9.那里没有雨季

　　阳光透过窗子洒到床上，睡意朦胧的人还没明白这一回儿事情。

　　“学姐，你可能要重新制定乘车方案了，严老师给你换了服务地，让你去官网上改一下服务地信息。”苏心言给余希桐发消息。

　　苏心言是负责联系学校参加西部计划的负责人，是比余希桐低一届的学妹。严老师是负责这项工作的主要团委老师之一。

　　“大学生志愿服务西部计划由中央财政支持，面向普通高等学校(教育部《全国普通高校名单》所列高校)应届毕业生或在读研究生，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，招募选派2万名西部计划全国项目志愿者(含已招募的第二十四届中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团志愿者)到西部地区基层工作。西部计划志愿者服务期为1至3年，服务协议一年一签。鼓励各地参照全国项目要求规范实施西部计划地方项目。

　　西部计划紧紧围绕接续全面推进乡村振兴战略的有关部署，实施乡村教育、服务乡村建设、健康乡村、基层青年工作、乡村社会治理、服务XJ、服务XZ7个专项。岗位设置严格落实基层导向、乡村导向，重点向国家乡村振兴重点帮扶县、当地乡村振兴重点帮扶县、脱贫县的乡村、易地扶贫搬迁安置社区、全国乡村治理示范村镇、全国乡村振兴科技引领示范村镇调整。巩固和扩大民族地区、边疆地区、革命老区的实施规模，助力培养和输送青年人才。巩固乡村教育专项规模，助力提升乡村教育实效。扩大服务乡村建设、健康乡村、乡村社会治理专项规模。进一步鼓励和支持服务期满志愿者扎根当地，持续深化优秀人才跟踪培养。以青年马克思主义者培养工程西部计划专项和研究生支教团专项为抓手，进一步凸显西部计划实践育人的功能，凸显西部计划的志愿性，搭建助力志愿者在实践中坚定理想信念、站稳人民立场、厚植家国情怀、练就过硬本领、投身强国伟业的平台。”

　　“把我从地方项目换成了中央项目？”余希桐问。

　　其实，余希桐没有认真看过文件，压根不知道中央项目和地方项目的区别。

　　“是的。”苏心言回答。

　　“地方和中央有什么区别？”余希桐问苏心言。

　　“其实，我也不太清楚，可能要问问严老师。”苏心言回答。

　　阳光与往日没有什么区别，余希桐的心情可比往日大不一样。

　　余希桐心想：天啊，怎么换了服务地，我都打算看火车票了。

　　终究，刘华勋的那一番原服务地的介绍没能发挥实质作用。这似乎暗示了这世间事大多都是如此，徒劳无功。

　　“严老师给我换服务地了！”余希桐给顾一南发消息，说着这个事情，“怎么问都不问我一下，难道他觉得每一个人都像你一样特别能吃苦吗？”

　　“我不不太能吃苦！”顾一南有点儿伤脑筋，这个女孩子换了个中央项目怎么焦虑成这个样子。

　　“他是不是觉得我是学生会出来的，就应该和你一样优秀啊！”余希桐接连发了三个哭泣的表情。

　　孩子心态崩了，崩得莫名其妙。

　　“不会让你去打针，你放心，那些都需要专业人员才会做。”顾一南给余希桐解释，“会让你整理整理文件。”

　　“我才不相信会很轻松。”余希桐内心在无声的哭泣。

　　“不会很累的。”顾一南说。他心里在想：严老师把余希桐换成了中央项目，可能真的受了一点儿自己的影响。

　　“你别骗我，我读书少！”余希桐好像冷静了一点儿。

　　“真的。”顾一南回复。

　　这句话，和当年加入学生会，说的那句“学生会不忙，工作简单”有着异曲同工之妙。

　　余希桐暂且相信了这句话，问：“中央项目和地方项目有什么区别？”

　　“中央项目到服务地之后有一个二次确认。”顾一南解释，“其余的都是一样的。”

　　“包括相关政策吗？”余希桐继续问。

　　“如果别人报的是地方项目，并且明确将来是会考公考编的，应该提前问相关省份项目办负责人，看看相关文件是否承认地方项目；如果别人报的是中央项目，中央项目全国都承认，只要服务期满，都可以有相关政策的考试加分政策；如果有明确将来想去的省份，并且该省份承认该地地方项目，那么也能在那个省份享受西部计划的优惠政策。”顾一南继续解释中央项目和地方项目的区别。

　　“那里是一个没有雨季的地方。”余希桐说。

　　“那里温度很高，你注意防晒，也很干燥，多补水。”顾一南想着，应该没有焦虑了。

　　“你上班去吧，我去改服务地信息去。”

　　“去吧。”