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第四章小学生活2

  第二阶段

  这个是小学4~6年级的阶段,写之前是想分开写的,感觉那个时期有很多的事情要说,要写,但是仔细回忆起来似乎有没有那么多要说的,既然本身就是这样的风格,索性就合并了,写到哪算哪,记得以前学习散文,散文的特点就是形散而意不散,那就按照这个标准来吧,至于自己到底写的是啥,自己觉得高兴就好,随心随欲而已。

  这个阶段的事情还是有几件事情印象比较深刻的,三年级过完和我关系最好的三个小伙伴陆陆续续的转学到了更好的学校,而我还留在那个小学,从小我是一个比较内向的孩子,和陌生人说话都会脸红的,按现在的话说其实是一个比较自卑的孩子,其实到现在为止还是这样,内心对陌生环境以及陌生人是很抗拒的,也许认识我的人看到这里会觉得很奇怪,这个我和平时的我表现出来的完全就是两个人,只能说环境改变人,但也仅仅是我把真正的自我藏起来而已。说远了,自卑的原因其实很简单,刚来到这里,周围的人都是说普通话,到现在为止,S市也是一个以普通话为主的城市,S市话或者说地方话说的人并不多,原因就是因为S市是一个历史比较短的城市,大家还是以普通话为主。而我来自的那个小山沟,大家是以东北话为主,也没有说当地的方言,至今我还是听不懂山西话的原因就在于此。造成以东北话为主的原因是因为,当时那个厂区是支援三线的时候在当地发现了铜矿,从东北支援了大量的产业工人,我的父母就是随着我的爷爷辈从东北到了那里,至今当地还可以看到苏联专家楼。又远了,所以刚来的几年因为我的方言受到了不少的歧视,小孩子么,也就不愿意说话了。

  说回我的小学生活,三年级结束对我特别好的小学班主任工作调动也去了别的学校,我记得全班同学痛哭流涕,然后四年级进行了一次重新分班,三个班打乱重新分配,并且来了换了新的数学老师和语文老师,还有一个讲着地道S市口音的英语老师。数学老师是个男老师,就是那种激情派的,网上常说的,同学们看好我要变形了,这么一个老师。口头禅是,你们就是自大多一点,知道是什么意思么?是“臭”你们就是臭。语文老师是班主任,一个岁数比较大的老师,姓什么我忘记了,对我很好很不错,记得她身体不是太好,时常缺课,我还记得她家住在什么地方,那个小区至今还在,偶尔还会路过。英语老师呢,刚才说的是一个浓重S市郊县口音的老师,说话我基本上听不懂的那种。这个适应我过程我用了一年的时间,成绩从双百直接掉到了70多分,神奇的过程吧?班里的同学我几乎都不认识,更不要说熟悉,因为原来也仅是在我那个小圈子里面,熟悉的人一走,我就很慌,非常慌,又不知道该和谁说。所以四年级我就从连续三年的三好学生变成了差生,我记得特别清楚,四年级上学期,我的成绩平均分只有70多,四年级下学期的期末考试,我的成绩就变成了语文90,数学99.我的适应期结束了。但是是学习的适应期结束了。我的人际交往依然是一团乱麻,每天开始独自上下学,没有朋友,没有熟悉的人。

  四年级还有几件事情值得纪念,那年厂里新的宿舍楼盖好了,我们家也从一室一厅的小房子,搬到了两室一厅的大一点的房子,说大其实也没多大,大约也就是50平米左右吧。隔壁搬来了一个新的小伙伴,就叫她小J吧,也不知从何时起,至少在我的认知里不知道,现在想想,在感情上也许我真的很傻?小J就成了我的女朋友,一个神奇的事情发生了,在我还不知道女朋友为何物的情况下,我们也没怎么说过话的情况下,我就开始被谈恋爱了,也许就因为她是我的邻居?而且这件事情一直被传得有模有样,传到了大约上高中,这是一个多么神奇多么奇妙的事情啊,也许男孩和女孩对于懵懂的感情理解差距就那么大么?

  那时候记得每到周末,周围的小朋友都会去爷爷奶奶姥姥姥爷叔叔姑姑之类的各种亲戚家,而我没有,我不知道该去谁家,该去谁家,爷爷?那会在遥远的山西,就算我回去也没时间管我,正在和他的后老伴斗智斗勇。姥姥姥爷,全部心思在他们的大孙子大孙女身上,我这个外孙可有可无,没有精力去管。所以每到周末都是我最孤独的时候,但是每到过年,要么我们就会回山西,我的两个叔叔,两个姑姑就会来S市,想想吧,十几口人挤在那么小的房间,到处都是人。。。现在想想真的是很恐怖,那时候我的两个妹妹已经出生,就是在那会让我记住了我至今都不会说的一句话“你是哥哥(姐姐),要让着弟弟(妹妹)。”事情的起因已经不记得了,一年过年,两个叔叔全家、一个姑姑全家还有爷爷带着他的后老伴大小11口人来过年。先说妹妹,反正是在家就需要各种让着妹妹们,最清楚的一句就是,你是哥哥要让着妹妹,妹妹是客人,要让妹妹先吃(先玩)。父母们的这个逻辑,我至今都没有搞懂,为什么?终于有一天我爆发了,在家里大吵大闹,父亲没有打我,父亲第一次和我动手是在2007年,也就是我26岁的时候,这个事情后面再讲。和我讲道理,这是父亲的优点,这点我和父亲很像,给孩子讲道理,但是真的能懂多少呢?其实真的不知道,但是,潜移默化中,确实对我的人生有了重大的改变,这个也慢慢说吧,表面上事情是过去了,但是现在说,也仅仅是把内心的不满压在了心底,心疼父亲而已。题外说一句,现在偶尔父亲还会说起这个事情,言语中充满了对自己完美解决问题的自豪以及对我的赞扬,但是内心的想法是怎样,或许只有我自己知道。

  那年过年还发生了一件事情,让我幼小的内心第一次对一个人产生了强烈的恨意,第一次诅咒一个人去死。那个人就是我爷爷的后老伴,那个女人姓什么叫什么,早已忘记,好像一直到爷爷去世的时候他们的夫妻关系依然存在,慢慢说,那年是那个女人第一次到S市过年,记得我和表哥(姑姑家的),那天晚上,我们在二叔家,那会二叔家是一个一室一厅的小房间,我和哥哥,二叔他们在那边住,爷爷和那个女人住在二叔的同事家里,那个同事也是一起从山西来到S市的老朋友。大约是晚上10点左右,爷爷过来了,脸上被挠的一块一块的,两个人吵架然后动手,原因是那个女人觉得我们在S市住的都是楼房,她的子女都在村里之类的,觉得我们对她不够尊敬,总之也是一些鸡毛蒜皮的小事。然后让我和哥哥骑车子去我家叫父亲过来,父亲是家中的长子,说话比较有份量。两个孩子,骑自行车,我刚才百度了一下大约7公里的距离,骑自行车大约35分钟。快过年,冬天而且是晚上,两个孩子,我记得我们骑回去的时候父亲正在家里炸丸子,说完直接骑车子就和我们过去了,来回一个多小时,到的时候已经很晚了。父亲带着我和哥哥去叫那个女人,我记得特别清楚,到的时候,那个女人正坐在床上叼着烟,一边抽烟,满地的烟灰和口水,那会的烟大约都是没有过滤嘴的,抽的时候会有碎末,所以一般都会口水,问题的关键来了,那家人家铺的是地毯。于是我和哥哥被留下来,清理烟灰以及痰渍。再后来发生了什么我忘记了,只记得一边骑车子,一边清理一边诅咒那个女人。好像第二天那个女人就买票回去了,再后来几乎只是在父母的口中听说过那个女人,我好像就没再见过几次了。

  四年级的回忆大概就是这些了,可以看到负面的东西比较多,正面的东西不是没有,也有一些,反而不如这些恶东西的印象深刻了。可以改到下一回合继续了。

  五六年级

  刚才往回翻了一下,发现之前的基本上以负面的东西为主,其实小孩子哪有那么多的不愉快,生活还是很美的,想先写一点开心的事情,发现那些事情反而有一些时间上不是太清晰,所以一会单开一章单独写吧,先把别的事情写完。

  五年级印象不是很深刻了,记得又换了一个班主任语文老师,因为之前的老师身体不好,开学很久都没能上班,那个老师姓什么忘记了,女老师,胖胖的,家是附近村里的,现在叫城中村。矮胖矮胖的,有很严重的关节炎,所以她上课都是坐着的,对我,说不上喜欢,也说不上不喜欢,我就是普通的一个学生吧。事情大约记得有几件,一个是那年下了一场特别大的冰雹,大的有鸡蛋大小,老师还拿着一个瓶子去捡冰雹说是对腿好。

  另外就是在五年级交了两个朋友,一个很早就绝交了,另外一个后来好像也就断了联系,绝交的那个好像印象中姓裴,绝交的原因很简单,借了我的书赖着不还,后来要回来也就不再说话了。另外一个是谁记不清楚了,只记得放学去过我家写作业,也就一次,母亲就不让去了,原因特别简单,很脏,脚很臭。别的学校的事情也就想不起来了。

  六年级有几件事情,印象还算深刻,六年级又一次重新分班,换了新的数学老师和语文老师,语文老师姓王,班主任,女性,现在回忆大约30多岁。不知道为什么对我充满了恶意,从去班里第一天就对我恶言相向,把我放在最后一排,对我做的所有努力进行打击,从不表扬。对不,有一次表扬。事情是这样的,熟悉我的朋友都知道,我的末梢神经不太好,现在把手伸出来,手指都会不自觉的抖动,从小就是这样。这是一个原因,另外一个是我这两年才明白的,何为见字如面,我的性格一直都是相对局促小心且谨慎的,和别人看到的认知到的我是完全相反的一个人。所以我的字就如同我真实的性格,局促、小心且谨慎。

  父亲从小让我练字,毛笔字,钢笔字,从没有练出来,至今为止都是这样,比划没问题,结构不够好。有一次作业很多,我写的很潦草,老师站在讲台上检查作业,看完我的作业,回手就给了我一巴掌,还说了很多很难听的话,说了什么不记得了,我只记得,我把作业全部撕了,重新用一天的时间重写了一次,交给老师,可能是她心怀内疚吧,表扬过我一次。

  还有一件事情,那会S市的小学生要在胸口带一个小牌牌,几星少先队员,特别差的,一星,普通的二星,获得过校级三好学生的三星,获得过区级奖励的四星,市级的五星。前面说过,我在小学一到三年级都是三好学生,别人都是登记就可以了,我去找老师,要求换成三星队员的小牌子,或者是四星队员的小牌子,因为我在小学四年级做过一个手工获得过区里的奖励,应该是用的喝剩下的酸奶瓶子做的一个火箭,那个手工我在学校展览室参观的时候还看到过。别人都是申报就可以了。到我这老师就是不给换,很长时间都不给,还说,就你这样的还得过三好学生呢?让我找证据,我回家翻箱倒柜,终于找到了以前的奖状,她才不情不愿的给我换成了三星队员的小牌子。

  不管怎样吧,六年级也算是无惊无险的过去了,继续没朋友,继续独自很高冷的上下学。

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