慧觉的草书比他的楷书好，他自己说的。可我认为他的楷书比较好，反正比我的好。我喜欢他写楷书，因为他专注而有力度。

　　我用不好笔，我一直以为是我买不到好笔的原因。用别人的毛笔写，发现也是一样的效果，还是习惯和方法的问题。

　　但每次看慧觉用我的毛笔写楷书，一笔一画铿锵有力，像是刀刻斧凿一般。我时常能联想到电视里的侠客，用剑在石壁上刻诗。

　　有次我练贴后，在窗台眺望，放松心态。因为准备还要继续临摹，所以没有收起来。只是那支笔分叉脱毛太严重，还是羊毫，我用不好，已经打算练完就不要了，换狼毫。慧觉坐到我的位置，拿起毛笔开始书写。

　　我从侧边看过去，端正的身姿，平静的眼牟，认真的样子很快就融入其中。只是能感觉到他写起来很用力，我以为他的字会变成一坨。慢慢靠近，但发现笔尖却没有下沉，我很纳闷这是什么原理。

　　虽然写毛笔的基础方法都有学过，但怎样掌控毛笔还需要下大功夫。我琢磨着慧觉的笔尖和手指。

　　我分辨不出来他的字和贴有什么区别，紧凑有力。我还在想，我要是能达到这种程度也就满足了，他还经常说自己的楷书不好。

　　然而他最喜欢的是草书，草书对我来说，完全看不懂，连猜带蒙都猜不中的那种。

　　他有一大堆书法字典和帖子，我的认知是可以装一箱的。大多以草书为主的帖子。像我这种书法的初学者能一直保持喜欢，也许是因为他的缘故吧。他经常给我讲解书法，没事的时候经常看、经常写，询问我临帖的进展，碑帖里的每个字一撇一捺，各有什么不同点。

　　我们在外面游玩，在公园里，发现有老人家用大号笔，提着水桶沾水写字，也会驻足观看，学着书中或者电视里的古人去品读。在有的其他地方，有老人家用的是特长的细杆的笔，不用弯腰，这种笔专门为在地板上写字所用，不过多以草书为主。

　　也会在公园外面，偶尔发现有几位老人卖水写布。写出来的字，以老人家额的实力自然是很不错的。只是总觉得缺了些韵味，这也是我用水写布许久后才发觉的，水写布终究差了一点味道。不过孩童很喜欢，作为初学者来用，是很不错的。

　　我表侄子和堂弟他们差不多大，因为我话不多，又不打牌。所以带孩子这种事，除了不做家务时，每次都是交给我，或者我表妹不喜带孩子就和我交换。

　　他们这么小的孩子比我会的东西多太多了，他们平时的培训班，学的东西很多。

　　他玩的时候能疯狂的玩，写字时便安安静静下来，我发现我表哥表姐家的孩子似乎都是如此。

　　不过，我将水写布给他们写时，他们便产生了兴趣。

　　表侄他端端正正的拿笔，很有规范，他妈妈说他以前上过培训班。他学的很多，象棋、舞蹈、跆拳道、书法、绘画、音乐等等。我反应不过来，因为他还那么小，不过却听到说是他自己喜欢，自己要求的，更是自叹弗如，也许我也曾有过喜欢，只是没有条件，后来也慢慢遗忘了。

　　不过他写了一个“口”字，用了五笔，别人都是越写越少，他还多写了一笔，就像一个正方形右上角被砍了一刀。我让他重写了好几遍，我指正过来，他妈妈说，他们老师就是这么教的。我肯定的告诉他们这绝对他错的，就算是汉字它也只有四笔。孩子似乎对这很感兴趣，将他学过的都写出来，不过握笔似乎他没有学过，大部分时间都是教他习惯怎样正确握笔。他妈妈也感觉水写布挺方便，孩子也有兴趣，询问我。我告知他们网上购买很便宜也方便，买一支好的毛笔也会有好的书写感觉。

　　而我堂弟对此尤为感兴趣，每次如此，似乎对能自然干这件事很神奇。我教他握笔，但孩子的兴趣点永远都在玩上，他喜欢写自己的名字，似乎也只知道写名字了。他自己才刚刚学了点皮毛，还一脸自豪的教自家侄子或者村里别的孩子写毛笔。

　　他能玩一整天这个东西，我说送给他，让他走的时候就带回家练习，不过每次都匆匆忙忙的忘记了。每次他回来，进我房间第一个找的就是水写布和毛笔。后来我也干脆告知他父亲，这个水写布网上几十块钱一整套都有。

　　在任何公园，各处总会发现那么一两个练书法的老人。他们也太孤独，只有书法陪伴。我和其他朋友一起逛公园时，我会驻足观赏，而他们大多是急着赶路。而而与慧觉时，他却能与我探讨交流，其实更多的是他向我传授。

　　慧觉让我向他们请教，我的字实在难以拿出手，我没好意思。何况慧觉比我更懂书法，我鼓动着慧觉让他去震撼一番。

　　只不过，慧觉明白自己的缺点。而且他也不喜炫耀。在学校里，即使有不懂书法却请别人写作品得奖，用来加分，他也波澜不惊、也不争不抢。所以他每次都是在安安静静的练习，去对照、去完善自己的不足。

　　我没有这个实力，我不会去做这种事，也不会让慧觉去做这样的事。因为慧觉的人格不许，他不是太阳光芒四射，他只是萤火点点，在我周围环绕着，他更值得我学习。

　　世事浮躁，本该平静。别人在学完楷书后、写篆书、学雕刻、以及作画……我觉得他们都很厉害，都说学楷书得从欧颜柳赵开始临摹。而我却连欧阳询一个人的书法都学不会，要学会所有人的书法都得穷究天人。然而，慧觉还在写草书，小草、狂草，以狂草为主。

　　他对草书情有独钟，在外面江滩上浮壁雕刻的字，都能一一点评谁写的什么体。然后再去看尾部的落款，大多都能对上。纪念碑上毛主席题字的诗，大家看到时都会抬头仰望着上面，看着气势磅礴的草书，每次都是一脸茫然。

　　慧觉用手比划着边写边读。而我有过几次经验，知道在另一侧有相同翻译的简体字。我每一次都接在慧觉的下一句读出来，然后别人惊叹连连，我笑着拉室友小马，让看简体的那一侧，众人才恍然。高人风范我确实装不出来，也只有慧觉才有这种真风范。

　　都说最难琢磨的字是医生的字，鬼画神符，起初我一直好奇为何我不能写出那样的草书字体，以为那是他们大人的草书，我长大后也会写成那样。后来在一本医药基础的书里才发现，原来那些都是医药的简写符号。

　　以前作业太多，为了快速的完成，把自己的作业写得潦草不堪，有的字少一笔、两笔，连在一起的字，甚至过两天回过头再去看连自己都不认识。我以为草书是连笔字，其实那只是行书而已。

　　我在电视上和流传于世的图画上看到的，也多以楷书行书为主。

　　说起电视，从小看得最多的就是各种电视剧，特别武侠打斗古装之类。而我对对毛笔的兴趣所在，也是因为电视里的风范。

　　我加入书画协会后，很兴奋，每天都开开心心，对书画社里的任何东西都充满好奇。会长喜作画，有次我问他“如何掌控好笔锋？”他说“什么是笔锋？”所有人看着我，我很尴尬。因为我看电视里有刀锋、剑锋，也有用刀剑写字的大侠，我自己臆想出来的“笔锋”而已，我也不懂什么是笔锋。我以为他讽刺我哪有什么笔锋，因为他之前给我们新入会的人讲过侧锋、中锋之类的。在两年后的一次看书法视频中，发现原来是有“笔锋”这一词。回想可能当时会长是真的不知道笔锋。记得他当时是已经准备考六级了，后来也经常在其他视频看到笔锋这一词。

　　后来我虽偶尔去协会，却也很少了，没有那种强烈的兴趣。有次清除不活跃会员，我才认识了慧觉。因为他从没去过协会，他也是我唯一能学习交流的对象，并且我能长久的将书法持续下去也功不可少，虽然自己对此毫无成就，但并不影响我的喜爱。

　　我对慧觉学习草书不解，他可能偏向于行草，我是偏向于行楷。我认为有魅力的字应该是不失结构的情况下，又能体现它的流动性。

　　如果要考级，还得根据临帖来。考级也能得到别人的认可，加入协会与人交流。也能更好的明了自己的进展，该如何去调整自己的方向。考不考级，也不必太过执着，坚持下去，就是最好的。

　　不管与人交流还是自己琢磨，最终的目的，都是为了提升自己。最后凝聚自己的思想与精神！