9月10日

　　今天一大早，汪喆雨就如同赶命似的，连早饭都没吃，就飞速赶往了学校，不用猜也知道，今天学校肯定有活动，而且不小。

　　果然，今天医学部要开开学典礼，十分隆重，汪喆雨要代表新人教师，特聘教授发言。她非常激动，甚至忘了没有吃早饭这件事儿。她练了一个星期的发言词，终于要在全校读出来了，说实话，汪喆雨心里还是蛮紧张的。

　　首先她去了办公室看了看今天的课表，本来今天是军训期间，不排课的，但是因为开完开学典礼，趁着时间，学校打算来搞一个不一样的“开学第一课”，让老师在这一个星期内，把每一个班的大学第一节课拿来直接上新课，不给学生脑袋缓冲的时间。既应和了赶课标准，也可以让同学们快速进入学习状态。汪喆雨自己的班这周一共有两节课，有一节课连堂2个小时，还有一节课1个小时。经过汪教授的缜密计算，她认为她自己的19班这一周是可以将第三课上完的。（牙医学这本教材一共374页，共计188课，12个单元。）思考完这一切之后，汪喆雨看了看手机，发现已经8:30了，她赶快走到教室点名，确定同学都来齐后，讲完规矩后就将同学带到大礼堂，大礼堂里教学楼比较远，所以要乘坐校内巴士。

　　到了大礼堂后，同学们找了座位坐下，汪喆雨则到后台准备上台演讲。

　　“下面请学校新人教师，特聘教授代表，原北京大学附属医院牙科主任汪喆雨正教授上台演讲！”汪喆雨十分自信地走上舞台。接下来的欢呼声，数大一19班声音最大，这群大一新生都还像小学生一般。

　　“大家好，我是汪喆雨。我在接到要被学校特聘教书之前是根本没有一点想法要当老师的。但是，我现在已经适应了我的新工作。我自认为作为一个人名教师，教好书是主要，但处好与学生的关系，也额外重要，特别咱们在坐的大学生。我曾经在一些软件上刷到一些视频，一个大学老师，辛辛苦苦备了课，结果来到教室后，只有零零散散几个学生，这使得老师十分懊恼。我不希望这样的情况发生在我的身上，所以我在今后也会尽力处好与学生的关系………”一度慷慨激昂的演讲，燃起了现场的气氛！

　　开学典礼完后，今天上午十点，汪喆雨有一堂课，她十分高昂的走进教室，学生们也十分安静，感觉这群大学生似乎还沉浸在高中生活中。因为教室太大，所以汪喆雨需要调好小话筒，“好了，先点名！”领汪喆雨十分开心的是，学生居然到齐了，这让她十分欣慰。

　　“请拿出课本，翻到第三页，拿笔勾第二段正文第二句话，学医的前提是什么？对啦，什么，谨慎。就这谨慎两个字，我清楚的记得，咱们班同学考试的试卷上就只有20个人写对了，情况不太好。大家赶快读第一课的内容。完成我黑板上这几个问题。”汪喆雨说，她在黑板上写下了几个问题，但是其中最显眼的，用红色粉笔表出来的，就是这样一个问题：你为何而学医？

　　许多同学都很认真。

　　“来吧，最后一个问题，我请顾匀凯同学起来回答一下，“救死扶伤！”这位同学的发言震撼了汪喆雨，因为她似乎看到了十年前的自己，那时候，她的教授也是这样问她，她说了一个词“救人”，虽然说这个词很简单，但真能做到，不简单啊。

　　“求死扶伤，好一个词啊，听着简单做起来难啊。人死不能复生，但医生就是无数次去鬼门关然后无数次抢回一条条生命。虽然我是牙医，不太懂救死扶伤的感觉。但是不知道为什么，医生有共鸣。可能现在学习牙医学的同学不是都完全做了牙医，你们到时候应该会懂，我给你们讲讲我的老师给我讲的吧……”

　　汪喆雨在教室里，硬生生将两个小时讲满了，也从各个角度讲了“救死扶伤”这样一个概念。好像，似乎，汪喆雨自己也坐在教室里，听着她的老师给她讲，她也真是用了心想将她所知的知识全部传给学生！

　　救死扶伤

　　敬请期待……