第111章
2009年五一节,生活没有太多的变化。唯一的变化便是,从这一学期开始,锦瑟回宿舍的次数明显少了许多。她似乎已经习惯了,下课或者医院的工作结束后,便往清河湾跑。
杨宁问她:“你这是跟江寻同居了?”
“同居不同房。”说这话时,锦瑟脸不红心不跳。
“看来你这追夫之路还很遥远啊。”
锦瑟唉声叹气:“没办法。都怪我们家美人太君子。”
而这样明目张胆住进江寻家中的锦瑟,俨然过上了悠闲自得的生活。
饿了,对着江寻吼一声:“美人,我饿。”
困了,对着江寻张开手臂:“美人,我困了。你抱我回房间。”
或者,直接拉过江寻,靠在他的肩上,或者枕在他的腿上:“美人,我睡了。”
随后还不忘调侃一句:“我不介意你趁我睡着了占我便宜。”
对于锦瑟得不知羞,江寻早已习以为常:“抱歉。没这癖好。”
有天深夜,锦瑟刚从医院出来,便遇上了瓢泼大雨。她看着早已撑着一把伞等在门口的江寻,朝着他飞奔而去,如同往常一样,直接跳到他的身上,在他脸上亲了下:“美人,我太爱你了。”
因为下大雨,江寻将伞递给锦瑟,就这样抱着她朝停车场走去:“嗯?比过年回来轻了,看来小朋友学习很用功。”
“当然。我可不能砸了医科大天才这枚招牌。”
到了车旁,江寻将她放下来,从荷包里面掏出钥匙,打开了车门:“饿不饿?”
锦瑟摸了摸自己的肚子:“有点。”
“回家给你煮面条。”江寻朝着驾驶室走去,两人上了车,朝着清河湾而去。
“可我想吃烧烤。”
“小朋友,你貌似生理期快到了吧?”
锦瑟想了想:“还有两天。”
“那也不行。”
看着江寻如此坚定的决绝,锦瑟只得作罢。回到家,像是赌气那般,对着正在厨房煮面的江寻:“我要吃两个煎鸡蛋,还要牛肉,调料里面要放两大勺辣椒油。”
江寻背对着她,直接忽略了锦瑟的言语。故而端到锦瑟面前的面条里面有煎鸡蛋,有牛肉,唯独没有辣椒油。
锦瑟挑着面,胃口浅浅,一根根的吃着。
江寻看着,伸手想要端走,却被锦瑟死死地护在怀里:“你干嘛?”
“我看你不是很想吃的样子。”
“谁说的?我只是想要把我内心大家闺秀的气质锻炼出来。”
江寻笑着摇头,有些无奈地走进厨房,将辣椒油拿过来,往面碗里面加了一小勺。
得到满足的锦瑟,笑颜如花。她将辣椒油和散,不一会儿满满的一碗面,便如数被她吞进了肚里。她坐在位置上,心满意足的揉了揉肚子:“美人,你的手艺在我挑剔的胃口之下,越来越好了。”
“听你这么说,我似乎应该好好感谢你?”
锦瑟双手撑在餐桌上,挑眉眨了下右眼:“不用。我很大方的,大方到可以将我这此生的一日三餐都交到你的手上。”
这话,加上锦瑟此时的模样,更像是在与他约定终生。
“这么听来,貌似我赚了?”
锦瑟点点头:“可不是。一碗面条,就拐骗了我这么一枚如花似玉,还聪明绝顶的女朋友。”
江寻想,拐骗唐锦瑟貌似不只是一碗面条的事?
……
自年前唐潇躲着不见锦瑟以来,两人已经有将近半年的时间未曾见过。从海南回T市的前一天,他跟唐明诚一起去商场给亲朋好友买纪念品。
唐潇走进商场的第一件事,便是钻进了一家积木店。没有任何思考,便掏出了自己半年来的所有积蓄买下了一盒积木。那积蓄他原本是留着今年给唐脉买生日礼物的。
春节过后,他给江寻打过几次电话,每次都想要启口询问锦瑟。可心底终归多了一份忌惮。忌惮锦瑟的明媚,忌惮锦瑟会一点点覆了唐脉在自己心中的地位。
那盒积木一直完好无损的放在他的房间里面,上次有亲戚家的小孩来,想要拆开来玩。他直接伸手夺过,带着几分不礼貌,以至于吓哭了那孩子。
顾之薇见状,先是找来了其他玩具,让孩子停止了哭闹。待亲戚离去之后,她走进唐潇的房间,本想责问,却看见唐潇目不转睛的盯着那积木,泪水被一根无形的线串联起来,想要串联起被自己丢弃的与锦瑟的情谊。
顾之薇走过去,抽出旁边的纸巾递给他:“听江寻说,锦瑟上次还去学校找过你。”
唐潇抬起头来,看着顾之薇:“其实,我也知道自己不对。可是她已经抢走了属于姐姐的江寻哥。我不想让她再抢走属于姐姐的家人。”
因为江寻从小长的特别漂亮的原因,唐脉从小便喜欢跟在江寻身边。不管家人如何让她唤江寻哥哥,她总是不唤。每次都说:“我长大了是嫁给江寻的。叫了哥哥,我就不能嫁给他了。”
对此,大人只当是孩子玩笑。
顾之薇拍着唐潇的背:“唐潇,江寻不属于任何人。江寻有他独立的思想,独立的情感,他有权利选择与谁在一起。而锦瑟也没有抢走属于唐脉的任何东西。”
“可是,姐姐那么喜欢江寻哥。”
“唐潇,喜欢不是占有,更多的是成全。”
唐潇看着桌上的积木,沉默良久道:“你说,姐姐要是在,她是不是也会和锦瑟姐姐成为很好的朋友?”
“当然。你忘记了姐姐是很喜欢交朋友的。”
第二日,唐潇将积木带去了学校,打算放学之后便直接去医科大找锦瑟。这一日,他坐在课堂上,是久违的轻松。那是这些时日以来,困扰着自己的云雾全都散去,讲台上的老师是他从未见过的可爱模样。
放学之后,唐潇提着积木,刚刚走去学校便被几位同学拦住了去路。他是认识的他们的,因为这学期以来,他已经不是第一次被他们拦在了校外。
学校原本是这个社会的一片净地,在这里应该只有老师的传道授业解惑,学生的求知若渴,以及那流露在老师与学生之间纯粹的情感交流。
然而,这些年来在各色文化的碰撞之下,社会上许多不安分的因子也流窜到了学校。它们穿插着肢体、言语等欺凌与侮辱。