临近期末考了，林悦坐在教室的角落，手里紧握着一张选科表，眉头紧锁，眼神中透露出几分忐忑与迷茫。

　　周围的同学们或兴奋或焦虑地讨论着即将做出的选择——文理科的分岔路口，每个人似乎都怀揣着不同的梦想和顾虑。

　　本来想打个电话询问一下妈妈的意见，无意间听到电话那头爸妈吵了起来，心里更加烦躁。

　　林悦前几次测试，除了数学还能保持，其他科几乎都有所下降，特别是英语，她不喜欢整天读啊背的东西。

　　按现在的成绩，选文选理确实有点犹豫。如果是之前她会毫不犹豫选理科，但是最近的测试，她的物理和生物并不是很理想，反而她的语文和历史有进步了。想来想去，林悦还是坚持选理科，因为她喜欢数学。

　　“悦哥，你打算选文科还是理科啊？”阿洁轻声问道，眼神中带着几分好奇。

　　林悦叹了口气，犹豫地说：“我也不知道，我对历史和文学很感兴趣，但是又觉得理科的逻辑思维很吸引人。选了文科，我怕将来会后悔没尝试理科的挑战；选了理科，又怕失去了深入探索人文社科的机会。”

　　“你呢？”

　　洁：“我啊，文科啊，理科数学这么难。”

　　阿洁的强项是英语，她的英语在班上也是数一数二的。有时候我都会觉得纳闷，我们俩天天一起学习，怎么就互补不上呢？

　　这时，后排的静静插话进来：“我也是，数学和物理成绩还不错，可是我对政治、地理也很感兴趣。感觉选哪个都会失去另一半的精彩。”

　　“是啊，”旁边的志莲附和道，“而且听说文科以后就业面窄，理科虽然机会多，但竞争也激烈，真是难以抉择。”

　　林悦想了想，提议说：“要不我们一起去问问班主任吧，看看老师有没有什么建议。”

　　大家一致同意，于是几个人结伴来到教师办公室。

　　班主任李老师听完他们的困惑后，微笑着说：“选择文理科确实是个需要深思熟虑的决定，但最重要的是跟随自己的兴趣和优势。记住，无论选择哪条路，只要热爱并努力，都能走出属于自己的精彩。不要太过担心未来的就业问题，社会在不断变化，重要的是培养自己的综合素质和持续学习的能力。”

　　听完老师的话，林悦和同学们似乎都轻松了一些，林悦小时候的梦想就是当科学家，所以从小她特别喜欢捣鼓身边的东西，尤其喜欢做一些科学小实验，整的家里乱糟糟的，没少挨批评。林悦决定听从内心的声音，选择理科，因为她相信，那里有更多关于自然界的规律和科学原理等待她去探索和发现。

　　“何牧然，你选什么？”我们从老班的办公室出来遇到何牧然，阿洁问了句。

　　“理科。”何牧然答道。

　　阿洁凑到我耳边，开玩笑道：“悦哥，何牧然也选理科，要是你们俩分一个班，以后记得帮我传一下他的消息哈！”

　　悦：“……”

　　老师来催交选科表，突然发现自己的选科表不见了，我找遍了课桌书包都没发现。童小蕊在后面拍了一下我肩膀，“林悦，地板上有张纸，是你的选科表吗？”

　　我拿起来看了一眼名字，“确实是。”

　　我没来的及细看，童小蕊一把抢了过去，“班长在催了，应该就你没交了，我替你交给班长了。”

　　“哦，好的，谢谢！”看着童小蕊的背影，林悦有些疑惑，但她也没有多想。