大家纷纷端起自己的作品，互相谈笑着、夸赞着离开教室。

　　何睿经过方尘身边时招呼了一声：“方老师，走吗？”

　　方尘抬头一笑：“你先走吧，我还有点儿东西没写完。”

　　后面跟着的张春婷翻了个大大的白眼，阴阳怪气地说：“方老师真好学呀，还记笔记呢。”

　　一旁的王云霞也跟着起哄：“以后是不是也打算教插花课呀？”

　　方尘只是笑笑，不以为意地低头继续誊写刚刚修改好的句子。刚刚灵光一闪，她飞快地记录下脑海中的诗句，以免灵感稍纵即逝。写的时候笔迹太潦草，还反复涂写删改的，此时若不赶紧誊写出来，恐怕自己以后也认不出来了。

　　很快，教室里人就走得差不多了，只剩下几个年轻教师在帮忙收拾教室装饰得焕然一新。鲜花、绿植和花卉器皿。

　　帮忙整理剩余花材的袁乐拎着塑料桶挨桌收起还能用的花材，收到方尘这张桌子时，见她在写着什么，不由得瞄了一眼，咦，好像是一首诗啊！

　　忍不住好奇地问了一句：“方老师，您在写诗吗？”

　　方尘刚好，正打算添个标题，听到问话，顿了一下，淡然一笑：“嗯，瞎写。”

　　真在写诗啊，袁乐的好奇心一下子起来了，“方老师，能让我拜读一下吗？”

　　方尘倒是无可无不可，本来她写这个就是想送给赵旭富老师的，毕竟人家年轻教师费时费力的给大家上课，据说是纯义务劳动也没有课时费，作为老教师总要鼓励一下嘛，这下好了，也不用润色了，直接拿出来叭，于是说：“好啊，你帮忙看看，多提些宝贵意见，看看怎么修改得好一些。”

　　袁乐拿起方尘的笔记本，出声念道：

　　“旭日彩霞斜柳插，

　　富氧含露采新花。

　　老干嫩枝定疏密，

　　师生融融学艺法。”

　　念罢，“啧”了一声道：“不错呀，”正想再说些什么，却停了下来，继续低头看着那四行诗句，半晌，才惊讶道：“嚯，原来还是藏头藏尾诗呢？您这写的太棒了！将赵旭富老师的名字和今天所教授的课程内容都藏进来了。”

　　袁乐这一惊呼，把几个年轻教师都招呼过来了，凑近看了过来。

　　“真的呀，我看出来了，这边是旭富老师。”高原说。

　　刘义寿推了推眼镜，“嗯，后边是插花密法。”说完，转向方尘，一拱手：“佩服、佩服！”

　　“嗯，后边是插花密法。”

　　“什么这边后边的？那叫藏头藏尾懂不懂？旭富老师是藏头，插花密法是藏尾。”

　　听到自己的名字，赵旭富也笑呵呵地走走了过来，“什么？我怎么就是藏头啦？”

　　袁乐忙把本子递过去，“方老师在赞美你呢！”

　　赵旭富看了看，愣了，再看了看，笑了，心里这叫一个美呀！高兴得脸都红了！

　　“哎呀，方老师，太谢谢了！谢谢夸奖！谢谢夸奖！”赵旭富一个劲儿地笑。

　　方尘也笑，“这感谢的话应该我说，谢谢你今天给我们上课！辛苦了！也谢谢你的鼓励！”刚才赵旭富点评的时候没少夸奖方尘的插花作品，她这也算是互相恭维了。

　　周围的几个年轻教师都羡慕得不行，唉呀，这样的夸奖也太高大上了，若是自己也能得这么一首藏头藏尾诗，还不得笑得冒出鼻涕泡来？

　　这将来吹牛都有得吹了！

　　够吹一辈子的了！

　　说不定，弄不好都能传到下辈子了！

　　流芳百世也是有可能的！

　　这么一想，羡慕嫉妒的目光都投向赵旭富，看得赵旭富的脸更红了！