“排个课表没想到居然这么费事，我难道智商不够？”飘晃动着鼠标，自言自语着，“也不对，我到底来学校应聘干什么？”

　　听到这话，一健感觉气氛不对，赶紧站起来想溜，内心在翻腾着：“在教学方面自己的确担心飘，从其他行业转过来，无法融入教学中，所以先让她干些简单工作，没想到却把她难住了。”

　　“你别走，要知道来这里干这个，我就不来了。对了，我记得还有一个任务，监控课堂。能见到课堂，还算有点人性化安排，现在先学学也不错。是不是看着哪里不对可以直接去跟老师或学生沟通？”飘突然转过身来，伸出手来拉住了一健。

　　“对，你可以与他们沟通，但是学校有课堂规范和学生守则，你要按照那个来进行监控。”一健指了指监控室，那里的墙上就贴着呢，“待会，你进去看时，要先熟悉墙上的内容，然后再看监控。”

　　“知道了，您去忙吧，我要工作了！”飘多少带着对一健的不满变着声调说着。

　　“怎么对我这么客气，用您这个字有点不敢当。”一健笑着打趣道，“好好学学，出师了，我就可以派你进课堂教学了。”

　　飘没理他，自己推开门进了监控室。

　　“哇，看着门不大，没想到里面别有洞天。”飘惊讶地瞪大了眼睛叫出了声，看着宽敞明亮的大厅里三面墙壁都是屏幕，圆形的房顶布满了小射灯，更像星空，“这么多屏幕，我该看哪一个啊？”

　　“今天用几何画板……”飘不知道动了哪个按钮，对着她的屏幕中的人突然变大，一个爆炸头胖胖的女老师出现了，她正挥舞着双手，大声地讲着课。

　　“这是上数学呢，我要看语文课堂，好好学习一下，为早日走入课堂做准备。”飘自言自语地说着，走到每一个屏幕跟前，仔细地看着黑板和课堂大屏幕上的内容，“这是，先天下之忧而忧……《岳阳楼记》，对语文文言文！”

　　飘美滋滋地说着看着，干脆坐到了操作台前，回想着刚才进来时碰到了哪个按钮，能把屏幕里的人放大。

　　想来想去，就是没有头绪，突然她笑了：“自己是不是换个环境真变傻了？这里墙上有规则，不可能没有操控说明吧，好好找找不就行了嘛！如果是很高深的操作，他们早就手把手教自己了。”

　　飘认真地研究着每一个按钮，看着桌子上的操作说明，终于鼓捣了一阵子之后，那个语文老师顺利变大，声情并茂：“范仲淹将古仁人与迁客骚人进行对比，更加突出了古仁人的阔达胸襟‘不以物喜，不以己悲’，以及他的政治抱负‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’……”

　　飘听着听着仿佛回到了中学时代，想到了自己的语文老师美丽清纯的模样，感觉此时的自己和当年的语文老师如此相像，一种自豪感油然而生。

　　很快同学们洪亮地背课文的声音惊醒了她，“我现在还没有站到讲台上，而是在这里偷偷地听着课。”看着屏幕上那操着浑厚的男中音身材魁梧的老师在黑板上洋洋洒洒地写着板书，“男老师教语文是不是更有韵味，不过这么零碎的知识点也是难为了大男人。”

　　此时的飘，早已忘记了自己是来这里干什么的，入神地听着语文课。

　　“飘，你在啊，这里的设备会用了吗，用不用我教教你？”杨姐走了进来，“年轻人，不用教，什么都会。”

　　“杨姐，你们回来了？比赛的事，安排好了？”飘赶紧站起来，“我先看看，这老师讲得挺好的！”

　　“这是中大的文学院教授，来咱们学校免费担任一个班的教学工作。他说喜欢咱们学校的氛围，尤其喜欢这充满书香的校园。”

　　“啊？！”飘一下子脸红了，她知道自己不过是考了个证而已，跟人家没法比，还吵着想进课堂，看来还得修炼一番。