来倭国之前，神机营八成的将士以为会战死他乡，但最后的结果呢，却仅仅战死一千余人。而他们斩杀的人呢？无法计数。

　　火铳？两万多把毁坏了三成，不停的开枪，射击，让其毁坏。

　　来时弹药鼓鼓囊囊，去时白银鼓鼓囊囊。

　　弹药，早就打完了，最后硬是活生生的砍下了百万人头。

　　秦方对倭国的灭绝，堪称惨无人道。

　　但秦方，却莫名心安。抹掉倭国这个低劣的种族，也算是为蓝星各国都做了一定的贡献。

　　秦方站在船头之上，下达了对于倭国的追捕令。

　　“海外任何种族，任何国家，抓捕倭国逃犯，可获得赏银十两。如若抓够百人，可获得大明的封赏。”

　　倭国人！终究是下海逃了一些，但数量不会太多。

　　各国纷纷响应，开始抓捕日本人。

　　秦方返回大明之刻，顺带去了一趟琉球，震慑了一番。

　　这自古就是中国的领土，谁如若敢侵占，秦方不介意在来一场种族灭绝。

　　琉球民众胆颤心惊的迎接这个大魔王。

　　先后灭国两次！秦方的威名早已传到了琉球。

　　哪怕是具备一点反抗心思的存在，也掐灭了他内心的想法。

　　五千神机营！灭国安南。两万神机营，灭国倭国。这都是很可怕的战绩。

　　最起码秦方活着的时候，绝对不能反抗，否则的话，屠刀即可到来。

　　两次的战斗！也让四周的国家感觉到紧迫感，秦方是凭借火枪，火药方才能够如此勇猛，他们！也应该抓紧研究火枪，火药。

　　尤其是建奴.......

　　八月秦方回归大明......

　　奉天殿内，秦方汇报这一年的战绩，给将士们争取更多的功劳。

　　朱棣一一准许，喜笑颜开。

　　他完成了太祖也不曾完成的事件，哪怕是百年之后，他也足以挺直腰杆跟太祖汇报在位的功绩。

　　朱棣很开心，问秦方想要什么封赏。

　　秦方恳求朱棣一条：

　　一、准许新学加入科考，双方比重各占百分之五十。

　　但就是这一条，遭到了几乎全部大臣的反对。

　　秦方的这一手，可谓是釜底抽薪，十分的刁钻。

　　秦方的爵位如若再封的话，即是二等公。而朱棣呢，自然是不会允许的，故而秦方要求新学加入科考。这个要求，看似不高，但实则几乎触动了天下读书人的利益。

　　这是秦方的釜底抽薪之策，也是最有效果的策略，可以解决很多的问题。

　　一旦新学加入科考，即是承认了新学的地位，承认了新学的权威性。

　　新学如若亦可为官的话，他们苦学这么多年的四书五经，岂不是统统白费，还需要重读新学。万一日后新学官员把持了朝政，岂不是会攻击旧学的官员。

　　最关键的一点：旧学所谓的优越性，统统丧失。

　　为何旧学看不起新学！骨子里还不是因为新学不可为官。

　　总而言之，新学不能加入科举。

　　“微臣反对，反对有三......”

　　杨士奇第一个跳出来。

　　金幼致第二个跳出来。

　　胡广第三个跳出来。

　　解缙默不作声，他在权衡利弊。

　　武将们大多闭眸养神，看着这一场好戏。

　　秦方也不辩论，等待着朱棣的决策。

　　这一次，让朱棣很不爽，对秦方产生了厌恶感。

　　这很明显！是在逼宫啊。携着灭倭国之功而逼宫于他。

　　这种感觉，朱棣很不喜欢。

　　尤其是各大官员再一挑拨、

　　“如若朕不答应呢？忠国候。”

　　朱棣语言很冷。

　　“如若陛下不同意的话，臣有一本！”

　　秦方掏出了早已准备好的奏折，递给圣上。

　　开篇！臣忠国候秦方自觉科举旧学无用，请废之。

　　原因九条！

　　一、上任官吏无真才实学，不知如何管理地方，上任三年，尽皆在学习溜须拍马，如何为官？

　　二、熟读圣人之言，背诵圣人之言即可为官，对民生无任何的了解，完全不知民间疾苦，不亲自下访，如何为官？

　　三、读书人聚众闹事，容易引起慌乱，品行不端，如何为官？

　　四......

　　足足九条，每一条都直指科举旧学的弊端。

　　还请陛下废之科举旧学制！

　　朱棣认为秦方永远不会跟他对着干！他认为自己能够永远掌控秦方，但这一次，朱棣想错了。

　　秦方颇有一种，你如若不同意新学入科举，那就废除科举旧学的豪迈。

　　朱棣看完这篇奏折，深深的望着秦方，眸光中不自觉的闪烁出杀意。

　　“准奏！准许新学入科举制，比重各占百分之五十！”

　　朱棣准备拂袖离去。

　　秦方再度递上第二份的奏折。

　　科举制仅科考旧学有漏洞，而新学恰恰可以弥补这些漏洞。

　　同样是九条旧学的漏洞，但其后，紧跟着九条新学的好处，两者相辅相成，足以形成互补关系。

　　日后的大明，新学与旧学相媲美，大明绝对是蒸蒸日上。

　　科举一只一来，都是一只脚，一个脑袋的行走，但现如今呢，可以两只脚，两个脑袋。走的会更加的平稳。

　　这对于大明，百利而无一害。

　　臣听闻海民捕鱼时，鱼还不曾进入港口即死了。

　　要知道市场上活鱼的价格要比死鱼高许多，所以渔民总是千方百计想办法带活沙丁鱼回港。虽经种种努力，可大部分沙丁鱼还是会在中途窒息而死。

　　后来，有人在装鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。沙丁鱼见了鲶鱼四处躲避，这样一来缺氧的问题得到解决，大多数活蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应“。

　　新学！就是这一条鲶鱼，足以让旧学迸发出更深的活力。

　　两者！需要竞争！

　　朱棣看完秦方的第二封奏折，看着秦方，示意秦方退下。

　　文武百官劝阻，但朱棣呢，不为所动，让内阁众人配合秦方拟定九门新学的课程，加入科举考试之中。

　　至永乐十二年开始，科举考试分为旧学，新学两派，分值相同。

　　秦方离去，心情大好，但他也能看到头顶的乌云密布。朱棣一直纵容他的时间，好似要过去了！

　　但这又有什么所谓呢？

　　朱棣能够留下他吗？留下不；朱棣真的敢杀他吗？杀不了。

　　如若朱棣真的做出了让秦方后悔终生的事情，那么！秦方也会让朱棣后悔终生。

　　秦方退出奉天殿，交出虎符，跟神机营的兄弟们道别。

　　“保重！左提督，别给老子荒废了训练，老子也不想见到，等老子回来了，一个个的成为大肥贺兰，无法上战场。”

　　“还请将军放心！”

　　秦方丝毫不贪恋神机营的兵权，这让朱棣的怀疑心减少几分。

　　李伯呢，早已煮好了杂碎汤，就等着秦方呢。

　　秦方舒服的喝一碗，入格物学府。

　　“新学可以参加科举了，你们做好准备！”

　　留下这么一句话，听着背后惊天的欢呼声，秦方返回至秦府。

　　父母亲！永远是秦方最柔软的地方。

　　“怎么样？倭国平定了吗？”

　　“嗯，平定了！”

　　“吃饭吧！”

　　家里很温馨，秦方的心很安定。

　　科举改革一事，日月报刊登而出，第二日即传遍南京城，传遍全大明。

　　这一下子读书人们坐不住了！

　　“我明年参加乡试，乡试要改革吗？”

　　“为什么要添加新学，这不是让我等十年寒窗统统浪费了吗？”

　　“对啊，坚决反对添加新学入科举。”

　　“秦方，又是秦方的主意，这秦方要致我们读书人于死地吗？”

　　“他怎么敢，他怎么敢冒天下的大不韪呢？”

　　对于如此的声音，秦方一项是听不到的。

　　对于敢来秦府闹事的读书人，秦方的态度只有一个：将枪放在腿上，静静的看着他们丑陋的嘴脸微笑。

　　谁如若敢越雷池一步，秦方不介意教他做人。

　　读书人们总是很怂。

　　而秦方呢，总是很有办法对付他们。

　　“大明的读书人共计八百万！本次印刷新学的书，仅印刷四百万！注定四百万人买不到！如若你们还想参加科举的话，不是来堵我秦府的门，而是快点去买书！

　　如若买不到的话，对不起，你的科举之路，即算是断了。”

　　秦方此言一出，读书人们尽皆离去，开始抢书。

　　看着一个个自命不凡的读书人抢书的样子，秦方感觉像是两条狗在打架，很过瘾。

　　这就是大明的读书人！为了做官而不择手段。

　　这种人！成为大明的官，大明还能有好日子过吗？

　　朝内的文武百官，秦方一人送一套新学的书籍，让他们学习。但却被看做是一种挑衅，纷纷将新学的书丢出来。

　　秦方不管不顾。

　　大明最广大的阶级是什么？是农民阶级。

　　而他们孩子，早已多学习了一年的新学。他们慌吗？他们一点都不慌。

　　只要农民阶级不乱，这大明就乱不了。

　　格物学府内，秦方望着建奴的这一片土地，流出了口水。下一次的战役！秦方定在了这里。

　　火炮呢！秦方需要更加先进的火炮。

　　秦方这些时日在南京城内走着，赫然发现了黑人面孔。

　　这让秦方诧异不已。

　　一打听，原来是郑和的船队是非洲带来的奴隶.......奴隶的数量不多，仅仅十几名，是酋长特意送给郑和的；这个头，让秦方很不舒服。

　　大明的法律对于大明人十分的苛刻，但对于黑人？则不曾制定这些条条框框。

　　于是！黑人奴隶诞生了。

　　干得多，吃的少，还不需要工钱，主人能够随意的掌控他们的性命。死了！也不可惜。

　　这太好了啊。

　　商人们嗅到了商机！这完全就能开发出一条完整的产业链啊。