伶：“又在捣鼓你的小屋子？”(看着正在摆放本子的灵)

　　灵：“哦，对了！给你看看，我今天发现了一些‘小鸡汤’。”(兴奋地把刚摆在书架的本子拿了出来。)

　　伶：“嗯？”(瞅了瞅灵打开的本子)

　　当下的美好

　　拥抱当下的美好。拥抱现存的可能。

　　你的生命具有独一无二的价值，当下有太多你能做的事情去展现这份价值。你的生命蕴含着巨大的潜能，当下有太多你能做的事情去发挥这份潜能。

　　……

　　感谢挫折

　　……

　　与其让自己因为挫折而沮丧或者愤怒，不如好好利用挫折。让挫折为你指路，直达你心目中一直向往的圣地。

　　——未来英语

　　灵：“怎么样”(一脸期待)

　　伶：“。。。。。。”“这不英语听力上面的吗？”(苦笑不得)

　　灵：“没错！这叫资源整合。一定有人没发现或者没看到。”(骄傲)

　　伶：“服了你了，这也行”(无奈)

　　灵：“这叫物尽其用。懂？”

　　伶：“懂，你牛。”

　　伶：“我再看看，”这边隔层放的是什么？

　　灵：“哦，这边。”(望了望伶手指指向的地方)“第一层右边我用来放诗的。左边是用来名言警句短语之类的。”

　　伶：“哦，难怪就一本笔记本。”(打开了笔记本)

　　“世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是我于你面前，却不知道我爱你。”

　　“世界上最遥远的距离不是树与距离不是树与树的距离，而是同根生长的枝叶，却无法在风雨中相依”

　　“世界上最遥远的距离，不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇，便注定无法相聚。”

　　“世界上最遥远的距离，是鱼和飞鸟的距离，一个在天一个却深潜海底”

　　伶：“泰戈尔的？也是，的确算是诗句。《飞鸟集》上的，如果我没记错的话。”

　　灵：“难怪我看着咋那么眼熟。”

　　伶：“世界嘛，世界……”(若有所思)

　　“世界上最遥远的距离，不是人与人之间的距离，而是彼此相知，心却远如深渊。”

　　灵：“哇！(⊙o⊙)哇，好句，好句，赶紧记下来。”(连忙跑去拿纸笔。)

　　伶：“喂，你这……”

　　还没等说完灵就一遛烟的跑掉了。

　　伶：“欸，算了，反正应该是没有人会看到的。”(顺手把本子放回了架子，拿了旁边的另一本。)

　　伶：“世界对我以伤，我对世界报之以歌。

　　歌之心血，曲之以哀调”

　　“世界对我以苦难，我对世界回之以微笑。

　　笑容以虚伪，笑声以苦涩。”

　　“世界对我以纷扰，我对世界答之以宁静。

　　宁之因信念，静之因决心。”

　　伶：“斯，好像在哪看过，又好像没？改的？”

　　灵：“我回来了！”(大喘气的跑了过来)

　　伶：“跑那么急干嘛？”

　　灵：“一不小心就用尽跑了，就当锻炼了，哈哈。”(显得有点尴尬)

　　伶：“好了，我走了赶快弄然后早点睡。”(默默的把本子塞了回去)

　　灵：“伶，你没看左边的吧。”(显得有点紧张)

　　伶：“哦……看了”

　　灵：“啊？！”

　　伶：“啊什么啊，赶快弄，走了。”(伶赶紧跑路了)

　　灵：“。。。。。。。”