聂老师笑笑，以为花枝不愿意，温声道：“你不愿意也没关系，我也就是随意问问。”

　　作为老师，他们当然是希望桃李满天下，是希望自己所有的学生都能成材，可也不能勉强别人。

　　“聂老师，我并非不愿意。”花枝纠结着措辞。

　　对于聂老师的品德，她是非常钦佩，现在聂老师对她有所请求，按理来说，她也应该答应。

　　“聂老师，我的学习方式方法，别人不适合，我唯一强点的，就是过目不忘，这个，我没办法传授给大家。”花枝只能含糊的说着这种话，否则，许多事情，没办法解释。

　　“原来这样啊，难怪……”聂老师所有若思的点头。

　　他就在想，他借给花枝的资料，她那么快就掌握，肯定有独特的方法或者秘诀，结果，是因为她过目不忘？

　　也怪这段时间，十八班的同学们，学习热情高涨，这令他感觉，大家还可以拯救一下。

　　他们清楚，是因为花枝的到来，刺激了这些同学。

　　所以，才提出这么一个不情之请。

　　以往啊，这个班的同学，都象一潭死水，自知考大学无望，都有一种自暴自弃的想法，不管余老师怎么鼓励推动，大家都是波澜不兴。

　　而花枝的到来，产生了鲶鱼效应。

　　全校的刺头钱小虎变得规规矩矩，遵守课堂纪律，全班整体的上课秩序，也因此提升了许多，没有人带头搞事，大家听讲也认真了些。

　　而且，钱小虎不仅遵守纪律了，连成绩也在提升，连带着整个班级的排名，也不再是全校垫底。

　　这让大家产生一种想法，钱小虎成绩能提升，凭什么自己的成绩不能提升？

　　没有人，真的是自甘坠落自暴自弃的，只是看不到希望才放弃挣扎。

　　可现在，大家仿佛又看到一点希望，想再挣扎一下，哪怕是垂死挣扎，也不枉青春。

　　“我在想，既然同学们的学习热情这么高，为什么，不组织一个互帮小组，让同学们之间互帮互助呢？”花枝询问着聂老师。

　　她的学习能力和办法，当然没办法教给别人，但她可以另辟奇径。

　　聂老师苦笑，这设立互帮小组，他们以前也曾开展过，可效果并不好。

　　大家的成绩都不大好，比如让雷文静帮助钱小虎，只怕钱小虎的成绩没有提升，还拖累雷文静的成绩更差。难免雷文静这种好学生，心中也会抱怨，感觉拖了自己的后腿，影响自己学习成绩，所以，这样的互帮活动，没搞两天，也就不了了之。

　　“这样吧，聂老师，我的学习能力，这个大家肯定学不来，不如，我想办法，组成一个学习小组，让大家互相帮助？”花枝只能想着这样的方式，来帮助同学，也算是回报聂老师对她的知遇之恩。

　　“这会不会影响你的学习？”聂老师关心这个，不能因为想帮别的同学，而影响花枝自己的学习。

　　“不会，这学习小组，肯定是互相帮助，互相监督，不会影响成绩的。”花枝给聂老师打了包票。

　　第二天早上，花枝到校的时候，就发现自己的坐位上，摆满了不少东西。

　　有糖炒板栗，有红桔，有鸡蛋，有枣子，也有馒头，最最夸张的，还有一条鱼，用一个木盆装着，放在她的桌子下，鱼一游动，水花四溅，连带她坐椅下，一片水渍。

　　难不成，这又是大家送给她的东西？

　　她这猜测，还真的没错，这全是同学们给她的。

　　有一个叫戚光成的男同学站起来，大声道：“花枝，我们听说了，你跟聂老师建议，成立互帮小组，大家互帮互助，努力把成绩提上去，我们很感激你，不管这成绩能不能提上去，你能想着大家，我们已经很开心了。这些东西，都是我们送你的，不值钱，就是我们的一点心意而已，你就收下吧。”

　　花枝没料得，昨天跟聂老师的谈话，这些同学居然这么快就知晓了。

　　看着这些成堆的小物品，这都是大家满满的心意啊。

　　“你们这样让我太惭愧了，我来了这么久，还没有帮过大家什么……”花枝说。

　　前面的一个男同学回转身来：“不，你已经帮了我们了，你帮了我们，把平均分数提高，至少现在出去，别的班级的学生，不敢再指着我们骂垃圾。”

　　“对，也算是替我们争光，扬眉吐气了一把。”大家齐声吼了起来。

　　这些礼物，花枝也分不清，谁送的哪一样，她最终，也只能全部收下了。

　　别的东西还好，随手就分给大家一起吃了，可这条鱼怎么办？

　　花枝趁着课间休息的时候，连盆带鱼，都端到聂老师家去了。

　　还以为，这个时间段，聂老师应该不在家，哪料得，刚走到聂老师家门口，就听到里面传来小声的议论声，隐隐提着她的名，花枝顿住脚步。

　　“老聂，你就别操这些心了，你马上就退休，这学校以后怎么样，跟你也没多大的关系。”这是聂师母的声音。

　　“唉，道理是这个道理，可是，一想着，上面要换领导，而胡刚成最有希望成为副校长，以后接替谭校长的职位，我就不放心。”聂老师叹气：“胡刚成这人，能力是不错，可是在学生中的口碑，却是两极分化，喜欢他的，是很喜欢，不喜欢他的，很不喜欢。”

　　作为年级主任，主抓英语这一课，胡刚成在这上面，还是很花了一些心血。

　　对于他看好的学生，对于那些排名靠前的优生，胡刚成是极为关注，平时也是开小锅小灶，各种私下补课，这些优生成绩更好，自然是喜欢他。

　　可对于那些成绩不好的学生，胡刚成批评起人来，一点也不留情，比如对花枝、对雷文静这些学生，就是由着他责骂。

　　这就造成他在学生中的口碑两极分化严重。

　　“都说师者，授业解惑，教育这事，也是有教无类，这人为就把学生分为三六九等，只关注优生，对于差生极度贬损，这样很不好。”聂老师忧心忡忡。