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遥知师心

青春的花季和雨季 健彤 2254 2024-07-10 19:02

  又失败了,我的心里像憋了一洼苦涩的水,湿漉漉的。有信自远方来,捎来谆谆慰语:“没有人会永远是胜利者,所以关键问题是要争取进步,特别是对于学习,每次考试都应努力奋斗,争取进步。”如一缕清泉渐渐浸润到心灵的那洼水中,甜津津、清亮亮的;又仿佛荒漠扎根的龙舌兰吸吮到春天的甘露,浑身充满了劲儿。老师,又是您,及时给我鼓励。遥遥地,我深知您的心。

  永远记得两年前那短暂的一个月,作为一名实习老师,您带着如火的热情,满腔的爱心加入到我们的行列,成为我们的良师、诤友和知己。欢笑和挚爱的点滴至今仍如一段亘古的弦乐涤荡在空中,而我时时听到您的回音。

  记得么?当您离开我们的第三天,我迫不及待地第一个给您写信,很快地在第七天收到回音——仿佛收到一个谜,一个七彩的谜,拿着信我久久舍不得拆开,尽管思念使脆弱的我泪光滴滴。终于,我拆开了信,的确,您和我们一样的心境:“我无时无刻不在思念你们,回想我们相处的时光,我们的集体,一个充满欢乐和友爱的班集体,……我多希望,重新与你们相处!……”

  时光荏苒,学生敬您、爱您如昔;空间阻隔,有信如鸿雁只只牵系你我心灵;人生旅途,有您在远方分享我的快乐,分担我的忧愁。

  那一回,妈妈的手臂摔断了,我的书籍文具大量被盗,是您对我说:“发生的那一连串不该发生的事,你要能正确对待它,不要受到影响,有些事是很难预测的,任何时候都要乐观。”

  那年暑假,我为一位朋友补习功课,她不用功,很令我失望。我将烦恼向您倾吐,是您告诉我:“世界本来就是矛盾的,并不是所有的事情都会顺从人意,当然事情也不一定都会按照人的美好愿望去发展,不过,最重要的是人要争取这种发展。……重要的是参与,而不是获胜。……”因为您的话,我有了全新的信心,全力地帮助她。你又勉励我“你为她付出了辛苦的汗水,她会体验到,虽然不一定在口头上表达,内心也一定会感激你!”终于她成功了,我含着泪花由衷地微笑!

  报考湖南师大附中,我落选了,您亲切地与我交谈:“无论你考取与否,这都值得你留恋,它曾经给你生命中一次拼搏,你参与了,你应该感到欣慰,它为你下一次拼搏奠定了基石,它能让你比以前做得更好!……”

  痛苦,有您分担,减半;欢乐,有您共享,倍增。

  那一回,和全班同学游“空灵岸”,我欢乐舒畅,给您写信,您回信说:“文章写得很好,像一篇游记,我有身临其境的感觉。我拿给学文科的老师看,她们交口称赞。”我的《仙人球花》发表了,寄一页铅字给您,并且告诉您:“一切欢欣喜悦,属于你亦属于我。”你回信说:“写得很好,我很高兴,希望你继续努力,写出更多好文章;同时也要谢谢你,让我感受了你的欢欣喜悦。”

  我暑假卖雪糕,您给予肯定:“这是真正的社会实践。”

  您是我十分信任的老师,有疑难问题,我喜欢向您请教,而您总是悉心详细地给予答复。

  那一次寒假,我取得了全市数学竞赛二等奖,正准备参加培训,可是学校也决定英语补课,我进退潍谷,难以决断。您给我以参考意见:“你应该去参加全市数学竞赛课外辅导,因为这是你努力的结果,是一次难得的机会……要相信自己的能力!……”我的受益也决不止于那一次培训所掌握的知识,此后的岁月中几多歧路,几多选择,我都有勇气坚定地走一条自己的路。

  又一年暑假,一位读者三番五次邀我去她家玩,盛情难却,我心动了,但妈妈担心反对。我踌躇不安,是您给我指出许多我曾经忽略的问题:“……第一,距离的远近;第二,最好有大人一起去……如果可能的话,你可以邀请你的朋友到你家来;至于你有心出去‘闯闯’,相信你长大了,应该有机会的!……”我收起我那欲飞稚嫩的翅膀,贴近妈妈温暖的巢,妈妈开心地笑了,我也笑了。

  人生的驿站多十字路口,有您如明灯,以您的经验给我指明方向,即使前方多迷雾如纱幕,您会撩开幕的一角,教我不滞前行或不至莽撞。谢谢您,恩师,感谢您的关心和爱护,我愿是一朵小花,一朵向您微笑致意的美的小花。

  花儿的成长离不开园丁辛勤的培育,在学习和生活上您给了我许多的关心和帮助。

  第一次摸底考试不理想,您和我一起找原因,不断给我以建议:“学习方法,其实你已经掌握了最主要的一条——刻苦……要既能合理安排时间,又能抓紧时间认真学习的方法,要抓学习效率。……对每个问题进行多向思维,试着从多方面去解释,直到找出一个最佳的方法。”并提醒我“要保证好身体,保护好视力……身体是革命的本钱。”我自学单词,您告诉我记忆的规律,并说“不同的人要根据自己的实际,寻找最佳方式。”我想报考湖南师大附中奥数班,您给我寄来招生广告,并为我详细介绍了该校的情况。高中学习伊始,班上有同学的毕业分比我高很多,我怀疑自己的能力,您对我说:“初中毕业成绩,其分数高低只能说明过去,现在你们都在同一起跑线上,以后就看谁更强了。”信心就如张开的帆,鼓鼓的。高中两次大考后,我的地理成绩总在八十多分的低谷徘徊,我向教地理的您请教,您侃侃而谈,详细地分析了学生易犯的错误,并嘱咐我在期中考试后寄卷子给您,您帮我具体问题具体分析。您说的:“老师最大的欣慰莫过于看到学生获得成就,莫过于学生对老师的信任。”这对我是鼓励,也是鞭策。

  信儿,载着我的心语又起飞了,如鸿雁亮翅。雁儿,飞吧,遥遥地,我聆听老师的心语,静静的,我期待回音——心有灵犀一点通。

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