朝为读书郎，

　　暮登天子堂。

　　没错，在一个秋天的金灿灿的早上，我上学了。

　　作为家中最小的一个小孩，我的读书呢是被格外器重的。在还没有读书的时候，村子里德高望重的一个老爷爷，非常的看重我。有一次，他来到家中，专门用毛笔小楷在一张红色的纸笺上写了一句话，让我记忆犹新。记得上面写的是“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”的警句。然后拿给母亲，母亲接到这个后非常的高兴，小心翼翼的把它贴在堂屋墙壁上，以示训诫。所以说我的读书是在长辈的期望中开始的。在那个年代，那样的环境中，能够颇为顺利轻松，一方面，来自本人的天分；另一方面也毫无疑问得利于周边长辈们的默默的期待和鼓励。

　　我记得我读书完全是一种自发的自觉的一种行为。刚开始，小朋友们都是在一起玩儿。后来忽然发现，比自己稍稍大一点的小孩都背了个书包，说是去上学了。最早，我不知道上学是干什么，只知道他们兴高采烈的去了，然后又兴高采烈的回来，长辈们很是赏识和赞许。对于长辈们的赞许和看重，在一个小孩子的心中能翻起多大的波澜呢？于是，有一天，我就要求母亲为我做一个书包，说我也要上学去。于是，母亲就用废弃的军用布料缝制了一个简单的书包。于是，有一天，我就随着比较大一点的同学去上学了。哦，不，最早是随着我的姐姐去上学的，我的二姐个头很高，在同龄人中应该是个子比较高的了。邻居家里也有个孩子都是个头比较高的，只记得他们两个经常被老师安排在教室里靠墙的座位。课堂上，大家安静的听讲，我这样的小孩来到课堂上，自然是大气不敢出的，生怕被先生发现了批评。于是，就躲在桌子底下，躲在他们两人的中间，头都不敢露出来，一憋就是一堂课。然后，下课铃声响了。跑出来，和大家一起玩儿。这也是一个颇为有意思的经历。到了能报名的时候，记得我就去报名了。好像也是跟着大一点的哥哥姐姐们去报名的。但是，报名的老师说我太小了，可能是我个子比较矮，说让我去读育红班。据说是集体的那种最好玩的一种早教。但是，我终究是没有去，也不知是什么原因，反正是没有去，倒成了回不去的遗憾了。一直到了第二年，再去读书的时候，再去报名的时候，先生又想说，哎，我太小的时候，可能是我个子比较矮吧。邻居家的一位小姐姐站出来了，她给老师说:这个小朋友他可厉害了呢。老师问他有什么厉害呀？小姐姐说，他一个人可以一直数到100。哇，从1数到100这样的事，从1数到100对于六七岁的小孩子来说。啊，没有上学有这样的能力也是让农村的教书先生感到颇为惊奇的。于是那位先生就问，我让你数数看。于是。我就从1数到10，从10数到20，然后慢慢数到100，果然没有错。哼，大概是这样吧。后来那位老师，就把我给收下了。我非常的兴奋啊！我终于能上学了！

　　于是，我的小学生生涯就这样开始了。