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第二百四十一章 那些人们

妖怪大城市 小锤儿一扬 2545 2024-07-11 13:16

  关于那些最有价值的藏经洞古卷,它们可能仍然静静的躺在某一幢老房子的阁楼里,说不定还被装在一个质量上乘的皮箱里面,安全的度过了漫长的岁月,正等着懂得它的人揭开神秘的面纱。

  但也完全有可能,它们已经掩埋在暴力拆毁的房屋废墟里,或者被不识货的后人变卖,甚至早就成了那些啮齿类小动物用来磨牙的玩具。

  所以校长额外派了一支“世俗”的团队去调查这件事情,包括乔装打扮成保险推销员、地产中介和钢琴调音师的调查员们。

  至于学院里的内鬼,校长一再嘱咐先不要声张,有嫌疑的名单早就在他心里,暂且按兵不动也是为了放长线钓大鱼。

  把江晓俞送出校长室的时候他还特意又补充说:“这种互相渗透的事情已经延续了上千年,其实我们也有内鬼安插在别人内部。放心吧,老狐狸之所以狡猾主要是因为老,而我已经足够老了。整个学院只有一个人比我更狡猾,就是我那个师兄,因为他用过的名字实在是太多了,以至于我们经常会记混了——哪个是他,他又到底是哪个,不得不说,他这个手段确实不错。”

  江晓俞点点头,“有时候我也会突然有点恍惚,觉得莫如烟是某个古装片的女二号。”

  “他还有这么个名字?下次我得好好问问他。”

  “……”

  龙渊阁的那帮老教授们几乎把所有能装进集装箱的东西都带了回来,包括那些身上带着岩盐结晶的奇异生物,还有被关在几乎密闭的铁笼里的那些动物园仅存的怪物们。

  所有生物类的战利品都被“屠夫”白绣和东陵子道长瓜分了,其中一部分进入了修格斯生理学的课堂上,另一部分在解剖课上发挥余热之后,就被放进了阁楼上的那些玻璃瓶子里,永久封存。当然这只是可以被公开的部分,还有一些实在难以拿到光天化日之下的,就直接送去了地下深处的实验室。

  地下实验室里每天都是各种神神秘秘的操作,最近连“泡茶”的爆炸感都减少了。因为大部分实验恐怕是相当欠缺人道主义精神,为了避免给青少年造成心理创伤,所以实验室暂时不对任何学生开放,紧锁的大门必须经过瞳膜、指纹、声纹和教研组长手写的批条四项验证才能进入。

  可是随着白绣连续三次把李凌云从实验室里拖出来,实验室大门口的安防手段一下子回到了原始社会——安排一位看门大爷,完全靠大爷对人脸的识别来决定让进不让进。

  这里最让人意想不到的是,他们居然把一幢完整的房子从几亿年前的沙子里挖了出来,然后编号、拆散、打包装箱,用无数比秦天柱还大的集装箱货车运输,最后像玩乐高玩具一样,按照图纸重新搭建在学院的空地上。

  只是这房子的尺寸大的过分,显然是为那些平均身高三米五的生物设计的,如果不考虑它们的历史价值,简直就是山寨版的迪斯尼乐园儿童游览项目。

  因为这东西唯一的价值就是占地方,而且挡住了半座宿舍楼的正常采光,面对这些怨言龙渊阁的官方说法相当的霸气侧漏:“我们知道这东西并没有什么真正的作用,但是亲眼看着这堆拥有上亿年历史的大石头,我们会觉得自己还很年轻,这就够了。”

  话说的没毛病,连校长也只能给他们点个赞。

  薛星野终于感觉出来“燥蟹”这个绰号有点不对劲,所以他不惜代价,甚至拿出了自己珍藏的最初版漫画书,还有一个早已绝版多年的凉宫春日兔女郎丝袜手办,可随温度变色的那种,用来买通李凌云帮他调查这个绰号的来源。

  耗时数天的调查结果和江晓俞随口说出来的一模一样——整个学院里除了喵人凤还有谁这么无聊?

  薛星野犹豫再三,还是跟喵人凤学长进行了一次促膝长谈,具体谈话内容不得而知,只是在随后的几天里,学院内部BBS上出现了一系列未署名的文章,包括且不限于《论金刚大手印的先进性》、《罗汉法身意味着什么》、《能修炼外狮子印的人上辈子都是折翼的天使》、《带有佛性的人,一生平安喜乐》、《加特林菩萨说:好人一生平安》等等等等……

  江晓俞一有空就带着江毛毛去找何芝诺,但大部分时候都会扑空。何芝诺似乎已经被龙渊阁的老头子们提前内定了,当成了接班人来培养。毕竟在盐矿大教堂事件之后,龙渊阁的研究方向已经更倾向于时间和空间,而在这方面何芝诺确实是学院里的天赋者,从物理学到超自然能力都是。

  沈语凝依旧是我行我素,一个人独来独往,很多时候都像是在偷偷计划什么,目的动机却又不得而知。她的宿舍里堆满了各种版本的《山海经》和东方神话,笔记写的密密麻麻。江晓俞看不太懂,而别人又几乎没机会看到。

  随着“少女+飞机大炮”这种设定的动漫游戏走红,狙击手韩凌成了很多人的偶像,还有人偷偷在BBS上匿名开了一个新板块,叫“火力少女后援会”,他们还自称“寒毛”……虽然韩凌始终觉得这个词有点让人恶心,但就是有人坚持说“汗毛”是温馨体贴的极致——到了这个时候,真的已经分不清谁是红谁是黑,谁又是反串黑和高端黑了。

  整个学院里,没有被这次事件影响到的似乎只有里格船长了。

  或许是因为矿坑跟大海离得太遥远,当然,就像体育老师和音乐老师在高中里没有什么存在感一样,没准只是因为课程安排的太少了。

  航海和潜水的理论课很早就讲完了,在正式出海实习以前,更重要的是预备海员的心理建设。有些事在陆地上是想象不到的,包括孤独、绝望、压抑和神海恐惧。

  这次他带来一枚金币,拿在指尖翻转了几次,然后叫起韩凌:“这是我从海底捞上来的,仅此一枚的宝贝,当时它躺在海床上闪闪发光。我想后面的这首小诗你应该认识,帮我把它读出来怎么样?”

  韩凌接过这枚金币,点点头说:“是德语,我看看。”随后便抑扬顿挫的朗诵了出来:

  Der Vogel kämbr /ft sich aus dem Ei.

  雏鸟奋力破壳而出

  Das Ei ist die Welt.

  蛋壳便是它的世界

  Wer geboren werden will,

  若想出生

  muss eine Welt zerstören.

  必先毁灭这个世界

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