去了私塾以后，了解的东西也就多了些。

　　比如这个世界，学费是不叫学费的，而叫束脩，学费不是先生主动收的，而是你主动给的，和后世不一样，后世你上学欠学费不缴，老师想催收都还有些不好意思。

　　在这个世界，你不主动给先生束脩，是你自己不好意思去学堂。

　　拜师时是不用跪的，端茶之后作个揖就好。

　　这点让赵近很是高兴，相信后世没有哪个人适应跪这种礼节。

　　接着就了解到，大多数人见面，都是男子作揖女子作福，也是不用跪的。除非重大的活动，例如祭祖，基本是可以理解为，寻常时间，跪是只跪死人的。

　　也有一些信奉道家三清的教徒，上香时，也是会跪的，却是压根没有佛教一说。

　　从家中去私塾步行的距离和去往渭县差不多，都要走将近一个时辰。起先张杨还会送赵近两趟，后面就顾不上送了。

　　想来这便是穷人的孩子早当家的理论基础了，老爹要上差，家中一应事务都是老娘打理，这送娃念个学堂一来一回就是两个时辰，即四个小时，这一上午啥都没干，就光走路了。

　　其实能单独出去，赵近心里还是期待的，来到这个世界这么多年，却也只能从爹娘的只言片语中了解到这个世界的少许信息。

　　谁叫自己不敢张口问，怕把老爹老娘吓着。

　　比如目前所处的这个国度叫做汉国，也是屡次听到先生讲些什么我大汉立国以来如何如何，赵近才能知道。

　　只是历史上有好几个汉国，这是哪一个？

　　南北朝的汉？明朝的汉？还是那个西汉东汉的汉？

　　记忆中，应当是在宋朝才出现了椅子，在汉国，应当是没有椅子一说的吧？应当人人都是跪坐在蒲团上才是，可是此时却是有椅子的，而且造型款式还很多，甚至还见过了琉璃镜。

　　莫非是明朝那陈友谅的汉？

　　这琉璃镜东西在古代算奢侈品了吧？明朝那等工艺才能做得出来吧？在张家坪居然就能看见，是代表张家的家族底蕴深厚，还是这东西太过寻常？

　　除了琉璃镜，还有不少精巧玩意，比如皂角，手拿起来的时候闻了一下，一股浓浓的硫磺味。这会儿就有这东西了？自己还想着，若是日后家中实在困难，造些肥皂发家致富呢。

　　结果眼前这个比肥皂还高档些，是硫磺皂，自己都不会做……

　　而在渭水河的东面，却有一个闻所未闻的国家，叫做滕国。哪怕是赵近熟知的东晋十六国，或者是五代十国里，都没有听说过有一个叫滕国的地方。

　　这让赵近彻底蒙圈了，尤其是听说当朝皇帝的姓氏以后。

　　皇帝姓赵名祯，这不是宋朝的皇帝名字吗？除了宋朝皇帝姓赵，历史上还有皇帝姓赵吗？赵近想不起来。

　　后世闲来无事时，也会看些穿越小说，那都是拿着历史进程当做金手指的，现下自己却对未来一无所知。

　　唔……不知道就不知道吧，自己上一辈子也预知不了未来，依然可以建立起一个强大的商业帝国，尔后急流勇退。

　　总不至于在这个时代都活不下去吧？

　　更何况自己也没打算闯什么名堂，后世没过上多久的悠闲日子，在这里却可以过上了，连吃喝都不用自己操心。

　　挺好的。

　　这渭水城北面的张家坪，除了嫁过去的妇人，全都姓张，算是这渭县数一数二的世家大族了，自打汉国立国以来，就扎根在这里，至今已有两百余年的底蕴。

　　而赵近，在这一世，却是姓王的。在这学堂里，是唯一的一名外姓人，同时也算是最小的一名学童。还有两位，比他稍微大一些，便是那二房的屎蛋和三房的小孬。

　　不过即便年龄和个头再小，却也是得不到什么特殊照顾，谁叫自己不姓张。

　　哪怕求学之时，也听自家老娘说起过，还是多亏了外祖父的帮助，自己还有一个外祖父吗？却是从未见过。

　　看来歧视这种事情，是不分时空的。

　　那些孩子听了那屎蛋和小孬喊自己呆子后，也就会一同喊自己呆子。

　　每日进到学堂中，往往都是能听见一些类似“瞧，这呆子又来了”或是“这人不姓张？”之类的话语。

　　也有些年龄相对大一些的，也会有些白眼送过来，或者就是干脆不搭理赵近。

　　而这些，就连先生，也是不能免俗的，只是毕竟成年人，比这群孩子们好了许多，基本是不管这群孩子如何对待赵近，却也不管赵近在课堂上做些什么。

　　不过被歧视挺好的，这样大家都不会关注自己，就连自己的座位，都在学堂的角落里。

　　前面坐的就是一个高个子，正好把自己给挡住了，先生看不见自己，自己也看不见先生，口中还念念叨叨的。

　　赵近凝神去听，发现他口中就反复念叨“与彼何殊”，同时掰着手指数一二三四。

　　接着便看见他左手在书上数了四下后，指着那个字，眼睛看一眼，右手则拿着毛笔来写上一笔，来回反复数次，终于写好一个“殊”字。

　　你就是这样学认字的啊……

　　赵近有些无语。

　　接着望向其他同窗，于是赵近就更无语了。

　　有些坐姿端正，握笔姿势很像那么一回事儿，下笔之时也显得沉稳异常，一看就是成绩优异的那类。

　　而有些则根本连书都拿反了嘛！

　　也有些人握毛笔跟握刀似的，攥得死死的，写字时用力过猛，连桌案都在晃。

　　敢情这是把幼儿园到初中生给装到一间教室里去了。

　　只是五岁孩子的文化知识水平应当是处在哪个层次的？

　　赵近皱眉思索。

　　应当是不识字的吧？

　　打定主意后，便想学着刚才所瞧见的场景，准备刻意将先生发下的书册拿反过来。

　　结果刚打开书册，就发现自己想得有些多了。

　　不用自己装，就是不认得。