第6章 不鸣则已
回到教室,周雨立马刷题,现在的她真正地感觉到光阴似箭,而班级上熙熙攘攘,各种打闹声聊天声交织在一起,一点儿也影响不到她,她心思都在刷题上。
上午接下来两节课是数学和英语课,一般学校都会把主科目的课放在上午教学,因为一日之计在于晨,学生们最活跃的思维脑细胞就在于这上午半天,接受起来特别的容易。下午通常都是些副科,比如政治历史地理啊,美术体育音乐,这些科目穿插着来。
坐台下的周雨,对于台上老师讲课的内容,听起来很轻松,感觉他们讲的和自己在辅导班上备课的内容也差不多。
相比之下,这边的课过于简单些,也许这个时代的学习没有十几年后那么卷了,只要掌握好基础的知识,再加一个附加题提升一下解题的逻辑思维能力,就差不多了。
周雨在底下一边听讲,一边悄悄刷题,一心二用,而台上的老师也不会注意到这边,毕竟她不是那种上课不讲纪律的调皮捣蛋的学生,没有多大动静,适时的还会和老师互动,老师讲题的中途会时不时问学生听懂了么,她附和着其他学生一起回应,“听懂了!”
数学老师是一个胡子特别密的中年男教师,他姓章,特别有缘的是,在周雨留级后,他还任课周雨所在班的数学老师。
他现在任教的班只有两个,一个是周雨在的3班,另一个是1班,他是1班的班主任。
每次考试测验都是章老师的1班先考,于是,3班有些同学私底下找1班的人要题目,尽管如此,成绩还是低于1班。
而到了初三,他除了带两个毕业班,他还接手了初二2班,正是周雨留级后的班级。
临下课还有10分钟,章老师在黑板上出了一个附加题,这是他的习惯,每节课结尾,都来一个升华主题,由当堂知识点所延伸出一个难度2.0的附加题。
这种题,一般都是尖子生的表演秀,随着章老师在黑板上粉笔的最后一笔。转身看向班长朱利,学习委员王晓和副班长叶加这三个人。
“有谁能上来解答?这道题我已经在1班出过,他们班毕盛算出来了!”章老师骄傲的神情,大家都能看出来,这是因为他自己班带出来的优秀生,而感到自豪。毕盛,是年级第一的学霸,瞧,他的名字真是取对了,毕盛,必胜!
周雨看了一眼,嗯,是有些复杂,但是也不是特别的难,可能是现在的学生没有见识过此类的题目,初接触是有些措手不及。
大多数学生都没有动笔,只是在底下小声地议论,实在是没有思路可寻。
“好的,那现在我试着请人上来解答一下,当然,有会做的同学也可以自己主动举手上来!”章老师现在讲台上巡视了我们一圈。
举手的人有三人,和平时一样的人数,班长朱利、学习委员王晓都如往常一样自信地举起了手,唯独不同的是,没有副班长叶加的参与。只见,副班长叶加还在座位上紧皱着眉头盯着黑板上的题,还在艰难地思索着。
第三个举手的人,是周雨。
章老师似乎有些惊讶,但又马上换成期待的眼神对周雨望去,他也没想到,今天的周雨这么勇敢,
“很不错啊!有的同学勇于挑战的精神值得大家学习,做错了没关系,都可以试一试的,那么就请朱利,王晓,周雨,你们三个一起上来解答吧!”章老师伸手向三人示意。
周雨没有精力去注意班上其他同学的眼神,朱利和王晓都先上去了,因为他们坐在前排。
班上座位是按照学习成绩排位置的,周雨的课桌位置在第四排,于是她跟在其后。
没有等前面两人演算完,周雨就已经奋笔直书,写完就把粉笔交给章老师,转身下去了。
回到座位上,周雨抬头对上章老师欣赏的眼光,便心里明了,自己的题解答的又快又好,相比他们两位,已经占了上风。
王晓第二个解答出来,当他下来的时候,有些疑惑的看了一眼周雨,再回头看了看黑板上的解答过程,他突然一愣,周雨的方法既简单又明了。
等朱利下来,章老师已经脸上挂着迷人的微笑,似乎他得了什么宝贝一样的神情。
“我很高兴,最近大家都很努力啊!首先可以肯定的是,两位同学的最后答案是正确的,只有一位同学是因为过程中计算的马虎问题,导致最后答案稍稍有所出入,但解题思路是对的!”
章老师这么一说,大家都认为是朱利和王晓做对了,而周雨是出错的那位!
结果,计算正确的是周雨和王晓,朱利由于不细心最后结果算错。
一时间,底下的同学议论纷纷。
“什么!”
“我没听错吧!班长居然出错了!”
“周雨怎么突然变厉害了呀!”
……
周雨没有回头看四周,但用脚趾头想想也知道,好多双眼睛都在看着自己,各种质疑和猜测。
“叮叮叮,叮叮叮!”还好下课铃声及时响起。
章老师布置完课堂作业,大家又一股风的往教室外散去,毕竟这个只是小插曲,很多人都认为周雨只是走了运,凑巧解答出来了,谁也没有深究。
这次,周雨独自一人去上了趟厕所,嗯,她可不想再因为某些原因,特意拉着某人一起上厕所,她要杜绝一切无效社交。
脑子里还在思索中,今天的学习计划还没有完成一半,英语的语法都没记全,单词还有好多没背熟,这对周雨来说是硬伤,也是当务之急。
原来,投入一切精力去做一件事时,就会发现时间过得特别快。英语课没有什么特别的事发生,一切语言类的学习,都需要回归到字词本身,周雨要做的就只是背和记!
这和学习母语是一样的道理,从简单的字母,到组成的单词,理解的意思,到成句成章的阅读,是一步步递进的。
中午食堂吃饭,周雨跟着大部队,走去食堂的路上,没有和所谓的朋友结伴同行,也许在别人看来,这很孤僻。
周雨却很享受这独处的时光!
周雨在小学时被霸凌过。班上成绩第一的周建,要求每个人把身上的零花钱必须交给他,买的零食也必须先给他吃,不然他就让班上所有的同学实行“孤立政策”。
后来,王晓的小学合并到周雨的小学,两边学生合并成一个班,霸凌现象才结束。
王晓和周建是不一样的尖子生,所以,周雨对他的感觉就有些懵懂的好感。可惜,两人还是没有特别多的交集。
从那之后,周雨就不太爱和人交往,只喜欢和妈妈玩,妈妈非常年轻,身上有一股小孩子的天性。
总喜欢带小周雨去田里捡田螺,去山上摘茶叶,去水里捞虾子,带着周雨体会到更多大自然的美好。
直到上了初中,周雨也不知道是哪堆荷尔蒙的挑拨,脑子抽筋,一直想吸引王晓的注意力,动了脑筋的找到一切机会挤在邢米露的身旁。!
现在她都没脸看之前自己的弱智的行为。
中午是可以吃完饭午休的,但周雨对于趴在桌子上睡觉的姿势,实在是不喜欢,哪有躺着舒服,索性还是埋头刷题。
“周雨,我能问你这道题么”,突然,旁边一个身影往这边靠近,是章慢,周雨的小学同学。
“啊,可以啊”,周雨也没想到,会有人问自己题目,毕竟这之前,她成绩不值一提,可能是因为这次数学课上的表现吧。
于是,周雨小声的讲解,因为讲台上有每日当值的纪律委员。
每天午休时间有两个小时,很多学生会打打闹闹,班上闹哄哄的,为了让学生们可以安静的休息,或者安静地写作业,就周一到周五,班主任安排班委成员坐在讲台上,谁纪律不好就记下名字。这种方法非常有效果。
现在,就是特别安静的环境下,章慢半低着身子,认真地看周雨在草稿纸上的演练,一道比较基础的数学题,轻松的讲解完。
可能是章慢的底子有些薄,周雨又放慢了语速重新给她讲了一遍,这才展开了笑颜,表示听懂了。
台上的王晓,看了看这边情况,应该是知道她们在讨论题目,也就没有记名字,接着低头做他的习题。今天是王晓当值。
没想到,章慢才走,周雨就发现窗户外悄悄站着班主任,杨老师,别看她是个体育老师,但因为是3班班主任的缘故,时不时地出现在窗户旁边,真的很“贼”,有眼尖的学生已经发现了班主任的存在,一下子班上鸦雀无声,连讨论题目的声音也压了下去。
啧啧啧,看到这种情形,周雨也想起了当初她也用的这招,在辅导班代课时,静悄悄地站在门后,透过缝隙,用手机拍照看谁在做小动作,真的是一代更比一代啊。
周雨还在奇怪,今天的班主任,为什么对她那边凝视了好久。
第二天,周雨才知道了原因。前一天的语文测试成绩排名出来了,班主任第一个拿到手的。120分满分语文卷,周雨排第一。
谁能想得到,周雨得了118分,两分扣在了课文基础知识一分,作文一分。
语文真的是周雨的强项了,因为没穿之前,她中考语文成绩就是118分。从小就特别喜欢语文,爱好写作,高中参加了不少语文报杯作文竞赛,得过一二名次,即使是她成绩下滑最厉害的时候,我的语文成绩也是在100分以上。到了大学,虽然是大专,选的还是是语文教育,考的是语文教师资格证。
相比于周雨的淡定,班上立刻炸开了锅。台上的程老师也对我望了望,他当着全班人的面,把周雨叫了上去。
程老师没有立即发放试卷,而是让周雨在黑板让默写一段语文课本上的一首古诗。
班上的其他人也立马换了一副嘴脸,有的人觉得周雨这个成绩是抄袭,还不知道从哪儿搞来答案抄的!
周雨用熟悉的粉笔在熟悉的黑板上写下一笔一划,瞬间像是回到了考教资的那段日子。因为是语文教资,必须板书特别正,不然面试的时候一定减分,周雨苦练了好久,再加上在辅导班的工作,每天也是粉笔来板书。
所以,当周雨的字,规范工整,正楷中又带点儿行书的字迹,出现在黑板上,周雨自己也意识到,有哪里不对了,是字迹!
虽然在数学课上,周雨也上台答过题,但写的是阿拉伯数字,并不是汉字。也就没有发现她的字迹隽秀!
周雨之前字没有这么好看。
一股老气横秋,干净利落,规范工整,这根本不像个学生写的字,至少不像一个中等成绩的学生的字。
甚至,周雨现在的字迹要比语文老师的板书还要好上一分。
接着,程老师又让周雨在他的本子上写了一个成语,“不鸣则已,一鸣惊人”!
写完,程老师拿起他的备案本看了看,在确认是周雨本人的笔迹后。瞬间,他脸上所有紧绷的神情都释放了开来,对全班同学笑出了声。
“呵呵呵,果然是这样!同学们,周雨同学这次的成绩突发猛进,她一定在在课后下了不少功夫,她的字迹练的这么好这么快速,大家可以课下向她讨教讨教。”
说完,程老师扶了扶他鼻子上的黑色眼框,欣慰地看向周雨,接着对同学们解释道。
“本次单元测试你们班是第一个考的,题目是我们几个语文老师一起出的题目,3个班,110分以上的只有三个人,分别是第一名周雨118分,第二名毕盛116分,第三名王晓112分。”
紧接着程老师神采奕奕地又补充道,
“其中,周雨的作文只扣了1分,王晓和一班的毕盛同学都扣了4分。周雨这次的作文可作为范文,课下大家传看一下哈!”
这节课,程老师的心情似乎无与伦比的美丽,多次看周雨的眼神都透着一种姨母笑,令周雨非常的汗颜。
下了课,同学中,大家对周雨突然热情起来,平时不怎么交集的同学,都围在了她课桌边,坐她前面的邢米露也过来,笑着找她借试卷看下作文,也连连赞叹字变得这么好看。
周雨敷衍着回应着身边的同学,唉,然后假意去厕所,溜走了。
路上碰到了1班的周娟,小学同学,班上前三的存在,小学里,就她,周建,王晓,三人成绩轮着排前三。
“周雨!听说你这次这么厉害啊!能不能把你卷子借给我看一下哈,我也想你学习学习啊!”周娟大大咧咧地说着。
不过是借看一下,不是什么大事,于是周雨就答应了下来。
等回到班级,她的卷子并不在邢米露那里,而是出现在王晓的手里。
周雨走过去,问他用好了没,如果用好了就直接给周娟,因为都是互相认识的小学同学。
王晓抬头,嘴角露出了一个浅浅的微笑,眉宇间那股英气,真是让人看了舒服,可能周雨第一次看到他用这样的表情,有些意外。
原来成为优秀的人,才会真正得到别人的注意。
“你似乎变得不一样了,周雨。”王晓眼神深邃。