大巴车一路飞驰，于下午1点钟到达县体育馆，进入篮球场地时，可见工作人员正在紧锣密鼓地忙活。

　　许刃是第一次来体育馆，自然有种新鲜感。看着室内明亮的灯光以及崭新的木地板，他有点儿懵圈。

　　“喂，同学，过来一下。”黄老师突然朝许刃招手。

　　许刃跑了过来，黄老师递给许刃一张百元大钞，说：“你去外面买一箱饮料，再买一箱矿泉水。”

　　许刃没有多想，接过钱爽快地答应了。

　　不过，刚跑出篮球场，他又折返了回来。

　　“黄老师，买什么样的饮料？”饮料有很多种，许刃自然要问清楚。

　　黄老师想了一下说：“喝了能让人充满力量的那种饮料。”

　　许刃愣了一下，还是没搞清楚买什么样的饮料，于是试探地问：“是不是药店里卖的那种让人兴奋的？”

　　黄老师惊愕地看向许刃，“同学，你想象力挺丰富啊，我让你去买饮料，你到底是去还是不去？”

　　许刃一个劲地点头，“去，去，……”

　　跑到外面，转了一圈，差一点转晕了，好不容易找到一个卖饮料的小店，经过讨价还价，买了一箱最便宜的汽水，和一箱最便宜的纯净水，总共花不到50元。

　　许刃觉得很有成就感，买完后，一手拎一箱水，水挺沉的，许刃的体力又差，所以显得很吃力，走走停停，好不容易才回到篮球场上。

　　还没有来得及放下两箱水，他就招来一股脑的挖苦。

　　黄老师说：“同学，你买个水买到太空去了。”

　　队员说：“能不能快点，我等的花儿都谢了。”

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　　看到两箱水后，黄老师终于控制不住火气，随手拿起一瓶汽水，使劲地摇晃，然后猛地一打开，气泡就如喷泉一样冒出。

　　“你买的这是什么呀？”黄老师想骂却又骂不出来，因为球赛即将开始，而他作为一名球队教练，此刻最重要的就是冷静。“算了，算了，就喝这个吧。”

　　“他是想从中贪钱吧！”一名队员说出心里疑虑。

　　“对哦，黄老师，这两箱水不值钱。”另一名队员附和。

　　黄老师严厉地看向许刃，见许刃从牛仔裤里掏出剩下的钱。一张五十的，还有几个硬币。

　　“黄老师，这是找的钱。”许刃把钱递给黄老师。

　　黄老师没有接，而是说：“自己拿着吧，这是学校的钱，也不是我的。”

　　很明显，黄老师此举就是要做实许刃的贪钱想法，许刃当然不能接受，硬是把钱塞给了黄老师。

　　接下来，队员们开始上场热身。许刃也想上去，可是黄老师吩咐他道：“你负责去收拾队员们的外套，保管好他们的东西。”

　　许刃愣住了，因为这一切他都明白了，黄老师只是把他当成一个打杂的。打杂的也有自尊，当自尊受到伤害时，许刃就要握紧拳头，用力地忍着。

　　不是为了自己的那一份自尊，而是为了学校的那份尊严，因为此时的篮球场里已经坐满了人，在众目睽睽下，不能发生学生怒怼老师的场面。

　　“儿子，加油啊！”从看台上传来许妈妈的声音。

　　许刃尴尬地看过去，当找到许妈妈的位置时，他无比震惊了。许妈妈居然花钱做了一条1米长的横幅，横幅上写着“许刃加油”四个大字。

　　看到这里，许刃的心剧烈一痛。可是能怎么办？许刃只能是深深地埋下头干属于自己的事情。

　　比赛开始了。主裁判吹响预备的口哨。

　　双方球员纷纷朝中圈走去。

　　黄老师激动地站起来，双手紧握，用力地喊了一声：“相信自己，你们能赢滴！”

　　首先是跳球，双方c奋力一搏，由一中率先获得球权。

　　一中首发br /g控球，其他人落位，形成1-3-1队形。

　　首发sg在左侧，首发sf在右侧，首发br /f在中间罚球线附近，首发c在篮板右侧附近。

　　二中防守阵型是2-3联防。

　　首发br /g在左侧，首发sg在右侧，首发sf在右侧，首发br /f在左侧，首发c在中间。

　　一中首发br /g开始发动进攻，持球往左推进，一中首发sg朝上提了两步，在三分线靠里一步站定。

　　二中首发br /g往左移动，打算封堵这片区域。

　　一中首发br /g速度很快，风驰电掣般从一中首发sg身边绕过，一中首发sg稍微后撤，挡住二中首发br /g的移动方向。

　　于是一中首发br /g在sg的掩护下，从左侧往内线杀入，这时二中首发br /f上前封堵，一中首发br /g使出一个潇洒的转身过人。

　　二中首发c急忙上前补防。一中首发br /g假投真传，传给底线右侧的一中首发c，一中首发c接球大力灌篮。

　　球进了，看台上传来一中同学们的欢呼声。

　　黄老师心里咯噔一下，替补席上有个队员说：“老师，对方br /g速度太快，明显是以小打大，撕开联防。”

　　听此解释，其他替补球员恍然明白，刘响发出个人见解：“可让br /f与sf对调一下位置，sf运动力强，可限制对方br /g的突破。”

　　许刃也坐在替补席上，听二人议论犹如听天书一般，br /g是什么？sg是什么？sf又是什么？他一脸懵逼。

　　这时候黄老师从座位上站起来，朝场上的队员比划了个手势。

　　现在轮到二中进攻了。

　　二中首发主要打br /f和sf的挡拆战术，因为二中的br /f和sf是学校里最能打的两个人。以他二人来打，是得分的最好方式。

　　果然进攻由二中首发br /g发起，首发sf接球，首发br /f上前挡拆。首发Sf速度快，冲击强，一个加速，直接扣篮，并且还造成对方br /f的补防犯规。

　　打成2+1，罚球也进。二中的同学们欢呼起来。

　　黄老师也是激动地攥紧了拳头，替补席上传来啧啧称赞声，“肖炎真的好厉害，居然可以隔扣br /f。”

　　听到这里，许刃终于领悟到了，他们口中所说的sf就是打小前锋的肖炎，而br /f就是大前锋，那么由此推断，br /g就是控球后卫，sg是得分后卫，c不用说就是中锋了。

　　明白了这些代号所指，许刃就能听懂了。

　　一中主打内线大中锋，二中主打大小前锋。

　　在第一节结束后，双方势均力敌，打成23比20，二中领先3分。

　　可是随着第二节的到来，一切都发生了巨大的改变。一中突然改打战术，由第一节的大中锋打内线，改为后场双枪打外线。

　　双枪一出，毁天灭地。