“朕认为此事就应该张扬，让世人皆知，这样来这就读的贫苦学生更多，世家想瞒天下就更加难了！”

　　“但这样会引起世家的反对吧！”

　　“郑师，这鸿都门学就是世家的对立面，我们张扬也好，低调一些也罢，难道世家就不会敌视？”

　　“陛下说的有理，只是低调一些给鸿都门学争取更多的时间发展！”

　　“嗯，郑师说的有道理，我思量一下！”刘宏思虑着，右手敲打着。

　　半响后，刘宏问道：“郑师认为鸿都门学该怎么发展？”

　　“当然以儒家学说为主，宣扬皇道至上，有利于对世家的压制！”

　　“嗯，有道理！公义怎么想？”

　　张任突然一惊，这自己不是很懂啊！于是想到哪说到哪，向刘宏一礼，而后对着郑玄一礼：“陛下，我个人还是以为不要太张扬，先在京畿一带宣传，吸引贫民和寒门学生，学徒看资质分两类，资质好的按郑师的路子走，资质差的，陛下还记得之前微臣说的评书吗？教他们读书写字，出去讲故事，将陛下的事迹，还有鸿都门学宣扬到大汉十三州，那时候还会缺人么？那时候世家想拦住都很难！至于郑师，依旧按着之前的，最好那里的讲师不只是老师一人，最好有七、八个，分散在关中，这样可以从未来几千鸿都门学门生中选出优异者，进一步学习，在经学书院教陛下认为的适合人选，有层次的分类，物以致用，而且前期出去讲评书，世家看着没有威胁到他们的利益的时候，他们未必会来拼命的！”

　　“陛下，公义说的有道理！”郑玄本来就是被迫来帮助刘宏的，也乐在其中，但是让自己明刀明枪的跟世家对着干，对于深喑中庸之道的郑玄实际上不是很乐意的，毕竟皇家与世家之间，实力对比，明显世家是庞然大物。

　　刘宏看了看张任，笑了笑：“嗯，公义说的有理，就这么办吧！实际上这次鸿都门学，我请了蔡伯喈卢植等人前来，不过，从朕的理解儒家虽然宣扬皇道至上，但是未必，比如儒家有句话说‘民为贵，社稷次之，君为轻’，这句话不可置否，这句话看起来很有道理，可是，民众代表是什么？所谓民心又是什么呢？？所有的民心都是从官员体系反应上来，所谓民心，实际上就是官员反映上来的，而不是百姓民众真实的情况，而官员是从世家豪族而来，官员与世家影响着百姓，百姓民众，民众也未必知道天子真正的想法，在这上传下达的系统里，却断档了，百姓民众未必知道真正的帝王之意，百姓民众的心意，帝王也未必知道，帝王听到所谓的民心民意，却是世家以及官员送上来的信息，你们确定不是利于他们的？而百姓民众听到的天子圣意，也只是世家官员所赋予的信息而已。所以，始皇帝开创了各地巡视，但这开支极大，至少大汉就没几个皇帝能支撑的起，这巡视是世家和官员乐意见到的吗？始皇帝的五次巡视不就被说成，炫耀武力和乱花钱的行为！儒家孟子这种大贤看不到这点吗？所以，不排除，儒家既是尊王，又是讨好世家，所以才能长久生存，如果不是我大汉拮据，朕也想巡视一番，看看朕的天下到底是怎么样的，而不只是在深宫之中，等候着世家官吏编成的谎言，还有其他人的汇报，每次都要自己辨别真伪。”

　　郑玄和张任陷入深深的沉思，这刘宏所说的未必没有道理，实际上天子只能以宦官为耳目，去查看，对于宦官和官吏传上来的信息，当然更相信宦官，更何况宦官屡次在权利争夺中，帮助天子斗百官，斗世家，总是以弱胜强，所以信任宦官是很正常的事情，这也是东汉宦官强大的原因之一。

　　“蔡伯喈、卢植他们也参与了？”作为儒家大师的郑玄有点尴尬，马上岔开话题，郑玄很清楚这鸿都门学不能以儒家学术为主，这点天子已经很委婉的说明白了。

　　“朕让他们来助兴，所以他们就来了，但他们跟此事没有关系，嗯，鸿都门学四个字尚需郑师提笔如何？”

　　“有蔡伯喈，提笔此事就不需要我咯！”郑玄很清楚，鸿都门学四个字的提笔是一种荣光，但也很危险，何况术业有专攻，自己的字墨跟蔡伯喈相比那是有如天壤之别。

　　“嗯，既然郑师没有意向，朕找蔡伯喈代劳咯！”刘宏有点不悦。

　　“陛下，鸿都门学是你所创，当然应该由陛下自己提笔，鸿门也就是陛下的学府，自此之后每一个鸿都门学毕业的学子都能算上天子门生，这对他们来说是一种荣耀，这种荣耀会让他们一生为陛下卖命的！”张任纠结了一下，还是劝说道。

　　“有了这种师生之谊，这些人永远也不会背叛皇家！”

　　刘宏点头道：“嗯，有道理，朕自己提笔！此事就这样，公义许久不见郑师了，你在此多陪陪郑师，时候不早了，朕要先回宫了！”刘宏想了想，笑道。

　　“恭送陛下！”郑玄领着张任对着刘宏一礼道。

　　刘宏对着郑玄微微弯了一下腰，然后带着张让离开了。

　　郑玄看刘宏远去，然后转身看着张任，“公义，你这下算是给我和伯喈兄解了围，老师谢谢你！”

　　“老师，客气了，这是举手之劳！”张任拱了拱手道：“老师，这一路车马劳顿，您先去休息吧，明早我们再谈！”

　　“不了，到了我们这年纪，醒了就很难睡着了！许久没见到公义了，我们坐下来聊聊！”

　　“好！”

　　“这过完年，公义的个子又长高了！算起来，公义今年正好十二岁，对吗？”

　　“老师明鉴！”