从军训时穿着英姿飒爽的军装、佩戴“连长”牌的生活到朝六晚五的学习日常，这让男孩很不适应。父亲为此也说他太过嘚瑟，男孩撇撇嘴，将这些事抛去脑后。因为当初和他竞选连长，而且因为自己要参加晚会唱歌，于是另外一个竞选的同学代替男孩喊口号，这让男孩与他有些不对付。可笑的是男孩既喜欢与寝室里的同学唱歌，又不愿让竞选的同学喊口号，最后竟自己喊哑了嗓子……

　　新生进入学校一个多月后，学校开展了许多社团。社团的新奇让男孩兴奋万分。他听闻那位团支部老师开展了辩论社，便和另外一个同学一起，第一个踊跃报名。

　　“既然你们这么积极，那社长和副社长就由你们当吧。”那老师戴着眼镜，严肃的表情说着轻松的话。

　　就这样，男孩接过一本社团名册，为如何制作社团海报而烦恼。

　　之后，男孩又被德育室的老师安排分发全校的报纸，这是历代新生班长的习俗，他第一次感受到了身上的重担。

　　“老师，我要发全校的报纸……”“嗯。”“可我还要制作社团海报。”“嗯。”看着男孩的诉苦，老师脸上始终都是若有若无的笑意。

　　“那能不能让同学帮我？”男孩腼腆地问道。“你可以找他们，但我不会去要求同学帮你。自己的事情自己做。”班主任面色严肃了些。

　　男孩有些失望，点点头离开。

　　一次周五，副班主任正留了一些同学默写。男孩在后面苦思冥想着如何制作海报。

　　“作为班长，你的英语成绩还需要加强，我不希望你只是一个数学好的孩子。”

　　副班主任，是年轻的英语老师，而男孩这一届，是英语老师教授的第一届。

　　“还有语文也不错……”男孩腹诽，漫不经心地点头，他不是被留的同学，但老师也这样叮嘱了他。

　　“你在画海报？”重新沉思如何画海报的男孩缓过神来，出声询问的当初和他竞选连长的男生。

　　“是啊。”男孩不冷不热回答道。“那我来帮你吧！”那男生几乎没有迟疑。

　　男孩一怔，一时间说不出话来。有了别人帮助，很快一幅海报的框架就勾勒了出来。

　　“接下来就看你了！”那男生笑了笑。“谢谢。”男孩半晌吐出这两个字——别人并不是不愿意帮助你，可那需要你的开口。

　　回家途中已是很晚，男孩在公交车上紧紧捧着卷起的海报，不知道在想什么……

　　不过后来男孩还是不知道该如何绘画，于是在网上找了几张配图打印下来贴上。看着完成的海报，男孩暗赞自己机智。

　　几天后，团支部老师看着成品的海报，说了一声不错。再之后就是各社长在学校多媒体电视上举着海报介绍自己的社团。男孩有些紧张，自己发挥得如何早已忘记，只是不算太糟糕。

　　一转眼社团招人开始，“连哄带骗”，最后也是招了二十来人。

　　“下个礼拜，你把所有人召集起来开一次活动。”团支部老师下达了第一道指令，也是最后一道，“你们写一个辩题，题目就是‘这个社会需要专才还是通才’。”

　　男孩点头，将题目记下，转告给了所有成员。而男孩自己，也是写了一份自认为不错的辩论稿。

　　——

　　某一礼拜五中午，由于周末的缘故，全班显得极为兴奋。男孩更是拿起伞和后座同学挥舞起来。这一幕恰好被班主任看见。

　　“你出来下。”随着班主任的话音，男孩神色紧张，像个做错事的孩子。

　　“你太不稳重了！”男孩低下了头。“作为班长，不管好班级，反而嬉戏打闹，这应该吗？”男孩头再垂半分。“而且你上课总是不专心，喜欢聊天。”

　　男孩突然想起，当初竞选时说过现在的班干部只是试用，到时候还会再选……“我知道了，对不起，老师。”男孩开始忧虑起来。

　　这个周末，他写了三页纸的检讨，其中一张纸的背后，是刚开学众人一起拟定的班规……

　　接下来的日子里，辩论社所有成员第一次聚在一起，当然，也是最后一次。

　　“我很高兴，你们所有人都到了，即便是高三的两个同学也来了。”团支部老师微笑道。男孩心里也多了几分自豪，又看向两位高三来的学长，“高三……”男孩心里又增添几分心绪。

　　老师悉心评价了几篇手稿，看到我时，说了一句：“观点不够明确。”男孩不以为然，他认为，写作就应该用华丽的词句委婉深沉……

　　结束后，男孩将这份稿子存放在了教室后的个人橱柜里，那时的橱柜还没有什么东西，稿子静静地躺在最底层。后来，团支部没有再询问辩论社团，而是让我带动大家。

　　遗憾的是，因为事务和男孩的蒙混，之后再也没有过社团活动了……那次，是第一次，也是最后一次。