忘了是几年级，应该是在我3年级的时候吧，我的一节数学课。
老师教我们要珍惜时间。
对，没错。
数学老师让我们珍惜时间！
“同学们知道我们是生活在哪里的嘛？对！是地球！那为什么要说是地球嘞？哎对～因为它是圆的，只不过因为它太大了，大到我们感觉不出来它是圆的而已……”
“大家知道一天有几个小时不？24个小时！24小时又可以分成24个60分钟，60分钟又可以分成60个60秒……”
“现在，同学们把手腕露出来，用自己左手食指和中指压着我们右边手的手腕看看，有没有感觉到有一蹦一蹦的感觉？有就对了！没有的同学在好好找一哈，你们看，就大概是这个位置！”
“好！大家现在安静。自己数！数自己这个心到底跳了好多下，我没说停你们不要停下来哦！现在开始！”
而我期间不知道为啥，突然数到40多不会数了，脑袋突然一下短路了。只得重新一下一下的数。
等老师喊停的时候。又是40多。
“好！大家数完了没？哪位同学说一说，你们这里，跳了多少次？来，60以上的同学举个手！”
班上大多数同学都举了手。但我没有举，因为我确实没数到60以上。
“50到60的举个手！”
又有几个人举起来手。
“数学老师黄老师无奈的看着我们，纳闷还有一些同学没举手，你们是50次都没跳到？”
我看着同桌那个公认最漂亮，最早就在学前班的时候就已经被班里的“老大”抱过的女孩子，她稚嫩的对着老师说：“老师！我只跳了20多下哎！”
她的样子就好像一只骄傲的小猫一样，昂着下巴，头发用橡皮筋挽在脑后，漏出雪白的脖颈。
顿时，后排几个学生也符合道：“我也是我也是！”
数学老师没有说话。依旧笑着看着我们，双手在空中一压：“莫吵莫吵，我给你们说哈，刚刚你们摸到的一蹦一蹦的，其实就是你们的心跳，你可以把手放到胸膛前试试，是不是也是一蹦一蹦的？”
“对吧！这个跳动的速度，大概就是1分钟60次，所以，60次左右的同学，数的没问题，当然！70多次的同学也没问题！这只能说明你特别健康！而40次一下的同学就要休息哈了，你看是不是你最近心脏除了啥子问题哦！哈哈哈～”
顿时，我的脸就红了，因为在刚刚附和的人里面，也有我一个。
我同桌也是，脖颈和脸，变得粉润晶莹～
“你们现在还小，不知道时间的珍贵，不过你们不要觉得每天都会这样过去哦！你们也会跟着你的心一秒一秒的长大，只要它每跳动一次，就意味着你长大了一分。”
……
“我们生活的这个地球啊。它蛮好玩，也像你们一样，喜欢动，每天都要动过去动过来的转圈圈，因为它也像太阳给它每一面都晒到。于是嘞，就有了我们每一天的太阳东升西落。”
我慢慢的举起手，黄老师笑眯眯的点起我，让我提问：“那老师我们现在生活的一天，地球会转几圈啊？”
黄老师有些吃惊的看着我，接着又笑眯眯的说：“一天只会转一次啊，你在想什么呀傻孩子！”
顿时，课堂上响起了一片哄笑声。
黄老师用竹子的根制作的教鞭，我们喊的马鞭子，轻轻敲击着讲台上的桌子，发出哒哒哒的脆响：“安静！安静！有墨子好笑的啊！人家都敢提出问题，你们这些人问了没啊，你们都知道啊！真的是，以后不准这样了哈！”
只留下虽然面红耳赤却满心欣喜的我在原地，坐立不安。
……
概率课。
黄老师从门外抱进来一个箱子，里面不知道是啥，只听到发出咕噜噜的脆响。
“今天！我们来学习一哈概率课！”
他把盒子往讲台上一摆，笑眯眯的看着我们，漏出几颗因为长年抽烟所以被熏得有点微黄的牙齿。
“莫子叫概率嘞？哪个同学晓得！”
黄老师环视了一圈，下面的我们却叽叽喳喳争执个不停，但却没有一个人说到了点子上。
老师又用马鞭敲了敲桌子。我们顿时安静了下来。
不说别的，虽然这马鞭子在黄老师手里并没有吃过几次肉，但在其他老师手里。特别是张老师那里，可是对付我们这群调皮捣蛋的学生的最佳武器。
所以这个面子，还是要给的，嘿嘿。
只见黄老师见我们都安静了下来，便走出了教室，在外面捣鼓了一阵儿便抱着个纸盒子进了门。
“来！我来告诉你们，莫子叫概率。”
而后便点了一个在其他课上总是调皮捣蛋的学生上了讲台，让他从这个纸箱子里抓东西。
其实吧，在黄老师眼里是并没有差生和好学生的，有的只是有没有认真听课，好好消化知识的学生。
再配上他有趣生动的教学方式，其实我们班很少有人数学是在70分以下的。
这个事情，我之所以记得这么清楚，也完全是因为黄老师有趣，总能想到一些奇奇怪怪的方法让我们好好学习！
以至于我从那以后，真的，再也没有遇到过这样好的老师。
黄老师上课做互动，一般都是叫的哪些其他科目老师眼中的差生的，轮流来。
因为数学课本来就课多，所以我们也就从来没有为这个事而“争风吃醋”过。
“大家看看，他拿到的是莫子颜色的乒乓球，白色的是不是？好！那我们让他在放回去再拿，看看是个什么颜色的球。来～看！这次是黄色的乒乓球了……”
黄老师又喊了一个同学上去抓球，不过和上一个同学差不多，黄白球抓到的几率差不多。
只不过等这个同学下去了以后，黄老师就神神秘秘的拿着箱子走了出去，让我们稍等一下。
然后又走进来，重新拿了一个纸箱子让我们抓，只不过这次喊上去的同学就只能抓到白色的球了。
一轮结束，黄老师又神神秘秘的走了出去，我凑过头偏向同桌说：“我觉得有鬼！黄老师肯定在作怪，偷偷换球了的！”
同桌歪着头看着我，那双眼睛仿佛在对我说“我信你个鬼，我不信老师难道信你？”
果然！当老师又偷偷摸摸从外面拿进来一个箱子的时候，她立马举手打了小报告：“老师老师！他说你在外面搞鬼，在外面把球换了的！”
黄老师高高瘦瘦的，一头有些凌乱的头发流淌着点点汗水出来。
他把箱子往讲台上一放，手肘杵着讲台边，左脚搭着右脚，擦了一把脸颊上的汗水依旧笑眯眯的说：“肯定啊！你们想哈，今天我要给你们讲的是什么，概率！你们现在可能不明白我说的这个概率，不过等我把这盒抽完，给你们一解释，你们肯定一哈就明白了！现在，哪个同学上来，从这个盒子里，给我摸一个白色的球出来！里面一共有6个球……”
“现在大家懂了没啊！概率这个东西是不是特别简单。就是白色球堆里摸不出黄色的，黄色球堆里摸不出白色的球一样，所以，他们俩里面摸出不同颜色的球的概率是0，摸出同种颜色的球的概率就是100％……”
这就是我小学的第一个数学老师。当然学前班那个不算！他又不是我小学老师。
是我唯一一个到现在都还清晰地记得音容笑貌的数学老师。
其他老师……
怎么说呢，其实都挺好的，但是就是没有特点。这里也格外想不起到底他们，为我们做了哪些贡献。
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上学的时候最烦的就是每天中午的午操。
本来我们早晨上课的时候就已经8点多了，在加上我家离得又远。我一个小孩子要走差不多一个小时才能到学校。
现在好不容易休息一两节课，可以好好坐着，结果又给我来一个午操。。。
阿西吧。
特别10点左右那个太阳啊，刚好不高不低的，虽然我们那边的早上凉快的很，但太阳在身上晒久了的感觉还是挺……挺奇特的，但是我不喜欢。
直到我高中的时候才知道，原来每天晒太阳有助于长高时，我才拉着“狐朋狗友”们去操场上的绿草地上蒸桑拿，晒太阳。
别说！高中的时候觉得这么晒一晒还是特别舒服的。
特别是在配上四周这一堆那一堆女孩子，也别有一番滋味。
可小学生心里哪有女孩子！
有的只是打弹珠，砍牌牌，拼陀螺，追赛车以及回家看动画！
哎，只能说那时候的我们都还太单纯了。
这不，今天又是被太阳晒的一天。
顶着烈日，好不容易做完了两遍“第三套，全国，小学生广播体操”，正准备整队回教室时，却被那时候是班主任及大爹的张老师叫住了。
“×杰和××淳给我站到这里，其他先回教室去！”
看着那雷霆盛怒般的大爹，我们俩二脸懵逼的站在原地不敢动，甚至还有些瑟瑟发抖。
而那些同学也并没有回教室，而是默默的站到了大爹背后而后默默吃瓜。
“你们两个！昨天跑啊哪里去疯了啊！把别个东西搞坏了你们晓不晓得！人家都告状到我这里来了。”
？？？
我和我的小表弟越发一脸懵逼。
啥，这都是些啥哦！怎么还把东西搞坏了，不是我们吧！
我们昨天回家的路上可是很乖的啊，还在路上做了好人好事的呢！因为是一路小跑的，所以明明比一般回去的都还要早很多的！
看我们俩摇头，大爹也不知道为啥，突然一个箭步上来就一把抓住了我们俩的小耳朵，然后往上提！疼的我们直龇牙咧嘴大呼轻点，轻点！
小表弟更是大呼“我们昨天没出去瞎搞，就帮别个捉了只鸡就回家了！”
听到这里，大爹明显一顿，更生气了：“你们两个还撒谎撒！昨天明明有人看到你们两个钻进油菜田里去了的，到处跑，踩死那么多油菜，你还在这里给我搅嘴，莫以为你们做了我就找不到，我都晓得！”
而后也不听我们解释，直接扭头就走了。
只留下我和小表弟两个在原地愤愤不平。
明明是做了好人好事，怎么还被说到油菜田里去乱踩呢！
昨天要不是那个老奶奶喊着让我们帮着她去抓那些跑出鸡圈的鸡，我们才懒得去钻那油菜田呢！弄的一脚泥也就算了，身上还弄了一身花瓣。
在农村的孩子，谁不知道这油菜花过段时间就可以用种子榨油啊，但这老母鸡也可以下蛋啊，算下来，踩坏几根油菜算什么！
“让让让！你们看个什么看！在看把你也拉油菜田去！”
我们俩搓着红彤彤的耳根子，而面前一堆又一堆的小学生对着我们笑个不停。
看着就来气！哼╯^╰！！！
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不知道别的地方的小朋友们是几年级开始接触英语的，反正在我们这边是四年级的时候。
那时候的我们半大不小，没有以前一二年级的时候以为的可以天天上体育课，没有三年级以为的有老师教着我们打乒乓球，也没有学前班的时候以为的可以天天跟着老师去巡校园。
却多了以前我们怎么都不了解，看着贼像拼音的英语课，整天老师就是叽叽喳喳的讲，一小部分我们又听不懂，稍一不注意就会觉得老师是在讲鸟语。
不过那时候的英语也确实简单，什么“布鲁”什么“也楼”什么“空布br /iu特儿”，我都会读，可难就难在我们还要记住它们是怎么组成的，也就是俗称的背单词。
哇，这个是真的难。
比那个you me er is 难多了。连词成句然后猜谜语。
这就是我对英语的第一概念。
其实刚开始的时候还好，我们学校这边有两位英语老师，我的英语就是她们启蒙的，那时候觉得英语就是顺其自然，而且单词也都是自然而然的记住的，并没有怎么死记硬背。
可是刚刚学了两个月后，灾难来了。
我们学校不知道为啥。突然得到了县里的重视，把我们这里的两位英语老师都交换到了县里去学习，然后给我们配了两位县里来了高级知识分子教授英语。
看的出来，应该是几位厉害的知识分子，为什么这么说呢，因为啊！我们这偌大的一个小学，没有一位老师是带着眼镜的，要戴也只是看书老报的时候戴了个老花镜。
而她们呢，每个人都是戴着一副金丝眼镜。
你要想啊，在我们哪个年代，有眼镜就是很了不起的事情了，哪里还管的上好不好看，就很不要说这种金丝眼镜了。
哎，要不是她们从来没有在我们学生面前摘下来过，肯定早就给它拿手里来把玩“鉴赏”一番了。
就这样，本来教我们的那个胖胖的女老师走了，我一直觉得这个女老师贼像我以前看少儿频道里面的那个爆炸头姐姐～
也是一位教英语的老师，只不过人家教的更有趣而已。
来了一位一眼看上去就是那种凶巴巴的女老师，瘦瘦的，一点都不好看！（哼╯^╰谁叫她一点都不好，好看也不好看！）
她的教学方式，和之前的那位老师，一点都不一样。
在她的脑海中，仿佛就只有棍棒才能出结果一样。
“今天，我来检查一哈昨天同学们回家预习，以及复习的情况。来从你开始，昨天我们学了哪几个关于颜色单词？”
女老师用教鞭推了推自己的金丝眼镜，竖着拿着教鞭粗的一端，细的那端抵在前排的一位黑黑矮矮的同学桌子上。
这位同学我很熟悉，算是我童年的一个回忆朋友吧！
为什么说他去回忆朋友呢？因为我和他的交集其实并不多，而且，在我的记忆中，他，永远是处于我的回忆中的，在高中之前，每一段回忆中，都有着他的身影。
当然，他也是我们很多同学“言传身教”的典范，而他，也有一个响亮的外号——炎爆烈加！
啊嗯，，，我说了这么多，你是不是会以为他是一个学习还不错的人？哈哈哈！那你就大错特错了！
他学习一点都不好！
“昨天学了，红色蓝色绿色……”
啪！
还没等他说完，老师就不悦的拿马鞭打了他桌子一下。
力道其实不重，但是偌大的教室里落针可闻，就又格外显得这声音突兀的很，也异常的响。
“我不是让你说汉语，我是让你用英语说出来，然后再一个一个的拼出来，你懂了嘛？”
炎爆烈加木讷的点点头，低头看着还没来得及翻开便被老师命令合上的英语课本。
“嗯…昨天，昨天学了绿色（布…布鲁），黄色…黄色。。。”
老师看了眼他的样子，仿佛有些嫌弃的退开了一步：“手撑（伸）出来。”
啪！啊嗯～真脆的竹笋炒肉。
不对！我乐什么，只要前面的人没把昨天复习预习的东西说完，那我还不是要遭殃的！真烦！
“你！你来！昨天我们学习了哪几个颜色，怎么拼出来！搞快点！”
又一个哥们儿或者姐们儿被点起来了，看着她走的离我越来越近，我有些慌张了，生怕这位同志要是不会，那点到的可能就会是我啊！
此时的我，手心里全是手汗，在那漆已经掉了一层又一层的桌子上平平的放着，好让手上的汗干的更快些！另一只手时不时的在书边的楞子上刮着。
书页被手上的汗润湿了，也留下了一层黑色的脏东西。
半天，那同学还是说不上来。又是一记竹笋炒肉。
终于。在快点到我的时候，前面那个学霸，终于把这个圆满的，毫不犹豫的答了出来。
此时不知道为啥，我特别想鼓掌给这位同学。
我虽然做为班里的三把手，也是当之无愧的一位学霸，但在英语一门上，却造诣平平。
这动还好，一动，哎～那就是自讨苦吃！
新英语老师斜睨着我，眼睛仿佛在吃人一般。
她按了按答对了的同学的肩膀，示意他坐下。而后来到我面前。
“你，站起来，昨天我们学了什么！”
虽然我在英语方面，那时候还是造诣平平，但怎么说都是一个学霸的好吧！磕磕巴巴，把昨天学的说完了。满怀欣喜的准备随时坐下，哪里想到，她给我来了一记绝杀。
“那昨天回去，我让你们复习的东西是什么？”
晴天霹雳激动的心颤抖得手，老师你吃饭了没有！！！
预习？我需要预习？其他课都没预习的我，每天除了带作业和需要抄写的课本回去以外，其他课本我可是从来不往家里带的！
好吧，我承认，我没有预习。
我身上那股小胜一筹的精气神立马垮下去了。
低着头用手指在课桌上扣着裸露出来的桌面。
“手！”
哎，认赌服输。好一个凄凄惨惨戚戚。
却没看到老师在转过身去后，嘴角挂着的一抹神秘微笑。
对，她转身了！回到了讲台上。
她双手杵着讲台，身子微倾，显得“局里局气”的看着我们这帮前排的“精兵悍将”，眼神好似再说，也不过如此！
如此这般，每天英语课，从最开始的最受欢迎，慢慢变成了最不受欢迎，每一次英语课来临之前，都是一阵心惊肉跳。
我也从那个新老师的拥护者，变成了厌恶者。
没办法，我从小就是被老师启蒙长大的，这是我第一次面对应试教育的产物。
虽然不至于大败特败，但也别打的体无完肤。
从最开始觉得学习，完全是理解大约笔记变成后来的啥也理解不了，笔记倒是一大堆。再到最后才明白。
原来啊，这就是应试教育。
就好比一个军队，我们每个学生其实都只是一个兵。而我们兵，只需要执行任务！根本不用也不需要去理解任务，因为上面都已经层层给你谱写好了进行曲，我们需要做的，只是好好执行。
对不起，我是应试教育的失败品，我还是想要我的启蒙教育。