何鲜花的半个月暑假练琴时光就结束了，意味着何鲜花将要上幼儿园了。

　　何鲜花的悟性高，钢琴老师和古筝老师都说没什么好教给她了，那个辅导班也没必要报了，因为那个辅导班是教小朋友的，都是写入门级别的教学，何鲜花现在缺的是一个专业级别的老师。

　　何鲜花也和练琴的同学成为了朋友，最要好的是夏书玉，主要是小姑娘性格好，脾气好，而且长得就跟个洋娃娃一样。丘丽丽虽然嘴上不饶人，但是刚学古筝的时候还会教何鲜花，也是个傲娇的姑娘呀。

　　幼儿园没那么多讲究，何鲜花像前世一样，去了镇上的幼儿园。

　　重新感受下幼儿园时光还是很美好的。

　　除了在幼儿园门口有的小孩扒着家长的腿，哭着说：“我不要离开爸爸妈妈。”还使劲抽抽。

　　何鲜花和自己爷爷摆摆手说爷爷再见后，就自己进了幼儿园。

　　幼儿园的老师看到这画面：“这小孩子真乖啊。”

　　其实这样的孩子不止何鲜花，有的孩子早早的到了看着一些哭的孩子笑呢，边笑边指着哈哈哈哈哈。

　　虽说可能对于何鲜花来说幼儿园挺浪费时间的，毕竟周围的孩子都是一些幼稚鬼，但何鲜花还是乐在其中。

　　毕竟很多人生其实都是经历过了，再次观看还是别有一番风味的。

　　比如前世她不知道，原来幼儿园园长会弹钢琴。

　　这是某天园长在教室里弹钢琴，何鲜花听到就偷偷溜出教室来看。

　　园长得琴声犹如泉水，行云流水从指间倾泻而下，又犹如山涧小流，蜿蜒曲折，百转千折。

　　园长虽然是个胖胖的短发女人，但是气质绝了，优雅知性的美女子。

　　何鲜花每每听到就偷偷地看园长弹钢琴，后来园长发现了，不仅没有生气，反而把她抱回班级。

　　园长的温柔，何鲜花此生都不会忘记。

　　何鲜花在放学后找到院长，拉住园长的衣角：“园长阿姨，我能不能拜你为师。”

　　园长感觉很奇怪，难道这小孩知道我的身份？

　　园长就让何鲜花弹一曲给她听听。

　　说实话，何鲜花的进度很快了，很少能有四岁就能弹成这样的，但是对于园长见多识广，其实何鲜花只是在众多普通小孩中算一个出众的孩子，只能是优秀。

　　但是园长指点了一下何鲜花，发现何鲜花立马就能按照院长的思路去进行，这样的悟性，园长发现，其实何鲜花这个孩子是个学习天才，就是你说什么，她能听进去，并且运用你的方法，而且这孩子是主动来请求的，这不正是好学吗。

　　园长这下就有点兴奋了，多好的一个料子。

　　园长笑眯眯地说：“那你今天回家告诉爸爸妈妈明天晚两个小时回家，不用学费。”

　　园长打算幼儿园放学后给何鲜花一对一教学。

　　于是何鲜花兴冲冲，第二天带着妈妈给做的甜点送给园长。

　　园长没想到还能吃到甜点，这个时候像这样的点心，这儿是买不到的。

　　于是每天何鲜花都带给园长一份甜点，有的时候是蛋糕，有的时候是饮料，园长最爱的就是这些，也乐呵。

　　每周有五天上课，所以何鲜花也就有五天的时间跟着学，周末就自己在家练习。

　　虽然现在只有一个钢琴老师，但是何鲜花没有放弃古筝，反而练得更认真了，而且每天晚上都会练，钢琴练完练古筝，古筝练完再继续钢琴。

　　有的时候何父何母看到何鲜花手被磨得通红，劝了好久何鲜花休息，何鲜花才放下双手。

　　其实园长名字叫做宋白玉，是国内有名的，乃至国际，都是有名的，前几年生了一个儿子，于是为儿子放弃了自己的钢琴。

　　因为宋园长在她儿子刚出生的时候，没有关心儿子，而是注重自己的事业，忽略了孩子最需要家长的时候，而且宋白玉的老公朱延清也是国际知名的小提琴家，当时对孩子的出现其实是还没准备好。夫妻二人就打算先找个保姆照料孩子。

　　结果选了个保姆也不是好的，知道这户人家家长很忙，都没空看孩子，于是就对孩子不管不问，孩子想要玩的时候，就自己让他玩，保姆自己在旁边看电视，这种不管不问的环境下孩子就自闭了。

　　等到朱颂三岁的时候，宋白玉就发现朱颂不在意外界的事情，这才担心紧张。其实宋白玉和朱延清本打算丁克，孩子也是意外之喜，本想着能传承两个或者其中一个家长的钢琴或者小提琴，结果自闭了。

　　但是后来又发现朱颂特别聪明，不到四岁就能把钢琴弹得有模有样，小提琴别人拉一遍，就能复刻。可是宋白玉这时候慌了，她想要个能够在她说话的时候回复的孩子，而不是只会弹琴的工具。

　　这时候晚了，即使再怎么惩罚保姆，都无济于事。

　　宋白玉只想自己的孩子能快乐，就算是个傻子也可以。

　　然后从此宋白玉退出了音乐事业，在一个镇上当了幼儿园园长，园长一般不怎么忙，家里离幼儿园近，还可以时常回家陪伴孩子，或者是带着孩子来幼儿园。

　　朱延清看到孩子这样，但他是一家之主，不能全身心地照顾孩子，于是在一些演出结束后，都会赶忙回到家，陪伴儿子。

　　宋白玉其实想着儿子这一辈子如果就一直自闭，那她也能照顾孩子。

　　如今看到了何鲜花，宋白玉又激起了自己当初对音乐的热血，越教越兴奋。

　　当然何鲜花也看到了朱颂，朱颂只比何鲜花大两岁，但是和何鲜花一样高，看起来白白嫩嫩，只是眼睛垂着，自顾自的在玩手中的积木。

　　宋白玉并没有收什么学生，因为想专心照顾儿子。

　　住在镇上的别墅区，宋白玉的家里位置很好，家里是三层大别野，小区绿化到位，路上基本就是荫凉处。

　　何鲜花就这样跟随宋白玉学起了钢琴，家里就宋白玉，朱颂，何鲜花三个人。

　　今天宋白玉有要事要办，先给了钥匙让何鲜花先去她家里。

　　何鲜花早早地到了宋白玉家中，走向熟悉的二楼琴房，琴房有两架钢琴，一架是演奏级别的，还有一架就普通一点。普通的是朱颂的。

　　何鲜花庆幸宋白玉的儿子朱颂不喜欢别人动他的东西，宋白玉每次教何鲜花的时候都是用的那架看起来特别牛的钢琴。

　　何鲜花也庆幸碰到了宋园长，不然这辈子可能就很少能够接触到更深层次的钢琴。

　　何鲜花想着想着就笑了，嘴角微翘，手指在琴键上跳跃。

　　突然何鲜花的手被拉了一下。

　　何鲜花以为是老师来了，转头正要叫老师你来了，结果看到了朱颂。

　　朱颂把何鲜花的手打掉，然后在琴键上飞快地弹了一遍，把这首《summer》弹出了大师水准。

　　何鲜花都惊讶了，朱颂竟然这么厉害，原本以为只是个玩积木的小屁孩，没想到啊。

　　何鲜花于是开始问朱颂指导，就是何鲜花指着谱子问朱颂，朱颂不说话快速弹一遍。

　　办完公事回到家的宋白玉都惊讶了，朱颂从来都是自己一个人玩，不理别人，没想到竟然和何鲜花相处的那么好。

　　要知道，宋白玉已经照顾了朱颂五年了，除了刚出生的时候一年没有照顾，五年也只能换来朱颂每次的“嗯”、“啊”，“哦”。点头摇头，从来不会主动与别人接触。

　　宋白玉有点激动，这是不是说明儿子其实可以打开心门的趋势。

　　于是宋白玉教何鲜花更加认真了。