其实，对于那位作者来说，最终能呈现电影镜头一般的画面，他至少经历了以下三个步骤：

　　1.在自己脑海中形成画面

　　2.描述画面

　　3.检视画面感

　　先说第一步，在自己脑海中形成画面。

　　你想，作者自己脑海里缺乏画面，又怎么可能通过笔端的文字写出形象生动的画面呢？

　　说到这里，你或许就明白了，为啥你小时候写不出你没有经历过的事。

　　其实，就是脑海里没有那件事的画面和形象，你瞎编乱造拼凑出来的文章，最终无法逃过老师的法眼。

　　那么，如何在脑海形成画面呢？

　　这就得靠想象能力了。你也许听过有一种想象叫还原性想象。

　　什么意思？

　　假设你观看了2022BJ冬奥会四人雪车的比赛项目，你的脑海会留下这样的记忆碎片：

　　（1）穿着紧身衣的四名雪车运动员

　　（2）四名雪车运动员合力推着雪车，达到一定速度时，侧身跃入雪车

　　（3）弯弯曲曲的雪车赛道上，雪车飞驰而过

　　（4）现场解说员说：“哎呀！可惜，雪车刮蹭边栏，速度减了，影响排名

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　　你会发现，这些记忆碎片，如果没有整理，很可能是散点状的，杂乱无章的，是模糊的。

　　对，这时你可以称之为印象。

　　还原想象，就是将这些散点状的、杂乱的，甚至模糊的印象整理、组合成比较完整的、有序的、清晰的画面，越接近真实状态越好。

　　再说第二步，描述画面。

　　以上述四人雪车比赛为例，你需要思考：

　　（1）以怎样的顺序组织画面？

　　（2）哪个是重点？需要多花笔墨描写。

　　（3）组成画面的，除了视觉的，还有什么？

　　再三考虑，你或许会这样描述四人赛车的比赛画面：

　　“现在我们看到的是，四人雪车比赛。”画外音响起。四名穿着绯红色紧身运动服，戴着雪车安全帽的运动员，扶着雪车，蹲在起点。终于，健壮的两条腿快速飞奔。雪车如同风雪中听闻枪响的野猪，疯狂地向前跑起来。还没看清楚跳车顺序，四人均已侧身跃入雪车。弯弯曲曲的赛道上，一个弯接着一个弯，雪车飞驰而过。“哎呀！可惜，雪车刮蹭边栏，速度减了……“

　　读者看到这段话，能不能唤醒他们脑海中类似的四人雪车比赛的画面呢？

　　还需要检验一下。

　　读一读，如果缺乏画面感，那就动笔改。

　　另外，当局者迷，旁观者清。如果能请人看一看，“您说，我这段话画面感强不强？”那就再好不过了。

　　旁人觉得视觉冲击力少了点，你就需要补充视觉方面的描写；如果现场环境或者氛围不够，那就得增加环境的描摹。

　　当然，究竟如何修改，最终还得听令于你的写作主题。他人的意见只是参考，并非决定因素。

　　这三个步骤，对于熟能生巧的作者来说，有时候或许只是一瞬间完成的事。

　　对于初学者，恐怕要勤加练习，逐步掌握。

　　同理，如果你需要将一句话写得极具画面感，也可以参照这个步骤。

　　假设现在你想表达“要想成功就要行动”这个意思，可用一句话描述：

　　整天窝在家里吃吃喝喝，成功会砸到你吗？就算成功会掉下来，那也是先到马路上的人先被砸中。

　　你看，这就把成功需要行动的意思，通过画面传达出来了。