同时，有同学播放《西海情歌》了。孩子们跟着唱，唱到“还记得你答应过我不会把你找不见，可你跟随那南归的候鸟飞得那么远……”她泪目了。孩子们不是跟随南归的候鸟，而是要去跟随自己的梦想，要“飞”走了。可能她以后真的“找不见他们了”。孩子们陪伴了她好多年，温暖了她好多年。她多么不舍得，但什么都说不出来。

　　孩子们唱着唱着把自己唱哭了，从刚开始的声音洪亮，到后来渐渐微弱，到最后只有几个孩子在跟着唱。可孩子们们多坚强啊，流着泪给她把歌唱完了。她站在讲台上，任由泪水从脸上滚落。内心挣扎不舍，翻涌起伏。孩子们表达离别的方式多么独特，又多么浪漫。孩子们坚强而又温暖，明媚而又真诚，就如草原的阳光，一直温暖了她这么多年。

　　看着孩子们抽泣的样子，她很是心疼。她想出声安慰孩子们，怎奈眼泪更凶猛的落下来，嗓子酸得说不出来话。往事一幕幕在她脑海里闪现。孩子们们可可爱爱的模样、孩子们懂事有礼的瞬间、孩子们开心快乐的笑声，仿佛就在昨天。她甚至都不敢看孩子们满是泪水的脸庞。她忍着泪，任由嗓子发酸、胸腔起伏。而她的心情在跟着音乐的节奏不停地翻涌，翻涌……

　　唱完歌后，孩子们都趴在桌子上不停地抽泣。她在讲台上，捡起散落在讲桌上的“花瓣”，开始安慰他们。可是好像都没有用。她说，今天的泪水是喜悦的，你们就要毕业了，老师很高兴。谢谢孩子们的陪伴、温暖，让她在这里不至于太孤单。谢谢孩子们，用实际行动教会了她许多以前不会的事。孩子们哭得更厉害了，有些孩子都哭出声来了。他们多么不舍，面对离别，只能用哭泣来化解，把悲伤用眼泪说出来。

　　她说，孩子们将会认识更优秀的老师，将会触碰更大的世界。会越来越优秀，她为孩子们感到高兴。孩子们哭得比刚才还厉害……她说啥孩子们都会伤心。她又说，老师想看看你们快乐的样子，我们都别哭了，好吗？孩子们重重的点点头。孩子们抬起头来，很多孩子依旧用衣袖擦着眼睛。他们的脸上挂满了泪痕。她就跟孩子们开玩笑说，今天哭过了，明天离开的时候就不哭了，好吗？有些同学哭着笑了。

　　后来就说了一些一起经历过得事儿，孩子们慢慢好一点了。但是女孩子依旧在哭，有些再抬起脸时，眼睛都哭红了，脸也红红的。面对离别，孩子们和她都舍不得，大家都不愿意，但又不得不分开。我们就这样被生活裹挟着勇敢向前，被岁月催促着长大，面对我们不得不面对的情景，处理我们不得不处理的事情。但是，孩子们，哭过的眼睛会更加坚毅，更加勇敢地看向未来。

　　她上了一节快乐又伤心的课。下课铃响时，孩子们齐刷刷地站起来，对她深深地鞠躬，并说，老师，你辛苦了，谢谢你这几年来的教导。她也深深地鞠了躬。并对孩子们说：以后的日子，要开心快乐，也要闪闪发光。一定要活在自己的热爱里。说完，就走出了教室。她在心里说：再见了，我的孩子们。再见了，我的毕业班。再见了，我爱的你们。祝你们乘风破浪，取得佳绩。