在饥饿中我们既痛苦又无奈地熬过了二十几个小时。第二天中午，主人慢悠悠地走出院落，看起来萎靡不振神情很不大自在。

　　“这么大年纪了，还敢喝酒，真的很危险！”一只我不知道名字的狗，看起来很威猛，但说话却很很温和。

　　“毕竟是过年，多少喝一点也可以。遗憾的是他的孩子都没有在身边，一旦有了问题，就麻烦了。”另一只和它一块走着的狗也接着说。

　　它们议论着，主人停了下来。看见了我们都垂头丧气地分散在院落的四处，或走动着，或蹲着晒太阳，或站立着，他才顿觉自己犯了一个较大的错误：“酒后误事，怎么忘记了喂狗，我们过年，狗却遭罪，太马虎了，太马虎了！”

　　他自责着，接下来就走到另一间房子，赶紧给我们准备吃的东西。我们最喜欢他这样的动作了，也最期待他这样的一举一动了。

　　我们都深情而又焦虑地看着，想象着接下来将要享受到食物的美味。他好像对于自己的马虎大意颇为愧疚，就给我们增加了吃的东西，而且有几样颇为可口的美味。他看着我们吃东西，就边走边自言自语地说：“挨一次饿肚子也好，我们都挨过好长时间的饿肚子！饿几次，就知道粮食是多么重要了，就会珍惜粮食了。”

　　我们吃上了东西，我们终于吃上了东西！好多狗几乎头都不抬心无旁骛的吃着东西，唯恐自己吃的慢一点吃不饱。那时那刻，我们几乎同时顿悟了一个非常简单而且深刻的道理：吃东西是活着的最大保障，假如无东西可吃，估计谁也活不下去，不知道这个世界将会成为什么样子。

　　“最喜欢看他们这么多一起吃东西的场面，不说壮观了，但一定让人激动。动物的天性就是可爱，到底是老了，不中用了，不然我要好好研究各种各样的狗，让自己成为一个这方面的专家。吃的多香啊！想起现在的孩子，他们都不知道挨饿肚子的感觉，都不怎么爱惜粮食，假如让他们两天不吃一点东西，他们肯定会爱惜粮食的，也一定不会挑食，不会不好好吃饭。”

　　我们只顾认真地吃着，几乎没有一只狗抬起头来对他说的话表示肯定或者赞赏。他说完就走进了房间，送走了那位同样是鹤发童颜的老人。

　　我们吃饱了，就继续在阳光下享受生活。只有饥饿了，吃什么才能感到非常可口非常香甜。听他们之前做过宠物的几只狗私下议论，过去生活档次有时候就非同一般，有时候连火腿都要挑三拣四地吃。至于什么牛肉鸡肉，它们也有不喜欢吃的时候。

　　环境不仅能改变人，也能改变我们这些不同的动物。以前从不喜欢素食的狗，一旦连吃的东西都找不见的时候，它们恨不得到大街上捡拾食品以充饥。

　　“为什么我们就不是食草的动物呢？假如食草，不论走到哪里都可以随便地吃几口，就不会忍受这种饥饿之苦了。”

　　“想一想过去的日子就是奢侈，我曾经一天最多吃过五个火腿半斤牛肉，现在连火腿和牛肉是什么味道都快想不起来了。”

　　反正吃饱了，几个狗就在向阳的墙角晒太阳，并说着闲话。我们也需要交流，也需要在说话中打发时间，启迪思想，寻找生活的智慧。

　　主人走进房间，等了不大一会儿就端着一杯茶，捧着一本书，在他一直习惯坐的椅子上坐下，慢慢地看书，悠闲地品茶。

　　接下来的日子过得很平静，再也没有见到有人来看望主人，他一天的生活内容就一直很简单，除过给自己做饭之外，就是想着办法喂养我们。另外就是认真地写写毛笔字和投入地看看书。

　　“对于文化，我们实在无知。人类有自己的文化和文明，也不知道我们为什么没有一丁点文化的东西流传下来？”

　　“前辈不努力，后代就落伍。那玩意，不是一天两天可以造就的，需要积累，在积累中才能慢慢发展。”

　　“主人在我们身上也不知道要花费多少钱？这种慈悲为怀的品质值得敬仰！”

　　“他最不缺的就是钱，钱对他是一点都不重要。他缺乏的就是生活的趣味，就是日子的实在和意义。他孤单一人，看书写字乃至喂养我们都是对自己大块时间的合理安排，也是给自己的生活增加一点乐趣。”

　　它们随便地说着，肆意挥霍着大块的时间。闲着无事可干，也是一种莫大的痛苦。我记得过去山里人都很忙碌的时候，他们都感到日子过得充实有意义，后来，一些人不种地了，一天到晚除过吃饭和睡觉就是闲着。于是他们就共同体会到，闲着，是一种痛苦，是最难熬的日子。

　　人类闲着痛苦，狗类闲着也难受。在时间的面前，无事可做，就感到自己是多余的，是对自己生活的一种敷衍应付。

　　一天中午，院落来了好几个青年，有男的有女的，他们看起来都正值青春年华，都气质高雅谈吐文雅。好久没有见到这么多的人走进院落了，我们都很感兴趣地看着。

　　“听他们都把主人称呼为老师，肯定是当年的学生。”白玫瑰看着那么多的人走进了院落，就很激动地说。

　　“当老师的好处就是学生多，学生多的好处就是能来看望他们的老师。”康乃馨也接着说。

　　综合它们之前的介绍和那天的我所听到的一些消息，我大致了解到了主人曾经的教书生涯。他起初是民办教师，就是农村所说的临时雇用的那种。好在后来情况好转，加上他干什么就非要干好不可，于是就一步步地走到了中学的讲台，进而成为一名知名的语文教师。

　　主人端坐在年轻人的中间，很快乐地叙说着他的过去：“最难忘的是山里教村学的那些年，你们有些人一定没有经历过，一个学校，就我一个老师十几个孩子，五个年级都要教，你们想一想，语文数学音乐体育美术劳动，怎么教，需要好好地安排，我一般都采用复式教学加上三个教室跑的上，一天基本上一直要给孩子上课，工作量很大，可一天天过得都很快乐！”