“快点快点，今天是语文，迟到被光明顶抓到就惨了。”踩着铃声进入课堂，同学们都已经传来了阵阵的朗诵声。杨磊坐在江衍的前排，已经摆开了架势：今天的语文课上要默写，趁着早自习，开始准备起小抄来。
江衍还时不时的回想起脑海中突然出现的系统，努力让自己先不去回想，翻开课本让自己集中注意力开始读书。
“山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵…”偏偏是越不想来什么，越会来什么，江衍正读着起劲，突然熟悉的电子音又传了出来
“叮，检测到宿主是一名学生正在朗诵课文《陋室铭》，自动加载文学系统系统”
“叮，检测到宿主身份为高三学生，为符合宿主更好的掌握，文学系统自动更名为语文系统“
“叮，检测到宿主课程如下：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理等，自动加载所有课程”
“叮，语文系统、数学系统、英语系统…等合并为学科系统1.0”
“叮，检测宿主为高三学生，且知识储备量约为年级150名左右，解锁高中文化成就，奖励3成就点”
江衍正儿八经的被吓了一跳，早上的武道系统还没搞明白，怎么突然又冒出来一个学科系统。
江衍快速召唤出系统界面，只见原来武道系统的旁边多出了一个新的标签正是学科系统。点开后语数英等科目名称罗列其中，连体育也不例外，每个科目上和太极拳类似都有点亮的标志只是看起来有的亮有的暗。再点开语文，下面是白话文、文言文、古诗词、阅读理解等分类。江衍点开文言文，发现下面果真是一篇篇文言文课文的名称。
“难道是我学过了什么东西。就会激活对应的系统吗？”江衍点开其中一篇正是他现在在朗诵的《陋室铭》：山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵可是再往下却是一片灰蒙蒙，怎么也看不清。江衍点开另外一片《爱莲说》：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。可是再往下也没有了
不停的点开，发现文言文也好，白话文也好，有些都是只显示了一部分，甚至有的课文只显示中间几句话，其他都是看不见。点开古诗词一栏，发现古诗词也是如此，不过很快江衍有了新的发现，《望月怀远-张九龄》：
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
这首诗居然是完整的，江衍开始回忆，这首诗是上个礼拜刚刚学习过，并且默写过，难道是和这个有关系吗？想着想着，江衍点开了数学这一栏。
从很小的时候起，数学就是江衍最感兴趣的学科，江衍的数学成绩也可以说是一直名列前茅，虽然平时考试的时候由于其余科目拖后腿，使江衍的总分只能达到年级一百五十名左右，但是毫不夸张的说，如果只算数学成绩，江衍大概可以排到年级前十！
点开数学栏目，江衍很明显的感觉到，如果说语文学科只是点开了微弱的光芒的话，数学这一栏，大部分都仿佛是萤火虫的光芒一样闪耀无比。勾股定理、余弦定理、平面几何等等都闪耀着明显的光芒。
看样子，点亮的程度取决于我的掌握程度，或者说，系统从侧面反应了我的知识掌握程度。至少从某种角度讲，可以使我的学习更有方向性了。江衍在心中不停地思索着。
诚然，江衍下半年就要高考了，别的不说就拿他自己最擅长的数学来说，虽然平时觉得自己所有知识都掌握了，但是等考试的时候，才会突然发现有一两个知识点没有掌握全，导致最终数学成绩总是没有得到满分，这也是江衍自己一直觉得遗憾的事情。如果系统真的可以提示出自己掌握的不全的知识，那想来满分并不在话下。
江衍在心里洋洋自得，浑然不觉自己闭着眼睛一摇一摆的样子，已经落到了语文老师“光明顶”眼里。
语文老师姓齐，头发较少，呈现出地中海的趋势，于是在爱闹的年纪，“光明顶”成了大家对老师的诨号，当然，从来没有人敢当面和老师说起这个外号；
此时的江衍，系统的到来就像一个新鲜的玩具，闭着眼睛在那里研究的不亦乐乎。不知不觉，盖一庞然大物拔山倒树而来，哪怕闭着眼睛，有所察觉的江同学赶紧睁开了眼睛！
光明顶凶神恶煞的注视，让江同学吓得浑身一哆嗦，赶紧抱着课本继续朗诵起来；随着朗诵，不知不觉间，陋室铭全文在江衍的系统中一行一行的点亮。慢慢的江衍感受到了所谓这个系统的好处，只要自己去掌握新的知识，点亮以后，反而随时都可以查阅。
随着教室里同学们不断地朗诵，不知不觉下了课。
“这个系统到底是怎么来的呢？”江衍喃喃的在心里发出疑问。
“小衍子，在干嘛呢，都下课了还在这儿继续装认真。还不赶紧准备小抄。”前排的杨磊是江衍在班里关系较好的同学之一，课间经常转过头来打闹习以为常；
江衍微微一笑，“我可用不上，来给你”
“啥玩意，我靠你早就准备好了啊，怎么，你自己用不上了啊？”
“没错，我感觉我自己已经能背出来了，被抓住了你可别说是我的啊”
“好好好。哥们你真牛，话说只要不被抓，只要光明顶不看字迹，绝对不会出卖你的。”
“我靠，这么好的事情，不早给我。“同桌的杨悦也过来插话，江衍的高中没有刻意禁止男女生同桌，也没有刻意安排，但是杨悦和江衍却一直很有缘的做了很长时间的同桌，所以关系也一直很融洽；
杨悦突然又接着说：“话说，你的小抄要是被抓住了，你觉得你的字迹我们的齐老师认不出来？有时候真想不明白，你个男孩子的字写的比我们女生还好。”
说到这里，提一下江衍的学习成绩，同文中学作为市里不算第一但也能排前三的重点高中，前文说过，江衍的学习成绩能排在150名左右，整体来说属于马马虎虎上重点线，但是一旦发挥不好同样又可能掉出重点线的情况。其中江衍的优势科目是数学，物理，化学，同属于理综的生物江衍却总是不得其门而入，而作为文科的语文，江衍却又是可以稳定发挥每次考试总是班级前列偶尔又能拿到年纪前列，但是英语却又是江衍最离谱的拉分科目。曾经考出过总分班级第二，但是英语差了第一名的陈冰蓝61分，没错，人家英语考了满分，江衍只有39分。这导致当时开家长会的时候，很多同学的家长对这个另类的同学有了特别的关注。不过这已经是高一时候的事情了，同文中学每个学年都按照成绩重新分班的传统，让每次考试都稳定发挥的陈冰蓝已经进入的小小班也就是尖子班。而江衍同学三年却始终在小班徘徊，因为江衍平时的成绩只能希望理科较难的情况大幅度拉分，以此保住整体的排名，但是考试的时候试卷又怎么可能每次都很难呢？值得一提的是，如杨悦所说，江衍的字由于从小养成的习惯，一直是特别好，甚至可以驾驭不同的字体，也一直负责着班级出黑板报的抄写工作（这里的好，指的是在普罗大众眼中的好，请大家不要较真)。
大家正在课间随意聊着天，突然江衍脑中又传来一声提示音；
”叮，检测到宿主书写能力得到大家认可，书法系统已开启”
”叮，检测到宿主书写能力得到大家认可，奖励成就点1”
听到声音，江衍赶忙在脑海中查看，只见原来武道系统，学科系统并列的选项旁边，又多了一个书法系统。点击打开，只见隶书、行书、楷书、草书在其中并列显示，但每个名字面上都只浮现出微弱的光芒。江衍点击打开楷书，只见下面又分为欧阳询体、颜真卿体、柳公权体、赵孟頫体，只是很明显，名字上的光芒更加的黯淡了。江衍继续往下点开颜真卿体，只见出现在江衍面前的是一幅幅字体，有多宝塔碑，勤礼碑等等，每幅字上每个笔画都展现出不同的光芒，而所有的字体整齐的出现在江衍的脑海里，随着江衍的意识注意，一个一个的放大在江衍的面前。看到这里江衍恍然大悟，是了，我虽然平时写字会刻意的模仿前人的字体，但有些笔画好，有些笔画写的不好，比如走字底，我自己都觉得写的很差，通过这个，可以直观的感受到我写的字哪些写得好哪些写的不好，而且写的不好的立刻又有样本给我临摹，那我以后岂不是写字就可以越写越好了？不过江衍也明白，写字就像打拳，光明白没有用，一笔一划，和一招一式都是只有通过不断的练习才能熟练的掌握。
江衍退出书法界面，心想，难道这个系统是我掌握了什么东西，就会开辟一个新的分支吗？
“系统，系统？”
良久无人回应
江衍灵机一动，心中默念，计算机？
依然没有反应
Pascal？
“叮，检测到宿主掌握程序语言编程能力，拟开启编程系统。”
“叮，考虑到宿主为高三学生，编程能力超出高中学生普遍掌握水准，初步鉴定为大学本科中等，鉴于宿主前三个月没有额外参与任何编程类活动，后三个月没有参与编程类活动的计划，编程系统暂时关闭，语言编程能力扩展为学科-计算机技术学科相应分支。”
“叮，检测到宿主在高三阶段，程序编程能力达到大学本科中段水平，奖励成就点5”
靠，还能这样玩？看来这个系统真的是我会什么就开启什么，但是好像也根据目前我对我掌握的东西的态度，发展方向有关？
江衍之所以默念计算机，是因为高中阶段，江衍一直跟着孙老师参加计算机兴趣班，并参加过各项计算机竞赛，最高拿过全国三等奖，省一等奖，所以掌握了比一般高中学生强一点的语言编程能力。而同样的，江衍也参加过数学竞赛，拿过全国一等奖。只不过就像系统检测的那样，眼下已经步入高三了，江衍也没有额外在这类竞赛上发挥更多的时间。
“叮，检测到宿主达成成就，全国计算机NOIP竞赛三等奖，奖励成就点5”
“叮，检测到宿主达成成就，浙南省机器人比赛一等奖，奖励成就点5”
“叮，检测到宿主达成成就，全国数学竞赛一等奖，奖励成就点20”
系统的反应真的随时跟着江衍的节奏在走，立马又跳出了各类提示，不知道这个成就点又是什么东西，有什么作用？
江衍在系统的界面中翻找着，却一点都没有找到相关的信息。呼唤系统也没有反应，既来之则安之，至少这个系统的存在目前来看对我也不是什么坏处，至少成绩肯定可以进步了。生性乐观的江衍也适应了系统的存在，不再纠结。
同时江衍在脑海里不断的回想自己还有什么地方可以继续觉醒或者获得成就点，
“我身高175？”
“我单身？”
“我出身寒门？”
只可惜一连串的呼喊后系统没有任何反应，江衍也只能接受现实，毕竟作为学生的身份，现阶段能解锁如此多的系统和成就也该满足了。