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第六十二章 普查

规则怪谈请当心 紫罗兰de天空 2540 2024-07-10 13:20

  路心怡回到教室后,将情况告诉谢靓和杨天成,校领导们都是NPC。

  杨天成对这一结果并不感到意外。

  “这个域是个自然域,不一定符合人类社会的秩序。”

  路心怡询问什么是自然域,于是杨天成科普了一下。

  人们发现规则怪谈的来源可分为三类,一类是自然域,来源往往和能量的不稳定以及人的怨念有关,其内部结构一般为人类社会里的某个区域,并且会生成一些明确的规则。

  第二类是野生域,来源不明,可能是世界上某个地方凭空出现,没有明确规则,内部规律不可预测,因此危险程度远高于自然域,一些雾气笼罩的山村下出现闹鬼事件便属于野生域。

  而第三类人工域为人类掌握索利斯能量后通过一些技术手段人为建造的域,规则秩序最为明确,但稳定性不如前两种自然形成的域。

  这样的分类是银河线下几大组织的共识。

  听完路心怡大概了解,之前的月华广场、凌云阁、陶醉林、以及404小屋都属于人工域。

  她问杨天成有什么证据表明这里更可能是自然域。

  “边界不清是自然域的主要特点。楼下那些NPC学生,如果由人工域来制造,想必成本过高,我实在想不到这样做的理由。”

  的确如此,月华广场的NPC都是违反规则的人变的,而天琴的陶醉林里只有动物。这么大量的NPC不像是人造,更像自然生成。

  自然域的生成目前还没有被完全研究透,杨天成把他知道的无所保留告诉了路心怡。

  他觉得没有必要让更多人知道这些,就算知道了他们也听不懂。

  既然如此,说明人民实验中学的域主可能出现在校内任何地方,甚至学生群体里。没有了别的线索,那就来一场全校普查。

  门卫叔叔、食堂阿姨、厕所保洁、以及楼下的NPC学生中是否有疑似活人伪装,路心怡决定展开全面普查。

  她再一次将人和“鬼”的不同告诉所有人,NPC的最大特点是行为刻板不懂变通,像三班数学老师那样的是人,像二班班主任这样的便是鬼。她告知大家,一旦发现任何不穿校服的疑似活人的存在,一定要告知她或者杨天成。

  “相信我的,我一定不会辜负你们。不信我的,可以继续卷学习,不需要听我的话。”

  现如今班内已经没人对她公开提出反对。

  接下来,对于四楼办公室的其它老师,路心怡决定逐一亲自试探。至于对楼下初一学生的调查,则由杨天成接手。

  他向老师索要了两套适合初一的难度相似的试卷,在下午自习课的时间和数学老师一同来到楼下教室,让数学老师对初一学生来一场临时测验。

  测验结束后记录每个学生的成绩,并在第二天即周一的下午再次和数学老师轮流走过初一每一间教室,目光分别扫过每一名学生,对所有人施加一遍降智异能后,发下另一套试卷再次测验。

  NPC不受降智异能影响,两次测验分数差距明显的学生便存在活人的可能。

  话说回周五,下午是一周一次的班会。班主任来到班级,宣布本周各小组情况,对优秀小组进行表扬并对表现最差的小组进行批评。

  本周被表扬的是一组,尽管班长已经不在。而被批评的是九组,即便秦狼夫妇不可能听见了。

  大家都知道NPC老师的话没有什么意义,只是当个笑话。

  下一个环节是老师指导大家进行重新分组,上午数学老师选出的七个人按顺序分别担任新一周一到七组组长,接下来由七名组长轮流选择组员。老师让他们按顺序站在讲台上。

  马伯远妈妈有些焦灼地望着儿子。

  “我选方叔叔。”马伯远第一个选择坐他同桌的那位大叔。

  他的妈妈急得起身质问道:“为什么不选我?”

  马伯远没有回应,目光一直看着原八组方叔叔和另一位阿姨的位置。

  “下一位。”NPC老师无视质疑走流程。

  李兮是至今仍存活的唯一一位初中女生,她面向老师,选择了马伯远妈妈。

  “老师,我可以申请不和她一组吗?”这位中年妇女十分不满。

  老师当即拒绝。

  “不能让你拖班级后腿。你儿子肯定管不住你,学委不在了,由我来管你。”

  气得马伯远妈妈直咬牙,却无可奈何。

  李兮是认同班长那一套的,尽管她不能接受班长害死了很多人,她的发言并不奇怪。可路心怡还是觉得有点蹊跷。

  如果李兮的目的是下周优秀小组,她完全可以选更好的人。如果目的真如她所说防止拖后腿,班里也有更差的大龄人值得她去看管,为什么偏偏是马伯远妈妈。

  “下一位。”来不及多想,分组仍在继续。

  谢靓选择了第一位支持路心怡的人,原八组的阿姨作为组员。路心怡明显看到马伯远脸上的不满,他想继续和叔叔阿姨在一起。

  杨天成一如既往选择最差的几个人,他完全没有给自己留下走竞争的这条路。

  分组完毕后,便是调换座位。

  路心怡觉得有些奇怪,也许班里这些人背后有更复杂的关系。但这不是她要关心的重点,她的精力在寻找域主。

  过完周五,下一天便是周一。早上的升旗仪式全校领导出席,路心怡大概看了一下还有一半领导或老师没有采访过。她决定让数学老师帮忙一起调查。

  下午杨天成对初一学生进行降智后考试,并交给数学老师批完试卷后,发现了11名学生比上一次有明显分数差距。

  他把这些学生叫出来。

  “我六个你五个,我们分别试吧。”

  路心怡打算和杨天成各用各的异能进行试验。

  “你的行事风格在【破晓】中真是独特,以【破晓】人的作风,大概是把他们全推进四班教室。”

  难怪他们不想跟破晓人打交道,原来破晓人在他们眼里是这样的形象。

  路心怡测完六个人,杨天成只测了两个,毕竟情绪比智商更容易识别。

  “你把剩下三个也测完吧。”杨天成道。

  他们花了半节课时间,对十一名学生完成了检测,没有明显情绪和智商变化,结果全部确定为NPC。

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