲章用于布局和装饰，鉴藏章用于表示收藏和鉴赏。

　　印章的大小应与作品的幅式大小相匹配，通常小幅作品盖小印，大幅作品盖大印，不能大于题款字。

　　印章的数量也有说法，古人喜欢单数，过多的印章会显得杂乱，喧宾夺主。

　　盖印的位置也要恰当，通常在落款字下，或者作品的右上角或左下角。

　　当然了印章的顺序，也是有要求的，先盖姓名章，再盖字、号。

　　像这种书画作品上还有自己长辈盖章的，自然是为了表示尊敬，在低于长辈的印章处，盖自己的印章。

　　一眼假的作品，原封原样的还给了主人。

　　脸色苍白的中年人，花了几万购买下来的“古代字画”，瞬间就击穿了他的神志。

　　离开时都踉踉跄跄的。

　　说实在的，没有那么多知识储备，就敢花大价钱去入手古玩，

　　真不知道该评价他有钱，还是勇猛过人。

　　古玩行当的水，是真的深。

　　李天佑眉开眼笑的从潮汕挣了几万回来，他就已经觉得很不错了。

　　转眼就看见一人，花几万买的东西，沦为废纸。

　　让他的感触，也是一言难尽的颇多。

　　告别了师父，李天佑骑上小电驴回家。

　　老爷子晚上都习惯早睡的，今天晚上不是为了现场教导李天佑，实物上手的近距离感受，庄老爷子也没必要折腾的这么晚。

　　临出门前，给师父提前打招呼，明天有事不过来了，喊师母别给他留早饭。

　　明天李天佑要去当地的一个实验小学。

　　“博物馆进校园”活动开始了。

　　李天佑要去看看现场效果。

　　一个是因为，这次活动改变了讲课内容，他想看看学生的反应。

　　还有一个原因，是陈方圆也要上场讲，他自然要去台下加油鼓励。

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　　这次校园活动，来了三个分管单位的工作人员。

　　作为文化馆的代表，李天佑也搞了件红色的志愿者马甲穿。

　　博物馆派出了宣讲科室的四个年轻女娃娃。

　　她们都换上了极具特色的汉服。

　　陈方圆也是起了个大早，去影楼做好了今天的妆造。

　　远远的给李天佑打了个招呼，李天佑都有点看傻了。

　　呆呆愣愣的点点头，笑容挂在脸上就没有停过。

　　没别的原因，小姑娘今天美极了。

　　陈方圆今天上身是精致的交领短衣，恰到好处地勾勒出她纤细的腰肢。

　　领口与袖口皆镶着一圈浅粉色的锦缎边，袖口呈喇叭状，轻轻晃动时，仿若两只欲飞的蝴蝶。

　　一头乌黑的长发如瀑布般垂落在她的后背，发间插着一根雕花的玉簪。

　　那玉簪温润剔透，簪头的花朵雕刻得栩栩如生，每一片花瓣都像是工匠赋予了生命的杰作。

　　几缕碎发从额前调皮地散落下来，轻搭在她那光洁的额头，更添几分俏皮。

　　脚上蹬着一双精致的绣花鞋，鞋面绣着与裙子相呼应的花朵图案，那细细的鞋带像是缠绕在她脚踝上的丝带，愈发显得她的双脚纤细玲珑。

　　她手中还握着一把团扇，扇面是淡雅的水墨画，几竿翠竹在纸上挺拔而立，仿佛能听见竹林间的风声。

　　她轻摇团扇，那姿态优雅而娴静，如同古时深闺中的千金小姐，举手投足间尽显华夏女子的典雅之美。

　　李天佑不得不感叹，还是咱们传统汉服攒劲啊。

　　衬得这个小魔头一样的女娃娃，现在如此的亭亭玉立。

　　衣服好看，人也好看。

　　想着双方爸妈对于他们的交往，都没有什么意见。

　　李天佑的心中就更是火热。

　　以后自己要努力上进。

　　更重要的是使劲挣钱。

　　如此满意的女娃娃，自己不给人家创造一个良好的家庭环境，怎么对得起佳人？

　　校园活动，在四个不同班级进行。

　　现在的教室都有大屏投影。

　　各个宣讲的PPT和视频，都早早的存放到设备里面。

　　先是一波爱国主义教育。

　　紧跟着就是树立孩子们的民族自信心。

　　再由博物馆的工作人员，确定本次活动的主要精神。

　　接着就是各位讲解员的上场，展示汉服之美。

　　每位讲解员还有十到二十分钟的个人讲解时间。

　　有的人主要讲述本地的人文历史，有的人讲述文物的种类。

　　最主要的是，本次还特意着重加强了文物的经济价值概念。

　　在精心准备的视频里，很多孩子们也都慢慢理解了一些，日常生活中可能会见到的东西，其实都是文物。

　　孩子们在惊叹文物价格的同时，也在一颗颗幼小的内心中，埋藏下一个保护文物的理念。

　　现场活动很成功。

　　宣讲的效果和意义，会在以后的时间里，慢慢显现。

　　一帮孩子们在结束活动以后，纷纷跟漂亮的讲解员姐姐合影。

　　博物馆也准备了大量小礼物，留给这些孩子们。

　　李天佑举着相机，挨个记录志愿者们跟孩子的互动。

　　这一刻，李天佑突然有点理解，不论是自己师父，母亲的师父。

　　他们那些老一辈对于下一代的传承教育，为什么会那么看重。

　　这个世界，总会有下一代人，慢慢替代我们这辈人，坚定地走下去。

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　　汉服小姐姐太受孩子们的欢迎，一时半会走不开。

　　博物馆的陈科长，在人群边上找到了李天佑。

　　活动圆满完成的同时，博物馆也是获得了一个信息。

　　孩子们确实在日常生活中，见识过或直接被骗过，家里的收藏小物件。

　　这类物品丢失或者被骗，不能仅靠一句找老师汇报，就算是事情的结束。

　　学校也想获得一个解决的后续方法。

　　李天佑也是爱操心的人。立马就给毛亮亮打了个电话。

　　他想询问一下这种情况，警方有没有一个高效的支持或者办法。

　　电话打过去的时候，毛亮亮还在小区里四处转悠呢。

　　他最近也是被一个案子，折腾的脑壳生疼。

　　对于李天佑询问的情况，亮亮也是觉得，应该有个说法。

　　但是自己一个小片警，警局大规模行动，还是要靠领导牵头。

　　“你说的这个情况，我等会跟所里领导汇报一下，看看他们能不能搞个联合行动，彻底清扫一遍辖区里这种坑骗孩子的渣滓。”

　　毛亮亮走的累的，呼哧带喘的跟李天佑说着。

　　他现在反而需要自己的好兄弟来给他帮帮忙。

　　基层民警，有的时候还是需要百姓的支援。

　　“是兄弟，你现在就先来帮我一个忙，帮我抓个偷香肠的贼。”