李数回家以后，我就把账号交换给他了。我也跟他说我没有帮他看过他的消息，也没有擅自做主私自帮他回消息。

　　李数好像并没有觉得有什么，相反，李数跟我说我可以随便看。

　　“你朋友好像给你发消息了，你看看吧，我没有帮你回”

　　“嗯，其实你可以看着帮我回的，没事的，又没什么见不得人”

　　“哈哈，你倒是淡定，可是我总觉得，私自帮别人回消息不好”

　　“我是别人吗？我俩这种铁的关系，你还在乎这些干嘛”

　　“哈哈”

　　从那之后，李数一和他朋友去玩，都让我帮他打掩护，让我帮他管理社交账号。久而久之，我的输入法都记得了他了，我每次一输入“s”然后第一个出现的字就是数。

　　为了更好的总结当天的内容，我制作了很多很多作业卡，作业卡有文字解说，也有图片衬托。但是没张作业卡最后，我都会放置上一张皮卡丘的图片，以及一句激励他的话。

　　从作业卡一，到作业卡二……每天一张作业卡，一直到现在的作业卡25。我每天结束都按时发给李数，李数也会按照我给他的要求，准时给我回复。

　　就这样，我们每一次的考试都看到了进步。我的物理成绩在李数的帮助下取得了进步，而李数的化学也有很大突破。我们互帮互助，我总觉得，我是不是很快就可以和他肩并肩的走在一起。

　　张璇喜欢问我问题，比如化学和物理，以前我能给她解惑的只是化学，现在我物理也可以给她解惑了。

　　“哇，这个思路真清晰，你这么讲，我就听懂了”

　　“是吗，看来我有进步了”

　　“哇哦，看来你和李数，真的是同桌效应啊，互相提升，我看他化学成绩也上来了”

　　“还行吧”

　　这段时间，这种感情，这种感觉，真的很可贵。我和李数每一起起床，一起上课，除了空间上相隔很远，但是我们同步得好像就在彼此身边。

　　我们偶尔也会视频，我才一开始羞涩，到现在落落大方。那是因为我和李数越来越熟，其实要说熟悉程度，我和他已经熟悉了快三年。但是和他打电话，和他视频时，他的声音，他的脸庞，都让我忍不住多听，多看。

　　眼前人是心上人。他现在不在我眼前，但是他以前，以后都在我眼前。