晚自习一下课，杨彦就提着书包走了，后头孟雨妍还跟着，和之前一样。

　　好几天就这样随便的过去。

　　这几天，学校发生的事很单调。

　　老师讲试卷，学生订正试卷写错题集，还有一大堆其他作业。真的很奇怪，明明忙得连觉都没得睡，还有人烦恼。还有给自己加餐的同学。

　　加餐什么意思，上过高三的人应该都知道吧。

　　加餐啊，就是嫌题不够多，给自己多买点来写。这样的境界真是把知识当成了粮食，挺好。

　　听说，杨彦只是听说，他听说隔壁一班有个女生买了两万块钱的练习题来写。也不知道是真的，还是假的。

　　这几天，教室里的人除了关注成绩，还关注排名。排名很后面的人不怎么关注，他们大多只关注自己的成绩，排名在全班前15名左右的人格外关注排名。

　　他们不仅关注自己的，还特别关注前三，最受瞩目的就是第一。

　　谁会是第一呢？

　　刘宇的哥们说他能考第一，他笑着摇头说孟雨妍能考第一。孟雨妍则客套的说自己这次没考好，多半是刘宇是第一。还有的人说杨彦可能拿第一。

　　刘宇就说不可能，然后好多人说不可能。

　　要问他们为什么，他们会大声叫嚷“就杨彦的语文，不可能”。

　　的确，以杨彦的语文成绩，他没可能拿第一。

　　杨彦坐在教室右后侧，靠窗的位置，把这些事看得很清楚，但不在意。他们在意第一是谁很正常，因为七中给第一的是真的多。

　　一分多少钱，反正在七中挺值钱的。

　　周三下午，总成绩和总排名出了。班主任翁惜把排名贴在教室后面的墙上就走了。

　　一群同学乌泱泱的凑了过去，好多好多人挤在那几块狭小的砖头上，白色的瓷砖被踩得更脏了。有的动作慢，排在后面的就只能垫起脚尖，伸着脖子，就像鸭子把头伸出水面那样，脖子真长啊。

　　他们的眼睛又瞪的老大，脸上什么表情都有。

　　人长什么样，看不太清。

　　站在前面的人，就是站在成绩单前面的人又是怎样的呢？

　　他们的眼珠子都掉到那张A4纸上了，把自己的成绩看了一遍又一遍，然后又把别人的成绩看了一遍又一遍，再把自己的成绩和别人的成绩比了一遍又一遍。

　　这些流程走完，有的人会出来，把位置让开，让后面的人挤进来看成绩。

　　还有的人，他们会再把自己的成绩看一遍，又把别人的成绩看一遍，然后不厌其烦的反复比较。

　　直到站得时间太久，后面的人烦了，瞪了他们几眼，他们才会讪笑一笑，为了体面，从成绩单前离开。实话说，他们心里还是有些舍不得的。

　　他们不知道自己这样的行为很累吗？

　　他们也知道，但就是舍不得从成绩单前离开，或者说不敢从成绩单前离开。

　　听别人说这太重要了，重要到成为青春中最重要的事情，重要到没有什么比这更重要。

　　这东西重要到人都对它产生了一种幻觉，好像有了它，什么都能解决。没有它会怎样呢？听别人说，要是最后也没有它，世界上什么可怕的事情都会降临在身上。

　　没有它的人，会被视作没有希望的人。

　　杨彦坐在座位上，看着那群人，从前他也是那群人中的一个。

　　现在，他成为一个旁观者，再一次来到了这样的场景。

　　要是杨彦是其中的“没有希望的人”，那的确没什么“资格”说什么，但是他是这场选拔的成功者。只不过，他是一个疲倦的成功者。

　　他能说什么呢？

　　这个东西有点用处，但用处不大。真的，用处不是很大，但又有点用处。

　　希望，只有在人自己放弃的时候才会消失。

　　这个东西，只在这个时期，成为了人真正想要获得的东西的代名词而已。好多都是幻想出来的，有点关联，但关联不大。

　　忽然，旁观者的眼睛消失了。

　　因为，他看见了一双明媚的眼睛。

　　“杨彦，我这次考得还不错哦。”

　　陈思悦走过来，说：“我考上了五百分，五百分哦。”

　　杨彦咧开嘴笑着，“噌”地一下从椅子上站起来，他冲她说：“我去看看。”很快，他就挤到了那群人里面，不顾体面的挤到最里面的位置。

　　他把脸对着成绩单，把思悦的成绩看了一遍又一遍。

　　少年的眼里闪烁着流动的光，他轻轻点了点头，压不下嘴角。

　　的确，这玩意没这么重要，但思悦曾经因此很遗憾。

　　杨彦因此很忏悔。

　　他那时候很在意这东西，他觉得时间是不够用的，把所有的精力投入到自己的成绩上。思悦有不会的题来问他，他就说没空，他要写自己的作业。

　　这话没有错，都高三下期了，马上要考了。

　　他真的没空。

　　但是，他真的没有空吗？

　　他这个分段几乎不可能提分了。

　　他会退步吗？不会，到他这个分段，除非考试心态出问题，不可能退步。

　　所以，他真的没有吗？

　　他很忏悔，忏悔在一场前途与她的抉择中放弃了她。

　　那时候，杨彦不给思悦讲题还有一个原因。因为，他从心里是希望思悦不要考好的。在杨彦的眼里，陈思悦耀眼的像太阳一样。他每天都很难过，只有来上学的时候能忘记点烦恼。

　　因为上学的时候能看见思悦。

　　那时候的杨彦有多难过，难过到后来的杨彦忘记了那些事情。

　　他不给思悦讲题是因为“18岁的杨彦觉得，思悦成绩不好，我成绩比她好，那我和她就更般配了一些。她成绩不好，看见我成绩好，就会更崇拜我，更喜欢我吧”。

　　后来发生的和18岁的杨彦设想的一样。

　　他设想过自己在与情绪的斗争中战败，设想过与陈思悦分开。

　　但他唯独没有想到，自己会受不了这件事的发生。

　　杨彦以为他可以理智的生活。

　　时间过了一年又一年，一年又一年的过去了，所有的事情都按照他设想的发生了。可是，杨彦没想到自己放不下。

　　可他们的分离是命运，是他早就预料到的命运。

　　2024.6.10