周彤对音乐有着那样执着、痴迷的爱。从小她就很认真地喜欢上了演唱艺术，也很自信自己的歌喉，对音乐敏感的天赋。

　　小学时，周彤的歌唱给老师和同学听——当同学们一次次地要求彤教他们演唱时，当老师带着惊喜的口吻称赞她时，彤感到了很大的满足。

　　刚刚踏入中学的门坎，周彤就听说有“校园十大歌星”评选，在心底存着一个小小的心愿，小小的梦想——愿她也能成为一名小歌星。

　　周彤曾经是一个羞涩的女孩——只要是上讲台就会满脸涨红，虽然周彤自小就爱在课堂上积极举手发言，虽然她有那样强烈的表现欲——但彤就是羞于在大庭广众前充分展现自己的风采。

　　第一次参加“歌星”比赛，周彤就遇上了这样的情形：那还只是在班级的选拔赛上。彤并不是第一个报名参赛的，可是不知道是什么原因，文艺委员在她打响“第一炮”后，就让彤接第一“棒”，她大吃一惊，却不好忸怩，很“勇敢”地走向了讲台。当彤面向大家时，几十道目光很专注地射向她，彤的心猛地收紧，面颊刹那间热到了耳根……隔了好一会，我才亮开了嗓子：“是谁送你来到我身边……”——是周彤早已唱熟的李玲玉的《天竺少女》，心不断地怦怦地跳，到了高音部，声线差点上不去，彤匆忙间吸了口气，度过了难关。传来热烈的掌声，而她却顾不上这么多，迅速地跑回自己的座位，捂住胸口，一个劲地默默对自己说：“要平静！要平静……”

　　这次的结果是周彤被推选代表班级参加学校的比赛，却因为自己不明了比赛时间，第一次的决逐她错过了。

　　第二年，是自由报名参赛。参赛前的一个晚上，周彤对着录音机练习了整整两个小时的《有人告诉我》，可是等到了舞台上，手持麦克风，面向“黑压压”的人群，出现了更糟糕的情况：彤不但两腿发抖、声音发颤，而且歌词也错了一句——她当然名落孙山。

　　到了初三，参加歌星比赛，角逐“十佳”已成了周彤的夙愿。三年的学习生涯，彤已改变了许多，至少她不再怯场，并且参赛前的她受到许多同学的鼓励，平添了信心和力量。周彤从容镇定，虽然学校的录音机出了故障，本来要使用的卡拉OK伴奏带被取消，彤仍然意气风发地唱出《我的未来不是梦》，也的的确确感受到——她的未来不是梦。许多同学向周彤道贺，甚至自己在食堂打饭时，一位炊事员还打趣我：“会唱歌的人不要吃辣椒。”满心欢喜以为愿望实现，却原来又成一场空，如过一场梦。

　　周彤不甘心！

　　当第四次的歌星比赛刚刚拉开帷幕，周彤就踊跃地报名，虽然未来不可预料，她也不一定会成功，却坚定地相信自己能跌倒再爬起，失败再来过。回顾过去，她不是每一次都进步了么？尽管只是一小步。

　　等了一个又一个星期，歌星比赛的通知还没有下来，周彤“备战”的状态松弛下来，比赛成了彤的计划中未来的事情——渐渐抛到了脑后。

　　直到一个傍晚，一位熟悉的在学生会工作的朋友告诉我：“周彤，明天就要比赛了，你准备唱什么歌？”她的友好提醒了彤——“明天？哦，我马上去准备。”彤匆匆地与她道别。

　　黄昏，教室里静悄悄的，周彤一个人在角落里练习，才又熟悉了那逐渐淡忘的曲调……

　　比赛那天下午是语文测验，而彤的心思却只在比赛上盘旋，脑海中仿佛有一面鼓在敲，即使是在上课，她也好象听到一个朦胧的声音：“寻遍山外山，找遍水中水，谁是你梦中的女孩？……”

　　于是，匆匆复匆匆，周彤步入了赛场。

　　欣赏着其他歌手的不同演唱风格，周彤没有想要去做比较，我她只是告诉自己她一定要发挥出自己的最佳水平。

　　周彤一手持话筒，一手牵着连接线，尽量松弛，视线缓缓略过观众席上那一张张或熟悉或陌生的脸，奇怪？彤竟会这样坦然，她禁不住为自己微笑。

　　熟悉、悠扬、清脆的旋律伴着山泉流水的叮咚声传过来，周彤将麦克风送到了唇前：“寻——遍——山外山，找——遍——水中水，谁是你梦中的女孩？……”掌声轰鸣，彤看到许多观众在热情地鼓掌。她心中洋溢着被鼓励的激情，继续唱……

　　“停一停。”评判老师挥手示意，周彤停下来，怎么另有一个声音仍在唱？原来没有把伴奏卡拉OK带上的原音抹掉，她自己沉浸了进去，竟没有觉察到。观众发出唏嘘，起了波动。

　　周彤并未觉得懊丧，仍然很有信心。

　　当旋律重又飘扬时，当只有彤的声音被麦克风传送时，又响起了那令人振奋的掌声，接着是很深的寂静，彤的心底有个声音在悄悄告诉自己：“你正走向成功，继续努力，别放松！”

　　周彤的眼光更专注地看着观众们，从他们的眼中再次读出自信的自己。彤终于领会了包娜娜演唱的那首《掌声响起》的意境——与观众心灵的默契。

　　不知不觉，旋律渐低，我的声音渐小，一曲终了。

　　周彤朝幕后走去，“哗——”掌声又响起，我又得到了观众的认同！彤收住脚步，徐徐向观众鞠躬施礼！

　　退下场的时候，班上的文艺委员用一种欢快的语调对我说：“唱得可以。只是有一段过门，你站在那里一动不动，显得死了点。”那段长长的过门么？彤在不自觉地打着拍子，难道那个动作显得“死”么？也许——但她陶醉在音乐中，已不能动弹了。

　　那次初赛后，周彤常会碰见陌生的同学对我说：“你的歌唱得不错。”、“你的歌唱得很好。”……还有一些低年级的小妹妹们亲热地与我打招呼，要和我交朋友。偶尔身畔经过一群学生，听到他们议论：“这就是那天唱歌的女孩！”她有些欢喜，却不敢太相信，怕只怕又是竹篮打水——一场空。

　　直到那天中午，无意中遇到那位音乐老师，连她也询问彤的名字，并告诉她：“我清楚地记得你进入决赛了。”彤才感觉到踏实。

　　因为某位听众的建议，周彤依然选择《东方女孩》参赛。

　　也许是太在意这次比赛的缘故，周彤练习了很长时间，很多次，竟有了倦意。

　　决赛的歌手都是高手，周彤坐在他们中间，听着他们的歌曲，渐渐不安。

　　也许是紧张，也许确是那天音响不及初赛那么嘹亮，彤第一遍竟没有跟上节奏，她停下来要求重唱。

　　没有听到热烈的掌声，到高音段依然没有。“我失败了么？”彤的心颤抖了，定神看观众们的眼光，为什么那样无神，难道我的歌声不使人振奋么？彤的心往下沉，渐渐方寸乱了：观众不欢迎我？至少没有上次那么热烈了。

　　忽然，周彤看见音乐老师和某些同学在对我做手势，要她将麦克风靠近嘴唇，他们听不见我的声音么？彤情急。一个词从她嘴边唱漏，完了，她更没劲了，再看观众的眼神，哪里还有兴奋？我失败了，她在心底叹气——终于唱完了，彤很难过，在将麦克风递交的瞬间，彤依旧听到了掌声，但她知道那并不热烈。

　　歌星比赛决赛结束了，有几位观众找到周彤：“你开始唱得挺好的，怎么后来就渐渐变了？”

　　“我开始唱得好么？怎么没有掌声呢？”

　　“你不应该相信掌声，其实你唱得挺好的。”

　　哦，我怎么不知道呢？我怎么在不知不觉中失去了信心，我好想再来过。周彤深深地感到：有信心多么重要，与观众达成彼此的理解、默契多么重要！彤是多么后悔自己为了掌声而放弃呀！自信重要！自信重要！

　　这一次的歌星梦又如彩色的肥皂泡沫转瞬破灭了。

　　可是，周彤却有信心明年再来过，再续这不逝的梦。

　　“跌倒了不在意，要有勇气去爬起！……”听，她的心底在唱！……

　　第二年的艺术节，周彤和陈丽都参加了歌星比赛，周彤依旧没有取得比赛的名次，而陈丽首战告捷，荣登“校园十佳歌星”榜。周彤向陈丽学习了那首第一次就打动她的《同一首歌》，共同的兴趣爱好使她们成了好朋友。

　　

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