秋锦把座位表写完后刚好上课，把座位表交给老师后，回到位置上开始上课。
这节是语文课。
语文老师是一个特别文静的的一个女的，斯斯文文的，戴个眼镜，个子有点低，在她这个年纪，就可能还比她的学生低点，但是她的老公特别高，她老公在交隔壁一班的人，也很斯文，很和蔼，特别般配。
“同学们，咋们今天讲《夜雨寄北》这篇古诗。《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居遥远的异乡巴蜀时写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。”
“我们先来读一遍。”
“来，《夜雨寄北》李商隐。”
“君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。”班上齐声朗读。
“好。大家都知道这首诗是什么意思吗？”
“我知道。”一个大眼男孩，长相很像洋娃娃的男孩举手回答。
“好，那你说。”语文老师面对微笑的期待的他的回答。
“就是一个女人等着一个男人，那个男人一直不回来，然后就老下雨……”
“哈哈哈”听到这个回答老师和同学们都笑了起来。
“听到你这个回答我知道你理解了字面意思。你能在完善完善吗？”语文老师说。
“嗯……”想不出来了。
“好了，你先做下吧。”
“《夜雨寄北》这首古诗呢，它的意思其实那位同学理解了大概，它的意思是你问我回家的日期，归期难定，今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋池。什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。”
“那你们知道作者写这篇古诗用了哪几种情感吗？”
“思念。”同学们积极的参与回答着。
“对，思念，还有呢？”
同学们都想不出来了。
“我都不知道最后的结局会不会是你……”这时候老师的手机响了起来，老师看了一眼就关了，但是她还是又打过来了，老师不得已的接了这个电话，最后还是说：“你们小组里讨论一下，把手法，情感都讨论出来。”说完就拿起手机出去了。
秋锦和她同桌在第二排，本来要和第一排意思讨论的，可是第一排的那两个去找他们右边的第一排讨论去了，可能是关系好吧。
易恒伟把秋锦轻轻拍打了一下，说：“咱们转到后面吧。”
秋锦看到后面的那两个也没有转到后面，就跟易恒伟转到后面一起讨论了。
转到后面易恒伟看见王彤在画最新的游戏图案，这一下子把易恒伟的心抓住了，游戏那个男生不爱呢。
一转过去就跟王彤讨论这个游戏去了，留下秋锦和江希在那。
秋锦挺不知所措的，就自己一个女的在这，尴尬，秋锦听着他们讨论的如火如荼也不好意思去打断，就一直在那听着。
突然江希打破了这尴尬。
“你记得我了没？”
“啊？”被问到这个问题，秋锦还没反应过来。
“你记得我的名字吗？”江希又问了一遍。
“记得啊，你叫……叫江什么来着？”
江希被她又没记住他给气着了，看着她的双眼都有愤怒了。可眼前的女孩还是什么都不知道。
秋锦又忘了，就想看看他桌子上有没有写自己名字的书或者本子什么的，可这个男孩好像什么都不在意，自己的书上本子上都没有写自己的名字。
“我叫江希，江希江河的江，希望的希。记住。”
“嗯嗯，记住，一定记住。”秋锦还在那想这个男孩为什么一直要让她记住他的名字，一开始以为是同学之间不记得彼此之间的礼貌，可他的语气，不像啊，秋锦觉得他莫名其妙的，但也不敢说，就在那尴尬的笑着点头着。
“江希，江希。名字挺好听的。”
“那你为什么能记得他的名字。”江希指了指他身旁还在热火朝天的谈着游戏的同桌。
“他啊，他的名字很好记啊。”
“好记？”江希还是第一次听见名字好记才能记住的。
“我的名字不好记？”
“不是，你记得咋天数学老师提问他嘛。”
“记得啊，怎么了？”
“我当时以为叫王彤这个名字的人一定是一个女孩，没想到是一个男孩站了起来。当时我就记住他了。”
“啊～原来是这样啊。”
“嗯。”
“不过他确实挺女孩的。”
“啊？”
“没事没事。咋们两一起讨论吧，别管他们了。”
“好。”秋锦看了一眼旁边还在谈论游戏的两个人，就跟江希去讨论学习了。
而身旁的两个人因为太过入迷，没有听见他们两个的谈话。
刚好老师回来。“同学们讨论的怎么样了？”
“还行吧。”
“嗯……”
各种声音交杂着。
“好，咋们继续上课吧，《夜雨寄北》选自……好了关于《夜雨寄北》我们就讲到这了。”
“你们知道李商隐还写过一首叫《锦瑟》的诗吗？”
“不知道。”
“那……算了，你们到了高中，以后老师会给你们讲的。”
“下了吧，下课。”
下午吃完饭，秋锦在回教室的路上，遇到了她的发小（她在3班）。
她发小说：“小锦儿，听说你们班有一个人喜欢你啊。谁啊，谁啊。”
“没有，你听谁说的。”
“切，大家都这么说的，哎呀，你快告诉我，告诉我嘛。”
他们走到2班门口，秋锦就在里面随意指了指，没想到班上就江希一个人在桌子上爬着。
“哎呀，看不清，一天就知道睡，肯定配不上我家小锦儿，小锦儿，别跟他在一起啊。”
“嗯，不在一起。”
“嗯。”看完人就回到自己的班了。
秋锦准备坐到自己的位置上，江希刚好抬起头。
这空气中有些不明所以的气息出现。
“你没吃饭啊？”
“没。”
“嗯。”