在小县城的高中居然还有外教老师，这是对我们来说比较新颖的事情。我们的外教是一个加拿大人，原本的职业是一个工人，因为种种际遇来到我们学校当了老师。其实我最初的时候好奇的是他怎么在这里生活。发展比较落后的小县城，会简单英语的人很少，其实就连见过的外国人都很少，和外界交流不太多的小城人们很多时候看到外国人都会透出好奇的目光，在特别注重礼仪的西方国家，我不知道他能否明白我们的眼神里没有丝毫的恶意。但有时我也会想语言不是人交流的唯一方式，在思维丰富的人类身上，可以有效的沟通也有很多，所以后来我没那么担心外教老师了，主要是我的担心似乎也起不了任何的作用。

　　外教的新奇感很快就消失不见，因为对于高中的我们来说，还有太多的东西比上课更有意思。比如偷偷带来的手机，精彩纷呈的小说，以及忙里偷闲似的打瞌睡。外教课的安排是很明确的，每次就是老师首先提一个问题，然后所有的同学都要按照座位顺序依次回答，而这时，是我偷看杨宇晨的绝佳时期，既自然又方便。很多时候在上课的期间他还会随机抽同学来回答新问题，躲避老师回答问题的最好办法就是避免对视，低头疑问的表情，这是一向喜欢当小透明的我的惯例。可我没想到的是，外国人的思维与我们不同，甚至很可能截然相反，这不，我就被光荣的叫起来回答问题。其实这也很平常，可是，我的下一个就是杨宇晨，其实这也没什么，只是我回答问题的时候不自觉紧张得咬手了，然后回答完特别不好意思的趴在了桌子上，对了，那个时候的我就是这么自然的矫揉造作。而让人惊奇的是杨宇晨回答问题的流程，和我一模一样，咬手、微笑、害羞、趴下。我再一次惊叹于这该死的巧合。这无法确定杨宇晨是不是对我有意思了，只能证明他刚刚在看我，并且还看得有些认真。最后以潜意识的模仿收尾，潜意识模仿就是当你在看一个人的时候会下意识的跟他做出一样的动作而不自知。虽然张萧拍着胸脯说：“这厮肯定喜欢你了！”