贡萨洛是从初中开始接触到物理的，自此他就喜欢上了这门神奇的学科。他经常问老师引力是怎么形成的，于是老师就给他讲了牛顿万有引力定律。贡萨洛虽然不是很明白，却对物理充满了好奇。当年选科的时候，他就毫不犹豫地选择了物理而不是历史。

　　物理老师总说，你们数学学得好，物理就应该不成问题。上学的时候，贡萨洛的数学很好。不过他却怎么也感受不到数学和物理的联系。他一直认为数学是数学，物理是物理。只有缺乏判断力的人才会认为它们是等同的。虽然如此，贡萨洛的物理成绩却很好。

　　因为喜欢物理，贡萨洛经常把家里的电器拆开来研究。费利佩和华月虽然有心阻止，却无力实施。她们任由贡萨洛在那里研究电器，而从来不说什么。甚至，家里有什么坏了都会第一时间交给他。他倒是从来不拒绝，任何电器都能修好。

　　随着时光的流逝，贡萨洛渐渐长大。长大后的他有自己的想法，对世界也有的认识。他觉得世间万物都遵循规律平衡原则，就是一个物体既又不能完全没有规律而又不能含有很多规律。说到底，这个原则只是他的推测。但是，他对此深信不疑。只要他遇到一个人，就会讲自己发现的这个原则。而别人听到后也只是一笑置之，并没有在意。

　　每当贡萨洛闲下来时，他就会做一些小实验。以前，费利佩和华月不是要求贡萨洛学习计算机科学吗？他为了躲避烦人的费、华两人，就经常在自己的房间里研究物体。后来，他学习绘画时，大脑里的物体总是被拆分成无数个小的部分。正因为如此，他花费了很长时间都没有学会绘画。

　　贡萨洛觉得哲学是所有科学之母，意义非常重大。所以，他时常用哲学思维来思考物理世界。规律平衡原则就是他运动哲学视角而得出的结论。

　　力到底是什么？贡萨洛心中总是这个问题。经过思考，他认为力是无机意识的体现。说到无机意识，他总是一副众人皆醉我独醒的模样。很多人都不能理解无机意识，他们都说这是贡萨洛的空想而已。面对别人的指责，贡萨洛淡然处之。

　　物理老师曾说，贡萨洛必定会成为举世闻名的物理学家。但是贡萨洛却说，我可不想用一个物理学家的名号束缚自己一辈子。对此，物理老师只说可惜了。

　　一年夏天，天气很热。他在房间里难受不已，但因有事要忙就忽略了这个问题。到了晚上，他突然睡不着觉。原因，我想大家都很清楚。于是，他花费了几个小时冰冻了一碗水。然后，用半碗开水冲击碗里的冰。碗里的冰遇热冒出冷气，然后扩散到整个房间里。十分钟后，房间瞬间清凉了许多。于是，他又开始睡觉。这样的小故事还有很多，处处反映了他对物理知识的运用。