（……这时，他的四肢突然僵硬了。其实，僵硬并不准确，他仍然在动，但身体仿佛不属于自己。“被操控了？”他只能这样想。……）

　　（正文）

　　杜老人的白发在微风下摇晃，一洒阳光罩在他的头上，映出的白色灰尘如同苍蝇般盘旋在他的头顶，做着毫无规则的运动，就像是一副描绘圣人的画，是哪一副呢……

　　“阿毛！”

　　一个严厉的女声响了起来。阿毛心里一突，回过神来，四处一看，所有同学都盯着他，带着幸灾乐祸的笑容，脸渐渐红了。

　　班主任付诗梅老师似乎是个话极多的人。她穿着红色的高跟鞋，身材却显得更为矮小，脸却长得极大，被她称为极有艺术性的头发搭在脸上，就像一头牦牛。却总爱穿红色衣服。

　　付老师愤怒地盯着他，却掩盖不住找到一个骂人，尤其是阿毛机会的喜悦∶

　　“阿毛，叫你多久了？集中精力！”

　　然后，付老师转头道∶“易柏梧，你成绩好，陪着他，防止他再走神。

　　“阿毛，回到学校后到我这里背书，第五小组扣十分！加深印象！

　　“阿顺，你是阿毛的哥哥，怎么也不看好他？你也加深印象，第四小组也扣十分！易柏梧，你坐在阿毛身边！”

　　易柏梧扶正眼镜，弯着腰笑嘻嘻地拿着胶凳走了过来，坐在阿毛旁边。易柏梧长得较高，却十分瘦，坐在瘦小的阿毛旁边，便高出了阿毛两个头。

　　阿毛阿顺是一对兄弟，长得一样瘦小，都是被同学们嘲笑的对象。

　　尤其是阿毛，腕上居然套着一个手环，这个手环红黄相间，有些像写在红色纸张上的黄色咒语，让人想起茅山道术，在老师眼中不伦不类。

　　同学们也以此来笑他，虽然不知道笑点在哪里，甚至可能没有笑点。这块手环，是多年前一个落魄的怪人送的。

　　当时，他看上去十分恐慌，身上的衣服撕开了好几道口子，几根布条在地上拖着，沾满泥土。

　　以阿毛阿顺父亲地质学爱好者的眼光一看，这个怪人至少在一天之内去过六个地方，因为上面有六种不同的泥土。

　　为了报答阿毛父母让他借宿一宿的恩情，他小心翼翼地掏出一个包袱，一直打开了三层，才将手环拿出并送给了他们，说这能带来好运。

　　这块手环就套在了阿毛的手腕上。等到父母死了，他也一直戴着。阿毛的脸红得发烫，注意力便集中在了正在讲话的人身上。

　　这个人带着厚厚的眼镜，反射的绿光遮挡住了面孔，而且只看着手里握着的那张纸，就像读书一般，而且分错了段。

　　“……然后，我们也真诚的感激同学们来敬老院做贡献，自愿为老人们献爱心……”

　　“……同学们，我们要从小就尊敬老人，在你们享受着充足的物质生活时，不要忘记，还有这么一些人……”

　　“……现在，我宣布，活动正式开始！有谁要上来唱歌的，请举手！”

　　大礼堂便立刻沸腾起来，似乎有了一个发泄的机会。对于同学们来说，他们的嗓子大都不行，唱歌是十分尴尬的行为。

　　于是，他们都笑嘻嘻的举荐一些同学，被提到的人则笑着要摇手拒绝，好像上台表演就要了他的命似的。

　　阿毛和阿顺经常遭受嘲笑，却总是幻想自己能打出风头，例如教室里突然闯入一个罪犯，然后他们联手干掉罪犯成为英雄，就像一个行侠仗义的侠客。

　　不过，有些事情却经常应验，比如想象自己考试发挥不稳当，就真会考倒数第一。阿顺经常遇到狗，他一想象这条狗会遭到厄运，不到七天后，这条狗还真就误食老鼠药毒死了——其实是一些以环保为名的“慈善”人士专门投放的。总之，这些事情总是朝着坏的方向发展。他甚至都怀疑过，父母的早死是否和他有关，但老师们教的科学思维告诉他没有这回事。

　　就在阿毛幻想自己在台上唱歌，征服在场所有观众时，坐在他身边的易柏梧似乎想到了什么，突然笑了起来，指着阿毛大声叫道；

　　“让他来！”

　　阿毛一惊，感觉被易柏梧看穿了自己内心的想法，脸不由自主地红了起来。班上的其他同学也像找到了乐子，大声叫道；

　　“让阿毛来！”

　　就当阿毛想要制止他时，主持人的目光扫了过来，发现了阿毛，于是指着阿毛说；

　　“好的，就让这位同学上来吧。”

　　阿毛的心往下一沉，愣了半天才站起来。

　　他几乎比其它同学矮了一个头，经过人群时就像走在两排墙间，现在则显得更瘦小了。

　　阿毛希望时间能够延长一些，但他很快就走到了主席台前。他一上台阶，下面五班的几个同学就叫道；

　　“走错了，是往右边上去！”

　　整个礼堂的人都哈哈大笑。阿毛已经感受不到屈辱，他只希望这一噩梦般的时刻能够早点结束，可时间仿佛又静止了。

　　他感觉自己的姿势无比笨拙，脚步凌乱，两只手完全不知道该怎么放，那经常给自己惹来嘲笑的手环更显眼了。

　　在礼堂后面，一些班级却不怎么关心。敬老院的工作人员将他们带到一些老人身旁，为老人服务，也就是为他们做些剪指甲，按摩之类的事。

　　同学们三五成群，都很快找到了自己要伺候的老人。出于某种原因，杜老人身边的学生最多。

　　也许，他身边那美丽的保姆也是一方面。她显得极为善良，她总是诚恳地说；

　　“伺候老人就像伺候自己的父母。”

　　每次听到这话，杜老人都显得极为受用。老人们也给同学们讲故事，杜老人讲的是自己女儿，因为闹矛盾而出走的往事。

　　这本来枯燥无味，在杜老人口中却颇有趣味。

　　杜老人的目光以及为细微的角度看了阿毛的手环一眼，没有一个人发觉，正在感受着屈辱的阿毛更没有发觉。

　　主持人听到下面同学的提醒，又看到阿毛向另一端走去的窘态，觉得不是很好，说道；

　　“不用了，朝这边上来也可以。”

　　阿毛本来已经走到了主席台的另一端，现在却只能退回来。这时，他的四肢突然僵硬了。

　　其实，僵硬并不准确，他仍然在动，但身体仿佛不属于自己。

　　“被操控了？”他只能这样想。

　　“不要尝试反抗，不然又会出丑。”

　　一个细小的声音说道。这个声音与外界同学们的笑声不同，是从自己的大脑里传出来的，不像是别人在说话，倒像自己在说话。

　　在下面的同学也觉得，阿毛的气质似乎立刻变了，根本不像同一个人。

　　他感觉自己站在了主席台中央，随着伴奏声，轻轻地唱起了《感恩的心》。就跟他刚才所幻想的那样，他的歌声和原版比起来，居然分毫不差！

　　时间仿佛在歌声中静止了。不知过了多久，阿毛感觉自己的手将话筒放了下来，鞠了个躬，说道；

　　“谢谢大家。”

　　除了后面的几位工作人员和老人以外，没有几个人鼓掌。他们看见周围都不鼓掌，便又把手放下了，但脸上却始终保持着崇敬的神色。

　　嘲笑过阿毛的人都怔住了。易柏梧像是被扇了一耳光似的，就连阿顺也处于震惊中——正在唱歌的绝对不是阿毛的声音！

　　阿毛自己也感到很迷茫。然后，他感觉那股力量操控自己着走了下来，穿过惊愕的人群，回到易柏梧的身边。

　　这时，他又感觉自己身体属于他了，那种被操纵的感觉消失了，他跌坐在凳子上。

　　然后，礼堂里的所有人想起了什么似的，大声鼓起掌来，这令人窒息的沉默终于被打破了。

　　主持人又在上面喊到；“还有谁愿意上来……”

　　接下来的时间里，阿毛都茫然地盯着一个地方看，却什么也没有注意。刚才在台上唱歌的经历似乎是一百年前的事了，而身边同学对阿毛发出的惊叹声也像是在几百米外传来。

　　究竟是谁操控了他？是为了帮他吗？

　　过了许久，人群渐渐散了，付老师叫道；

　　“赶快退场，保持秩序！”

　　然后，付老师像炫耀别墅似的，看着三班班主任，说道；

　　“他们都说我们六班很优秀，我们六班就被选中了，最近几天可能有点忙……”

　　三班班主任哼了一声，却又无可奈何地看着自己班上那几个追逐打闹的学生。

　　六班其实是一个临时拼凑成的班级，将全年级所有班最优秀或“有点希望”的学生集成一块，到现在也只成立了两个月。

　　为了掩饰自己的尴尬，易柏梧现在阿毛前面，十分起劲地和几个学霸聊天。阿毛看着易柏梧衣服上的花纹走着，感觉就像是做了一场荒诞的梦。

　　老人们也被保姆们轻轻地扶回宿舍。保姆们带着笑容，像是少了一对翅膀的天使。

　　保姆将杜老人扶到宿舍门口，向四周看了看，确保学生们都看不见后，就一脚踢开门，门撞在蘸满油污的墙上，就像撞在没有弹性的鼓上一样，发出剧烈的响声。

　　保姆朝着杜老人凶巴巴地喝道；

　　“自己进去！”

　　已经习惯了这一幕的杜老人，温顺地走入阴暗而又狭窄的房内，经过坑坑洼洼的地，缓缓躺在坚硬而且发霉的床上，就像躺在坟墓里一般。杜老人温顺地祈求道；

　　“小林，帮我把电视打开吧。”

　　小林瞪了他一眼，将老人唯一的两件私人物品——一个小小的粉红色布熊和一个缺了口，通体白色但杯口有杠红线的水杯扔在床上，说道；

　　“看个屁！”

　　就当小林转身离开时，那扇门突然脱离了门框，歪斜着倒在地上，发出一声巨响，门上的玻璃摔得粉碎。小林转过身来，瞠目结舌地看着门，然后盯着杜老人，说道；

　　“怎么回事？是不是你弄的？”

　　杜老人羞涩地笑了笑，就像一个做错了事的小孩子，说道；

　　“你刚才撞得那么狠嘛······”

　　小林带着怀疑加鄙夷的眼神看了他一眼，说道；

　　“如果是我爸，早就打死你了！”

　　杜老人眉毛一扬，说道；“你爸？他已经被记在名单上了。”

　　就在小林试图理解老人的话时，小林的电话响了。也就是在明天晚上，小林一家遇上了焚尸场里那诡异的一幕。

　　小林一接电话，电话就激动地了起来，似乎要将所有的紧张，焦急和恐惧都汇聚在一起。

　　“小林，快来看你父亲！你父亲死了！”