“沐沐,刚才张老师,说的那人。
你猜……会是谁呢?”
微言中学的,作息时间表,和课程表。
和全国,所有的学校一样,从早到晚,一共十节课。
早上早自习,早自习过后,上午四节课。
四节课上完以后,有两个半小时的,活动时间。
用来,吃午饭和休息。
下午三节课,上完后,就放学。
和中午一样,有差不多,两个半小时的时间。
用来,休息和吃饭。
晚上,像苏沐这样,高一年级的学生。
还有,两节晚自习。
像墨言那样的,高二年级的学生。
就要上,三节晚自习了。
高一,包括高二上学期在内,每周上五天课,周六日放假。
周一早上,不上早自习,赶周一的第一节课。
高二下学期,和高三年级。
周一到周六,上午上课,周六下午放假。
周天晚上,赶当天的晚自习。
“读书,都堵不住你的嘴,懒得理你。”
自张远道,一进教室,苏沐就全程盯着。
生怕自己,有哪里,没做到位。
从而收获张老头,“点名表扬”的,荣誉。
在张远道,摸过一尘不染的,讲台后。
眉目间,露出赞许的那一刻。
苏沐紧张的心里,突然有点,小激动。
因紧张,蹙成“川”字的眉宇。
在见到,张远道赞许的时刻,轻松的,舒展开来。
“看这样子,莫不是要,表扬我吧。”
根据小道消息,每当张远道,对你露出,这个表情的时候。
那么恭喜你,要是不出什么意外,的话。
今天的锦鲤,就是你。
正所谓人生,不经历一番大起大落,又怎能算得上完整。
故而,苏沐自然而然的,就沉浸在了。
准备接受表扬的,光环里。
然而,当苏沐跟着,张远道的视线。
看到了粉笔盒前,那两个,倒着放着的,“白色”黑板擦时。
苏沐,猛的将视线,移回到书本上。
心中大呼一声:
“遭了!”
果不其然,下一秒,就受到来自,老张头的“关爱”。
“读书就读书,凶什么凶嘛。”
看着旁边,“认真”读着课文的,苏沐。
慕雪也回过头,看着课本上的,课文。
加入了,读文大军。
……
“好了,停!”
感觉,时间差不多以后。
张远道,收回巡视的视线,用审视的目光。
看着,埋在书堆后面的,学生。
每当,他看向某个学生的,时候。
那个学生,在下一刻。
必然会把头,再埋低一些,以免中奖。
所谓的中奖,就是教师,在教学时。
常用的一种,基础教学手段。
在预习结束后,任课老师,会随机的,在班级里面。
抽查几个学生,对课文的,预习情况。
从而根据学生,对课文的,掌握情况。
对这堂课,需要讲的内容,有一个大致的范围。
“苏沐,你来背诵一下,这首诗的前半部分。”
就在大家,都各自,在心里默念着:
“千万,不要抽到我。”
而人人,自危时。
一脸茫然的苏沐,却清晰的听到了,自己的名字。
“好的,老师。”
在左右临近同学,清一色同情眼神的,注视下。
沐将,课本合上后,站了起来。
稍微整理了下思路,苏沐朝着讲台的方向,点了点头。
在张远道眼,神暗示后,开始背诵道:
“暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍……。”
看着苏沐一脸自信,中间没有任何停顿。
且声音洪亮,且一字不差的,背诵课文的苏沐。
张远道,毫不吝啬的,投去了赞许的目光。
其它围观的同学,眼神中,也尽是佩服和渴望。
片刻之后,随着众人,都集体把书翻了一面。
背完前半段的,苏沐,也停了下来。
“老师,我已经背完了。”
苏沐简单的,和张远道,打了个招呼。
在张远道,挥手示意,苏沐坐下后。
苏沐,这才坐下。
“不错,让我们为,苏沐同学的精彩表现,鼓掌!”
刚一坐下,便听到,在张远道的带领下。
全班集体成员,的配合下,高一(二)班。
响起了,浓重的掌声。
“接下来,我们开始,讲解今天的课程。”
片刻后,在张远道手势的,指挥下。
全班同学,都集体停了下来。
眼神,也都看着课本上,今天要学习的古诗。
稍有几个走神的,在群响毕绝后,又鼓了几声。
察觉到,邻座异样的眼光后。
这才,后知后觉的,停了下来。
“杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的,现实主义诗人……~。”
待意外之曲结束后,张远道,照着提前备好课,的教案。
正式,开讲!
“沐沐,你刚才,好厉害啊,把我都看呆了。”
上面开大课,下面开下课。
猛的一回头,此间在无课。
这是一代神人,林凯。
在多次修改后,才总结出来的,课堂语录之一。
“嗨,那有什么,这还不是,轻轻松松的事。”
对于夸赞的话,向来都是,十分讨喜的。
苏沐,自然也不会例外。
课堂四十五分钟,对于专心听讲的,同学来说。
就是:一个笔记,刚好还差一行字,就写完。
然而,这时候,下课铃声却响了。
对于,不怎么认真听讲。
或者根本,就无心听讲的,同学来说。
就是:在觉得下课铃声,这下总该响了,的时候。
抬头一看。
“m的,怎么才过了十分钟”,这叫老子怎么熬。”
……
“好了,今天的课,就先上到这里。”
然而,不管你,抱着那种态度。
下课铃声,总会在那个时候。
不早也不晚的,准时响起。
伴随着,校园播音喇叭,传来亲切的,下课铃声。
张远道,也在铃声响起那一刻,合上了教材,和教案。
张远道,合上教材教案的,那一瞬间。
清晰的感觉到,班级里,原本沉闷的气氛。
明显,活跃了不少。
“今天的课后作业,熟读这首石壕吏,最好是能背诵。”
话音落下,尴尬的一幕,出现了。
只见大多数同学的,眼睛。
都准确的,从黑板上,挂着的时钟移开。
纷纷朝着,教室门口看去!
“明天上课的时候,随机挑几位同学,进行抽查。”
为了不耽搁,接下来的教学进程。
张远道,只得又一次,唱起了黑脸。
“是,老师再见!”
全班同学们,异口同声的回答道。
唱完黑脸后,张远道,明显的感觉得到。
虽然气氛,还是同样的活跃。
但其中,却夹杂着,些许沉闷的气息。
“下课!”