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第三百三十一章 颇为正式

  岷上国池兰神殿

  同学们还在陆陆续续地往教室里走,教室一下变得热闹起来,就跟个小集市一样。

  “那看下次我能不能给你抽个一号吧。”无所事事的齐毅,随口说了句。

  “可别,第一个发言多紧张啊,我觉得还是二号,或者三号比较好。”曹坤回道。

  “嗯,有道理,那以后你自己来吧,我倒觉得多少号都无所谓。”

  齐毅拿起号码牌翻了翻,折痕不是新的,而且纸张也不那么光滑,一看就是重复使用的。他们为什么不直接做成塑料的呢?那样既结实,又耐用,而且看起来还美观。

  “以后再说吧,其实我手气也挺臭的……诶,人齐了,要开始了。”曹坤抬头看了看前面道。

  “嗯?”齐毅这时也抬起头来,只见楚磊和张瑾两名老师都走上讲台,而大家也都停止了窃窃私语。

  “好了,既然大家都到齐了,那就请张老师给我们出今天早上的论题吧。”

  楚磊说完后朝张瑾点了点头,张瑾随即走到黑板上开始写今天第一道论题。

  同学们的目光全集中在黑板上,然后一起念出声来:“善意需不需要言明?”

  题目一出,同学们立即翻书的翻书,议论的议论,忙得不亦乐乎。

  “没想到张老师的字写得这么秀气……”齐毅看着黑板上放大版的小楷低声嘀咕道。

  “大哥,我们是来辩论的,又不是来欣赏硬笔书法的……”曹坤摇了摇头,有些无奈地说道。

  “这就是今天早上的论题,给大家五分钟时间准备,然后我们就开始。”齐毅正想接话,可楚磊的声音先传了过来。

  教室即刻又变得乱哄哄的,同学们不是在窃窃私语,就是在写写画画,不是在翻看书本,就是在组织语言……

  而楚磊和张瑾则一声不吭地坐在讲桌后面,将面前的本子摊开,准备好做记录。

  “大哥,别发愣了,你还不好好想想怎么发言?”曹坤一边在纸张上潦草地列举出简要的论据,一边出声催促着齐毅。

  “我,可以不发言吗?”齐毅听后先是沉默了几秒,接着就没头没脑地冒出来一句。

  “什么!”这下轮到曹坤吃惊了,拔高的音调惹得附近同学纷纷向曹坤和齐毅看去。

  “大家都在抢着发言,你却一句话不说,那你来这是干吗的?专门看戏吗?那你要不要也坐台上去?”曹坤见状急忙低下头,对着齐毅抱怨小声道。

  齐毅被曹坤逗乐了,他当然不能告诉曹坤自己和季校长的约定,而且他也没有弄清楚季校长让自己这样做到底有什么深意。

  “那个,我不是刚来嘛,想先看着熟悉一下,你就辛苦点,像昨天那样发言,就当我不存在好了……”齐毅收起笑意,认真地解释道。

  “这……好吧。”曹坤略一思索后后,继续埋头梳理论据。

  五分钟的时间很快过去,论战一触即发。

  “好了,时间到,现在请双方各组举手发言!”坐在讲台上的楚磊朗声说道。

  教室中瞬间雅雀无声,只剩下十只举起的右手跃跃欲试。

  “好,我现在点到哪一组,哪一组就选一名代表发言,要求还是和昨天一样,一组单词最多陈述三分钟,每人累计不得超过三次;有同学发言时,其他所有人,不论是同组,同方,还是对方都要保持安静,不得打断。同学们,听清楚了吗?”楚磊目光犀利扫视而下,但最终还是停留在了齐毅身上。

  齐毅回视着楚磊,既没有举手,也没有任何表情。

  接着,辩论正式开始:

  正方一组:“行善需要言明,既然是光明正大的做好事,又有什么不能说的呢?只要对他人、对社会有帮助,能够得到大家的认可,即便主观上有炫耀的嫌疑,那也未尝不可。我们注重和提倡的是善行,言明自然要比不言明好。如果你做了好事不说,我做了好事不说,他做了好事不说,大家做了好事都不说,那我们又能看到,听到,体会到多少善意呢?”

  反方一组:“行善是好事不假,但没必要去宣说。如果别人问到了,无特殊情况就如实回答;要是没人问了,你应该当什么事都没发生过。‘善欲人知非真善,恶恐人知乃大恶’。假如你是为了得到别人的褒奖、赞许,或是为了提升自己的名望才去做的好事,那你首先就得反思一下自己的动机和品行了。”

  正方二组:“请不要偷换概念,‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之。’一个人可能做好事,也可能做坏事,而做好事不一定是好人,做坏事也不一定是坏人。行善是结果论而非主观论,只要做了善事,说说又怕什么?‘浪子回头金不换’、‘知错能改善莫大焉’,不都告诉我们这个道理吗?”

  反方二组:“‘行善不以为名而名从之,名不与利期而利归之,利不与争期而争及之,故君子必慎为善。’古代先贤对这个问题看得很透彻,行善就会有名,有名就会有利,有利就会有人去争,所以做好事要慎重。既然做了好事都需要慎重,那你告诉别人自己做过好事,岂不是需要更加慎重。”

  正方三组:“你这观点我不同意,因为做了好事如果不言明的话,可能会引起不必要的麻烦。会有人质疑你做好事的动机不存?质疑你行善的来路不正?大大方方地将好事说出来有什么不好的?比如我帮家里做了些力所能及的事情,为什么不告诉家人?这样一来,既可以证明我长大了,懂事了,还能证明我有能力帮他们分担。这样一来,家人会很高兴,也愿意我做更多的事情。”

  反方三组:“那照你这么说,问题又来了,你帮家里还说得过去,可你行善的对象要是些贫困弱小。你这么一做,岂不是无形之间会带给别人很大的负担。不管你认为是多简单的举手之劳,什么回报都不要,可对方不一定也是这么想的啊。我就知道以前有个财主见了鳏寡孤独就送上几个银币,可那些人却不敢收,即便收下也会交给官府。他们害怕钱财来路不正,会是盗贼所给,到时候自己还得连坐,日子只会更艰难。日常生活中这样的例子比比皆是……”

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