“：所以说你这么有信心？”六年级的那人皱眉道。

　　本来还势在必得的英语词典，现在还真的可能得不到了。

　　“：是驴子是马，牵出来溜溜，我可以很负责任的说，你没有任何胜算。”三年级的那人自信的说道。

　　“：那三局两胜吧。”六年级的那人有点紧张了。

　　“：我可没那么多时间和你们玩，下午还要上课呢。”三年级的那人说的。

　　上课！今天可是星期五，下午是没有一节课的，也就是说他不是我们学校的人？

　　那他应该是县里，甚至是市里的人物！

　　如果是县里的还好，如果他是市里的人物，别说一个六年级的，就是校长也惹不起。

　　众人不由对这三年级的学生高看了一眼，凯明不知道是什么情况，是感觉众人的表现很神奇。

　　一阵前所未有的压力落到了六年级的那人身上。

　　这如果一输，自己的压箱底就这样拱手于人了。

　　“：行吧，也不磨叽，比什么？”六年级的那人严肃的问道。

　　“：英语。”三年级的那个气定神闲。

　　英语！在场的很多学生都以为英语一定是三年级才会学，这么说他才刚开始学，而他能挑战的那人可是学过整整三年，这基本不用看就知道结果了吧。

　　见到对方有点呆住了“：怎么，怕了？”

　　六年级的那人估摸着，他有着市里的背景的话，那英语应该是不在话下，但他比自己小，词汇量应该没有自己多，但是现在他很是担心输掉了这场比赛。

　　“：来吧，我准备好了。”六年级在那人深呼吸道。

　　“：香蕉用英语怎么读？”三年级的那人率先提问。

　　“： Banana，苹果怎么读？”

　　“： Abr /br /le，早上好，用英语怎么读？”

　　“： Good morning，狐狸用英语怎么读？”

　　“： Foods，西瓜用英语怎么读？”

　　这一问，让六年级的那人懵了，西瓜？教这个词的时候他因为到点没到教室，所以没有学到。

　　可恶！他怎么知道我不知道这个单词？

　　“：技不如人就认输。”对方鄙视道。

　　“：我，你不要太得意，咱们骑骡子看戏—走着瞧。”最后虽然想用一个歇后语来挽回颜面，但自己的底牌就这么错失了。

　　“：好了，把你的那本三国演义拿来给我，可别说话不算数。”三年级的那人看了看手上的手表，对六年级的那人说道。

　　“：行吧，我算是认栽了。”六年级的那人只能自认倒霉，为什么要同意面前这个小兔崽子的约战。

　　“：他实力是挺强的。”另一个人说道。

　　这个人作为六年级的学生，已经留级三年了，如果今年还没有晋级的话，那他的学业生涯也只能停步在六年级了。

　　他主要数学偏科，其他的科目实力甚至在老师之上。

　　“：为什么这么说？”凯明有点奇怪，因为住在自己家附近的三四年级的大哥哥大都有这样的实力了。

　　（作者在此形容其实上要晋升初中也不难，李村很少有人晋升初中仅仅是因为教师实力不行）

　　“：知道吗？他的那块手表，采用的是古中国的计时方式，要熟悉的掌控时间，真的很困难。”

　　“：小子，你还挺识货，看来这所垃圾学校里也有不少龙凤吗？”三年级的那人显然听见了这句话，笑眯眯的说道。

　　“：龙凤倒不敢当，不过是个三年都没有晋升初中的小货色。”这大哥哥的一脸震慑的说的。

　　“：是吗？那你可真的未来可期呀。”这话的讽刺意味极高。

　　“：嗯，愿赌服输，你赶紧给老子滚，我再也不想见到你。”那本三国演义被塞在了三年级的那人手上。

　　“：行，我也差不多到上课时间了，就不跟你们闲扯了。”那人接过书，转过身去，正径直向校门口走去。

　　六年级的那个大个子，心中很是不悦，就这样紧紧的盯着那三年级小子嚣张离去的背影。

　　突然，他一阵咆哮，身体笔直的向那小子冲去。

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　　“：你在干嘛？”周围有人惊呼。

　　“：等等，我，我没有……”