从乐观记事以来，他就一直生活在华城儿童福利院里。而华小月却跟他的情况不太相同：她其实是有亲戚的，但因为父亲病故，母亲又离家出走，下落不明，虽然有几个亲戚，却没有一个亲戚愿意收养，所以才被公安机关按照政策和规定将她送进华城儿童福利院来的。

　　华小月进福利院时是几岁，他不清楚，也没问过，但估计应是十岁左右，因为她进福利院时，乐观正在读小学三年级，而华小月跟乐观一样，被福利院送进了离福利院最近的小学——即乐观就读的那所小学，也上小学三年级，因此他们的岁数应相同，或者相差一岁左右。

　　因为华小月来华城儿童福利院生活时间并不长，大约只有半年左右吧，两人就在同一天被人领养，离开了福利院，所以乐观对华小月的样子才会记忆不深。

　　但也仅仅是样子，对华小月这个人，他却是一直记得的。因为他们有太多相似的地方：他们在一帮因各种病症，生活无法自理的儿童中间，属于智力正常的孩子，两人又进了同一所小学，并在同一个年级上学，虽然不同班，但两个班级的教室是挨着的，因此两人在学校里也会经常遇见。

　　本来，他们都是福利院的孩子，又在同一小学、同一年级上学，完全可以一同上学，一同放学的，但在那个年代，特别是小学生，都莫名其妙地紧守那道“男女防线”，加之他们心里都不愿被班上其他同学知道，他们跟别人不一样，他们是福利院的孩子，所以两人之间好像达成了某种默契一样。尽管每天上学时一同出门，但一离开福利院，到了街上，他们就会马上分开。

　　在学校里，他们也假装不认识一样，见面不打招呼。放学后，也不关心对方是否放学，就独自回去。

　　就算在半路上遇见了，也会刻意保持一段距离。

　　如果福利院的阿姨问两人为何总不一起放学回来，他们的回答也基本一样：因为不同班，所以放学时间不一样。

　　福利院的阿姨开始还会说，你们可以等对方一起回来呀，但问过几次后，就不再过问了。

　　那天发生的事情，对他和华小月来说，来得十分突然。

　　那天是2003年4月12日，乐观记得那天好像是星期三，他和华小月本来都在学校上课，不料在上午第二节课时，他被班主任王老师叫出了教室。

　　王老师对他说：“今天你不用上课了，你现在就回教室去把书包收拾好，然后跟四班的华小月同学一起，马上回福利院去。”

　　乐观感到莫名其妙，虽然看见王老师表情有些严肃，还是大起胆子问她：“为什么我们今天不用上课？”

　　王老师说：“我也不是很清楚，刚才福利院打电话到我们学校来，说有急事，叫你们马上回去一趟。”

　　乐观纳闷不安地在教师办公室里等了两分钟左右，就看见华小月进来了。

　　王老师看见她来后，又对两人说：“你们现在都不要多想，一起回去吧，路上注意安全啊。”

　　华小月没有多问，看了乐观一眼，转身离去。乐观迟疑一下，也跟着出了办公室。

　　这一次，他俩没有像以前那样假装不认识，在下楼梯时，乐观问华小月：“你们的洪老师跟你说了什么没有？为什么我们今天不用上课？到底出什么事情了？”

　　华小月不答，只是低着头快走。

　　乐观碰了一个冷钉子，心里有些不快，又说道：“其实你不说，我也猜到了，一定是昨天我不小心碰坏了福利院音乐室的那个窗户玻璃，被你告诉了江老师吧？”

　　“你不要把人想得这么坏，谁告你的状了？”

　　“那为什么你和我要一起回去？”

　　华小月回过头来看了乐观一眼，迟疑了一下才说道：“老师没跟我说，我哪里知道。”说完又掉头继续走路。

　　“哼，昨天只有你看见我弄坏了那个窗户玻璃，不是你告的状是谁？”

　　“随你怎样想，反正我不是你说的那种人。”

　　“就算不是你亲口告的状，也一定是你把这件事情告诉了别人，然后别人去告了我的状，所以福利院才会叫我们两人一块回去当面对质！”

　　“懒得理你。”

　　“哼，敢说不敢认！如果真是这件事情的话，我迟早会查明是哪个阴险小人告了状的！”

　　华小月不吭声，只是加快了脚步。

　　乐观跟在她后面，恨恨地盯着她的后背。如果不是在学校，他真想冲上去打她一拳！

　　就在他胡思乱想，猜测到底是谁告了自己的状时，华小月忽然停下脚步，回过头来看着他。

　　乐观心里一突，虽然华小月是女生，但她比乐观长得高，见她突然停下来冷眼看自己，乐观心里不禁有一点畏惧。

　　男生如果打了女生，不但要被老师批评，而且还会被人说男生欺负女生，但如果男生跟女生打架时，男生反吃了亏，那可丢人了！

　　乐观正戒备地看华小月，不料她却小声对他说道：“我猜测可能是有大人到我们福利院来了！”

　　“大人来干什么？”因为他满脑子都是弄坏了儿童福利院音乐室那个窗户玻璃的事情，所以被她的话弄得有点发懵。

　　“可能是有大人想收养我们其中一个吧？”

　　乐观吃了一惊，随即恍然大悟：“你怎么不早说呀？一定是这个原因！”

　　“我为什么要早说？我们老师也没告诉我到底是什么事情，是我自己瞎猜的。”

　　乐观哦了一声，心里暗忖：“可能真是这样的！一个窗户玻璃被弄坏了，就算福利院的老师知道了，也不至于专门打电话到学校来通知我们回去对质。”

　　想到两人中间其中一个，今天可能会被人收养，乐观心里又是忐忑又是激动。

　　他不知道儿童福利院的其他孩子们心里是否都跟他一样，希望有朝一日，自己会被一对好心的夫妇收养，并带离儿童福利院。之所以会有这个愿望，除了每个孩子内心深处都渴望有一个真正的家以外，还有一个原因：儿童福利院的环境，并不适合每个孩子成长。

　　因为儿童福利院里的多数孩子，不是智力有障碍，就是身体有某种残疾，作为一个身体健康、智力正常的孩子，当然不愿意跟他们永远生活在同一个大院里。这样说，并非他是一个冷漠的人，他虽然有同情心，但并不代表自己喜欢和有耐性跟他们作伴。这就好比一个正常人不愿意住在精神病院里一样。

　　他记得每次在有意愿收养他们的大人到来之前，负责照顾他们生活的阿姨就会悄悄跟他们讲：“你们待会一定要好好表现，要有礼貌，如果表现得好，你们可能就有真正的家，有爸爸妈妈了！”

　　阿姨给他们说这些话时，他们虽然都沉默不语，内心也有些莫名的不安，但其实也在暗暗期盼，自己会是那个被看上的幸运儿！

　　所以每当有陌生人在工作人员的陪同下，来问他们问题时，他们都会尽力表现自己。除非他们跟对方没有眼缘，或者看出对方家境比较困难，心里不愿被其收养，才会故意表现得不好。

　　出了学校后，两人虽然仍像以前一样，分开了一点距离，但他们分开得并不远。她在前，他在后，两们之间只相隔了五米左右。

　　一路上，乐观的心里都很不安。老师虽然叫他不要多想，但他却一直在胡思乱想。

　　“这次会是什么人想要收养我们福利院的孩子呢？”

　　“那家人是想要男孩，还是女孩呢？”

　　“我可能不会被看上吧，就像以前一样，虽然每次有大人问我问题时，我都会尽力表现得很有礼貌，但过了几天后，当大人再次来到福利院时，被收养的总是别的孩子。”

　　每次“竞争”失败后，他虽然表面上故作不在乎的样子，但心里其实有一种说不出的失落感。并且每失败一次，心里都会加重一分自卑感。

　　看着华小月的背影，他又有一种不好的预感：可能自己又会失败，她被人家看上了，而自己像个永远也没人要的孩子一样，继续生活在儿童福利院里，就像华周一样。

　　华周也是一个男生，当时已经十四岁了，已经过了被人收养的最佳年龄。

　　那些大人都想收养年纪小，长得比较好看，身体健康，并且智力正常的孩子。

　　一路患得患失、胡思乱想，终于回到了福利院。

　　他本来以为这次只有一对夫妇来挑选孩子，并且主要竞争者是华小月，但到了福利院后，才知道这次一共来了两对夫妇。而且被他们挑选的，除了自己和华小月以外，还有华周、华小芬、华芙蓉三人。

　　华小芬、华芙蓉都在他们小学读书，华小芬在五年级，华芙蓉在四年级，只有华周是初中学生。还有一个在中学念书的华正月没有出现，可能因为她已经在上高三年级了，年龄太大，所以不用见面了吧。

　　跟以前一样，在和那些大人见面之前，阿姨又偷偷叮嘱了他们一些需要注意的问题。

　　他虽然低头答应，但明显信心不足，声音小得跟蚊子叫似的，让阿姨很不高兴。

　　但这次结果却出乎他的预料，他们五个人被挨个叫到办公室去，在福利院的两名工作人员陪同下，跟那两对夫妇面对面地进行了一些简单的问答后，在快到吃中饭时间时，他和华小月两人又被叫到了办公室里。

　　其中一名工作人员告诉他们，他被那对年纪略小一点的夫妇收养了，而华小月被另一对看上去穿作稍稍讲究一些的夫妇领养了。刚才这两对夫妇已经与福利院签订了寄养协议，同意将他和华小月分别带到他们的家庭寄养半年，待半年后再视情况决定是否正式领养。

　　谈完话后，那对同意收养他的夫妇，立即带他回到他的卧室，帮他收拾了他的一些个人物品后，就领着他离开了华城福利院。

　　就这样，在他毫无思想准备的情况下，他被人收养了，并与华小月从此分别。