大家很快吃完了饭,一起往宿舍走去,一边走边聊,没一会就到了女生宿舍,笑笑她们跟严正青他们摆摆手就上了楼。因为明天要正式上课了,笑笑她们洗了碗回了宿舍就把明天要上的课本准备好,然后去洗了个澡就早早的睡了。
第二天一早,笑笑照例出去跑了几圈,回来后简单的冲了个澡,就和大家去食堂吃了个早饭。然后就往教室而去,路上陈芳说“笑笑,我真佩服你每天起那么早跑步,我可坚持不下来。”笑笑淡淡的说“习惯就好!”
他们的这个教室是用来教专业课的,其它基础课,都会在公共教室或者阶梯教室里,与其他专业的同学合上。今天上午就两堂课,第一堂是专业基础课,第二堂课是马克思主义哲学原理,每堂课都是一个半小时。
第一堂课是安然教授,这门课对他来说,是轻车熟路,对他来说是再熟悉不过了。他信心十足的走进了教室,他的水平很不错!讲解的很生动细致,娓娓道来,脸上带着微笑不像是在上课,好像是在讲一个动人的故事一样。把全班同学的注意都吸引过去了,直到下课铃声响起大家才回过神来。
笑笑没有像其他同学一样做笔记,她把自己觉得需要记得都写在了书上。下课时安教授还询问了一下大家听懂没,大家都纷纷表示听懂了,龙华说“老师讲的非常明白,这样要是还听不懂,那就没办法了,更何况我们还做了笔记,所以老师放心。”
安然点点头,“那行!如果有不懂的可以随时来找我问,我会一直在办公室的。”在大学里,讲究自主学习,每个学生都有自己的一套学习方法,他们做老师的也不会多加干涉。
因为两堂课之间的休息时间是半个钟头,这个时间到是够,她们四个赶到另一个教学楼的阶梯大教室的。王颖本来还想跟大家讨论一个问题,严正青提醒道“还是先去阶梯教室吧!那里离我们这里有点远,我昨天特意来走了一趟需要二十分钟,所以有问题还是留到晚上自习的时候再讨论好了。”
王颖一听,赶紧把书本收了起来,着急的说“那还等什么,咱快走吧!可别迟到啦!”他们几个一起走出了教室,等她们在严正青他们带领下找到阶梯教室,距离上课时间只剩五分钟了。
阶梯教室很大,可以容纳五百人,两道门都开在后面,所以笑笑她们的出现没有引起他人的注意。这堂课是整个中医学系的,九三级新生一起上的。此时,二十几排的坐位基本上坐了一大半,还好后排没什么人坐,笑笑他们几个就坐在了后排。
他们几个刚坐下,老师就走了进了,陈芳吐吐舌头“还好,我们早一步进来,要不然和老师碰个面对面多尴尬啊!”来上课的是一位六十岁左右的教授,头发已经半白了,他拿着讲义,一步一步的走下阶梯,前往属于他的讲台,表情特别自信又严肃。
他教的这门课,是很受重视的,即使一些专业课被取消了,但这门马克思主义哲学原理,却是所有学生的必修课。同学们的看着这位教授,偶尔还发出惊叹声,这些惊叹声都是为这位老教授发出的,因为在这张岁月留下痕迹的脸上,流露出的强大自信,让他们叹为观止。
老教授挺直了腰杆,走上了讲台。站定后,他没有开口,只是用他那炯炯有神的目光巡视着他们,看着台下这一张张年青富有朝气的脸,不禁暗自叹息道“多么年青的面庞啊!”
台下的同学们被他看的都紧张了起来,都不敢再说话了。在这个年代的大学课堂,没有溜号的,也没有睡觉看小说的,全部都聚精会神地听讲,生怕落下老师讲的知识点。更不会出现各种理由逃课的学生,大学无论出身如何,都珍惜这学习机会。
老教授对课程掌握的非常透彻,他根本不用去看课本和讲义,整堂课滔滔不绝的讲述着,马克思主义的定义、产生、发展以及特征。好在这个教室配备了话筒,能够让教室里所有学生,听清楚老师的讲课内容。
还剩十分钟了,这堂课都内容讲完了。老教授看了一下,下面坐着的学生,想看看自己讲了这么多,大家有没有听懂了。
于是他翻开了学生名册,第一眼就发现了笑笑,这位同学居然是九三级的全国状元!真是没想到啊!他抬起头来,“下面请韩笑同学,来讲一讲马克思主义哲学产生的三大条件。另外,希望你对它的思想理论来源,可以做下阐述,知道多少说多少,这是个附加题。”
笑笑没想到第一天,自己就幸运的被老师第一个叫起来回答问题。还好前世就学过,所以她很淡定的站了起来,看着老师脸上鼓励和隐隐的期待。笑笑被感染了,她一直以来都是很敬佩这种很敬业的人。
于是,笑笑一边回答,马克思主义哲学产生的三大条件,一边回想着,黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。之后就用自己的语言浅显地阐述了一下,这两个著名的哲学理论。虽然前世学过,但是因为她不喜欢,所以只能讲述了一些比较粗浅的概论。
可是就是这些已经足以让教室里的同学们为之惊叹的啦!也让老教授由衷地欣慰,这比他想像的要好很多。当笑笑回答完问题,老教授连连说“好好!”在下课铃响起的时候,他激动的说“希望大家好好学习!祖国的未来需要你们!”
说完,老教授就迈着轻快的步伐走出了教室,其他同学也纷纷起身离开了教室。陈芳看着笑笑“幺妹啊!你真是太有才了,连这个都知道啊!”笑笑看着她说“碰巧,碰巧昨天复习的时候看到了一点。”陈芳说“你不要太谦虚了,你昨天复习了,我也复习了,可我为什么就不知道呢?”
旁边的龙华也点点头说“对啊!昨天我们都复习了,可是我们也不知道啊!”一些还没走的同学听到这也停了下来,想听听韩笑的回答。就连念云、王颖和严正青他们都看着笑笑等她回答。
笑笑一看周围这些人的架势,好奇有之、羡慕有之、嫉妒有之就觉得自己的回答一定不能张狂。但也不能过分谦虚,不然这些人出去之后,就得让自己立刻成为,学校首位拥有负面效应的“名人,”这可不是自己想要的啊!不禁在心里暗自想着该怎么说呢?
这时,念云和严正青他们这才突然发现,教室里的气氛有点不妥,他们好像让笑笑处在了一个比较困难的境地了。这种问题回答不好对笑笑会有一定的负面影响,他俩着急的对望一眼,念云用眼神说,现在怎么办?严正青也不知道该怎么办好,只能无奈的摇了下头,只能看笑笑自己啦!