如果硬要提到高考那天，现在田旭已经记不起任何详细的故事了。只能想到高考的时候，田旭自己从家坐公交到学校、在学校旁边的早点店里吃早点，然后遇到自己的小学同学、初中同学、高中同学，客气地寒暄，早早地背着包到校门口排队。

　　第一场是语文，高考的前一天，田旭一本语文书都没看，“越看越不会，越看越忘，万一考了哪儿还没复习到还不得急死我，这一琢磨我还不如不看了。”田旭带着这个理论，又一个个传播给了站在周围的同学们。

　　“不怕不怕，来，我抱抱你，抱你一下你就能上一百。”“排队啊排队…”“来，握个手，传授给你一点灵气，绝对一百一往上…”已经能进校门，但是还没能进各自考场之前，田旭一一回应周围要来蹭点灵气的同学们，“不着急不着急，我会保佑你的。”

　　可等她真的进了考场、坐在正对着讲桌的座位上时，她才真的后知后觉地体会到刚刚同学们的紧张。该怎么描述呢？套用印象中季羡林先生的一句话，“像是把心放在油锅上熬煎”，或许是这句话，或许这句话的确是季羡林先生写的，但是这时候田旭已经分辨不出自己的情绪了。

　　这是激动吗？还是害怕？或者这是怂了？不知道。左手指甲死死抠着手心肉最多的地方，身旁的风扇把后背的汗平白吹出一阵寒意…

　　“卷子简单吗？应该很简单。考得好吗？应该也还行。能上大学吗？应该也能上。”考完两天的高考，田旭想好了应付所有人关心的答案，颇有几分鲁迅的“应该也许差不多大概”的韵味。

　　考完最后一科的英语，田旭回到家里，凭着自己的记忆开始对答案。她开始问自己，这题我改了吗？这题我选的是什么？这题怎么像没做过一样？一支高考涂卡都没能用光的铅笔，在光滑的纸面上乱七八糟的舞动了几圈，田旭草草地给自己下了结果——卷子还行，应该考的还行，能上大学。总体还行。

　　可她还是哭了。

　　不知道她为什么哭，可能是觉得走到这一步的确不容易，也或者是觉得自己没能像幻想那样“考的全对，全能蒙对”。也或许她的高中生活终于要结束了，她要抖擞精神去面对更遥远的明天。