今天的天气很好，不下雨，不闷热。不雨，不晴。

　　阴天。

　　不冷不热。

　　我在这样的天气里觉得格外舒适。

　　临中午。

　　早上，我去洗衣服。我为敲打键盘的手指的皮肤美容好了。我培训过打字的技术。

　　社会的发展也看速度和效率。

　　临中午。11:11。我煮饭。我预备做菜。一朵大蘑菇和1/5棵铁菜。“铁树开花”的“铁”，“蔬菜”的“菜”。每一次，我都想继续对你们讲故事。一个又一个。妙趣横生的，奇幻的，老百姓身边的。官场故事。网络故事。校园的惊悚故事。还有我自己的经历。

　　“铁菜”很咸。因此，它和一朵大蘑菇和大半升水做的一味清汤也不用撒盐了。不掺姜片，不放鸡精，不掺“海天酱油”，不放“生粉”。家里不用味精和糖精。放了大半勺花生油。

　　它们被放在电磁炉里做火锅。清淡味的。

　　我发现那一只锅的两个一微米直径的小洞有时候渗水，有时候不渗水。

　　我家里的米缸有一只米筒是锡皮的。“锡皮”与“嬉皮笑脸”的“嬉皮”谐音。它的容量是半斤米。每次量米做饭总是量两次。

　　它自动跳至保温的状态。

　　像我已经铺在床铺上的一张凉席。再铺上一件羊毛毯就抵达了保温的状态了。

　　像天气。

　　像一只变温动物。

　　热带气候或许如同一只恒温的动物。

　　下午1:30。

　　我来到附近的小河边捡漂亮的小石头。一只又一只多姿多彩的石块真漂亮！

　　河水有点清凉。当我返回卧室静待着写文章时，我打了一个“哈秋”。我在那一秒、两秒、三秒里感冒。

　　我听过邓丽欣的纯音乐：《我在那一角落患过伤风》。那个角落叫爱情的角落。那一种患过的伤风叫做拥有了和失去了。叫爱过。叫被爱过。

　　下午1:30。我在小河边捡石子。

　　我走上公路。

　　我看见了妈妈。她肩挎一只深红色的肩袋。她背向我。一个妇女正在和她说话。她距离我有一点近。我走去河边看修建着的大桥。我去河边捡石子。

　　她去连南集市。她在等一辆车。她也在公路旁边。

　　她坐我爸爸的车去了。她在等我爸爸的车。

　　下午1:30。我在小河边捡石头。我捋高了牛仔裤的裤脚。它几乎到我的膝盖上。

　　我捡一块、两块、三块大大小小的形状各异的石子，得到了惊喜！我收下了干净的，扔掉了有淤泥的、或者沾了细微的苔藓的。

　　我想起了夏天的河里，有青苔的河水里，有许多只虾子和鱼子。它们无拘无束又惬意。它们悠闲地休憩。它们自由自在地游弋。

　　我想起一缕又一缕青色的美丽的青苔。薄薄的像鱼网，厚厚的像棉絮。细腻，平滑。现在想来，它们像一片片薄脆的香甜的紫菜片的味道。

　　今天，我在河里的时候，两、三个小学生捡起或薄或厚的石子递给我。那些石子也是细腻、平滑的。大块的石子，小块的石子。

　　我说：我要的石头，要奇形怪状的，要粉红色的，要细腻的。

　　我返回家里的时候，手指甲的表面有一些磨损了！

　　下午1:31。两个上三年级的女学生过来和我玩。她们帮我捡石头。她们和我一起捡小石子。

　　下午1:31。一个上小学二年级的男学生加入了我们。他捡了一架小钢琴模型似的石头。他一定有弹钢琴的天赋。我叫他保养好手指来。要保养好的当然还有灵活的头脑。我叫他去叫他的爸爸买一架钢琴给他。钢琴好昂贵。我叫他去上弹钢琴的培训班或者补习班，或者请家教。或者自己先去购买一些关于弹钢琴的技巧的书籍，培养一下技能和兴趣。

　　他对他所捡的一块钢琴模型似的石头爱不释手。我把它还给他了。我让他拿回家。我希望他能够拿回家的，还有一架真正的钢琴和弹钢琴的技术、爱好。

　　我算是在嘱咐他。

　　我嘱咐他，长大后当一名钢琴家。

　　下午1:31。

　　我们快乐地在河边捡石头，像品味生活，像品味青春。

　　我说要白色的石头，因为它像纯洁。我说要五彩斑斓的石头，因为它像生活的万花筒。我说要干净的石头，不要沾了淤泥的或者沾了苔藓的。

　　他们的皮肤很白嫩。他们的小腿上有被蚊子咬了的小包包。红色的。我叫他们搽百草油、风油精或者万金油。我叫他们问老师要。

　　有困难找老师。

　　我返回家里。我坐着一边听Jay的MP3，一边写作。我打“哈秋”。我以为是感冒了。关于爱情的感冒，关于清凉的感冒。我的台面上有一只透明的糖果盒子，盒子里有一根15cm长的“相思卷”。它散发着一种呛鼻的刺激的辣味。我以为我感冒了。

　　我的旁边还有一只鸡蛋型的“双汇Q趣儿”。棕黄色的外衣是一张尼龙纸，薄薄的包装。调皮又有趣的QQ企鹅一只手插腰，一只手举着一根深红色的羽毛在“趣”字上面抖。那一根深红色的羽毛像一朵有白色花托的深红色的花朵。花柄也是纯白色的。我返回家之前，和他们道别。那时候是13:44。我督促他们去上学。像督促和培养我以后的孩子。

　　我和他们道别的时候，提着一大袋与他们一起捡的石子。很沉重。有十几个学生正在路上走过，他们围观我。我把它们搁在地上。我让他们挑选自己喜欢的石子。或者一块，或者三、五块。我希望他们有广泛的兴趣爱好。

　　我希望他们成才。

　　我返回家里。我提了一大袋石子。我把它们提进大厅。我看见爷爷正在俯着脸看书。我把它们搁在地上。我又把他们搁在院子的栏杆上、墙壁下。

　　这是一袋丰收的成果。我的。他们的。我们共同的。

　　我们的丰收的果实。

　　这是一袋丰收的果实。

　　美丽的石头。

　　奇形怪状的石头。

　　色彩斑斓的石头。

　　质地不一的石头。

　　这是我们的一袋丰收的果实——我和三个小学生一起捡的美丽的石头。

　　Abr /ril29，Wed.